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[爆卦]小六口頭報告題目是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇小六口頭報告題目鄉民發文沒有被收入到精華區：在小六口頭報告題目這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 小六口頭報告題目產品中有8篇Facebook貼文，粉絲數超過3萬的網紅新思惟國際，也在其Facebook貼文中提到， 『一整天的課程並不偏廢理論或實作，讓我不再對接下來的寫作方向一籌莫展，不再看到統計就煩惱。』 ⠀ ⠀ 🚩 2021 最後一班，替明年論文起飛的自己，做最後衝刺！ 【全新梯次】11 / 27（六）醫學論文與寫作工作坊 【立即報名】https://mepa2014.innovarad.tw/event/...

「小六口頭報告題目」的推薦目錄

小六口頭報告題目 在 Jamie醫學日記｜讀書×學習×生活 Instagram 的精選貼文

2021-09-16 09:41:45

. 【中研院高中生命科學研究人才培育計畫】 今天這篇文要來分享一下我參加這個計畫的經驗 其實我兩年前曾經發過一篇文介紹生培 不過最近他們又開始招生了，所以再寫一次XDD . 不知道大家曉不曉得，大多數高中數資班都有所謂的「專題研究」？那麽普通班的同學如果想要認識科學研究，甚至打入國際科展的殿堂，該怎...

  • 新思惟國際

    小六口頭報告題目 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-15 11:41:39
    有 624 人按讚

    『一整天的課程並不偏廢理論或實作，讓我不再對接下來的寫作方向一籌莫展，不再看到統計就煩惱。』
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    #資料在桌上躺了幾個月
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    以往在工作上閱讀論文總是隨意翻看，大概知道最近圈子裡火紅的話題就滿意了，但要親身構思出一篇可行的論文或是個案報告，竟是毫無頭緒。萬事起頭難，這麼八股的俗語竟然體現在我身上！老師交付一些天書般的數據與表格，口頭提點一些想法，便拂袖離去。幾天、幾週過去，數據跟表格依舊靜靜地躺著……幾個月過去，數據跟表格已經不再安穩地躺著，變成了張牙舞爪的心魔。
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    #是時候該突破了
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    我們做為科學人，喜歡把大小事情都量化，彷彿本來看不透的事物轉化為數據，就在一瞬之間遁入舒適圈，我卻萬萬沒想到，心魔是團無法量化的迷霧，讓人走不出去。
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    於是，我知道，迎來突破的時候到了。我迅速地報名了這次的課程。
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    #講師們站在每一個抉擇的路口
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    陳一銘醫師擅長的論文架構，讓人感覺寫論文就像在寫聯考作文，好像變得……很簡單的樣子（笑）；
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    吳爵宏醫師擅長圖表排版，真是道出了審閱者才懂的眉角與細節，吳醫師更親自檢視我手邊的論文有沒有問題，讓我強烈感受到課程團隊對學員的用心！
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    🚩 全速前進，連續拼五篇！早點學會，就不會浪費這麼多時間。
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    作為資深的論文指導者，每年看著許多新手的稿件，深深覺得，錯誤的方法可能有一千種，但實際上，最好的寫法只有一種。與其我們去指出一千種錯誤，不如直接告訴你最好的寫法，從照作開始。
    ⠀
    這堂課，就是要與你分享「#最好的寫法」。
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    「這堂《#醫學論文與寫作工作坊》，應該要列為研究所通識課程或是 PGY 課程！打算要念研究所的同學、剛開始進入醫院的醫師們應該找機會來。多一些對論文寫作的了解，以後也可以少走一些冤枉路。」
    「#醫學論文與寫作工作坊 這種課程真的是要好好推廣，尤其是在剛進入住院醫師的階段，就應該來上課才對。現在來上課總是有種相見很晚的感覺。」
    ⠀
    作為研究新手，老是深陷論文卡關、常被退稿的瓶頸，面對統計圖表總是手足無措，連投稿期刊都有選擇困難？眾多校友突破困境，最高單月 77 篇，單一個月甚至超過 10 位校友突破從 0 到 1！
    與其將寶貴時間浪費在摸索試誤上，不如透過高效系統化的學習，將寫作到投稿的各項雜症，一次解決到位，克服學術起步的障礙，讓您寫作功力大增，跑統計不再求人！
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    ▌ 登上 PubMed 的過來人都怎麼說？
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    ▪ 為自己的文章找歸宿，拚出 SCI 級的升等論文！
    （朱淯銘 醫師）
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    ▪ 運用課程所學，住院醫師生涯尾聲成功發表第一篇！
    （周逸群 醫師）　
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    ▪ 新思惟的教學，讓我在找到題目後能順利完成論文！
    （陳沛甫 醫師）
    ⠀
    ▪ 懂寫論文、找到資源，從 0 到 1 成功起步！
    （彭啟豪 醫師）
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    ▪ 終於克服這相當漫長的過程，成功從零到一。
    （黃婷愉 醫師）
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    ▌ 平均每天都有校友登上 PubMed
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    ▪ 2021 年 08 月 PubMed（SCI），共有 90 篇！
    ▪ 2020 年新思惟之友 SCI 論文發表，共 689 篇！
    ⠀
    看到眾多校友逐步做出自己的成績，從 0 到 1 突破困境、得到被挖角機會，或在體系內獲得升遷，往更好薪酬與發展邁進，而你，朝著自己想要的方向前進了嗎？
    ⠀
    《#醫學論文與寫作工作坊》，開放報名！
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  • 彭菊仙之教養幸福又好玩

    小六口頭報告題目 在 彭菊仙之教養幸福又好玩 Facebook 的精選貼文

    2020-03-24 23:14:52
    有 76 人按讚

    【性格無好壞，因為天註定！了解孩子比改變他們重要】
    【破解16型性格密碼，輕鬆溝通、適性教養∼MBTI 啟動孩子優勢潛能教養法】

    這本書是依照MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)將人分類成四大面向、16種類型性格：

    (拚命三郎型) (生活觀察家型) (關懷照顧型) (藝術家型)
    (智多星型) (好奇分析型) (知心好友型) (夢想家型)
    (掌控細節型) (開心果型) (熱心奉獻型) (自我表現型)
    (天生領導型) (創新分析型) (心靈導師型) (自由樂活型)

    ➠作者潘美礽老師澳洲心理學會MBIT國際認證講師、也是NLP專業執行師、家族系統排列師，

    她在書裡用科學論證的方式將16種性格分析得鞭辟入裡，每一個面向都附有「性格評估題」，供讀者父母為自己與孩子做評估，

    更針對評估的結果給與「教養練習單」，對於想要抓準自己孩子個性的父母非常有幫助。

    以下是菊仙閱讀後的心得推薦
    ……………………………………………………

    【透過MBTI在性格地圖上找到自己的座標】

    我一邊閱讀此書，腦袋一邊跳出一幕幕咱家三個性格截然不同的孩子和我互動的種種畫面，特別是難解的死穴和卡點。

    比如，每到段考前，我都會要求孩子做一個考前複習計畫，老二凱凱送上來的一定是一張讓媽媽我完全放心、甚至讚嘆不已的讀書計畫，

    不但格子畫得整齊清爽、每一個科目複習進度填寫得極度詳實、連幾點到幾點要做什麼都規畫得非常精確；

    而鈞鈞給我的通常就只有幾個字，例如，上午：數學；下午：國文及寫複習卷，有時鈞鈞甚至覺得根本不需要寫下來，直接瀟灑回答一句：

    「媽，我口頭跟你報告就OK了！」

    .

    我這個媽媽的反應是什麼？

    依據MBTI，我和凱凱同一類型，也就是我們的處事風格都是屬於需要設定清楚目標、具體計畫、按部就班行事、深怕有任何閃失與變動的人，

    因此，看到凱凱的計畫，我因為非常安心就大膽交給他自我管理；

    而每次考前，我幾乎都會和鈞鈞起衝突，原因是，我完全無法苟同他大而化之的模式。

    我總是問他：「可不可以精確地算出來每一科的每一課要複習的時間？」，

    「你只簡單寫著『複習國文』，但是總共有三課要複習欸，每一課總要一小時吧，還要寫評量，那你一個上午不夠怎麼辦？請你務必把時間算清楚，然後寫出來！」
    .

    無論我軟硬兼施，鈞鈞永遠臭臉一擺，撂下一句：「完全不需要！我自己知道就好！」

    接下來，我會緊盯哪一隻呢？當然是鈞鈞，因為不放心。

    不過奇妙的是，每次考試結果，和我行事風格南轅北轍的鈞鈞也不見得考得差，有好幾次還拿了很漂亮的成績，特別是大範圍的考試，我總歸因於他會猜題、運氣好。

    看了潘老師的MBTI性格分析才恍然大悟，原來，鈞鈞是屬於「直覺+隨性型」的性格。

    他雖然不喜歡拘泥於細節，卻很能掌握大方向、善於做整體、全像式的判斷，因此對於大範圍的考試，結果通常都比預期來得好。
    .

    而凱凱是屬於「實感+果斷型」的性格，實事求是、就事論事，注意脈絡與細節，善於計畫且執行力很強，但卻容易糾葛在細節裡。

    如同潘老師所述，這類的孩子很會考小考，因為細節掌握得很清楚，但是面對大範圍的考試，卻容易見樹不見林，缺乏鳥瞰全局的綜合比較能力。
    .

    我依稀記得凱凱在國中準備會考時，雖然極度用功，但模擬考卻一次考得比一次爛，令我匪夷所思。

    凱凱自我分析之後跟我說：「媽，模擬考範圍一次比一次廣，我愈來愈不知道每一個題目到底要考我什麼，這讓我愈來愈害怕，我可不可以去補習班多見識一些題目，好訓練我的整體判斷能力呢？」

    因為認知到自己的弱點而做了適當的補強，因此最後凱凱也如願進了心目中的理想學校，如今對潘老師的分析，我更清楚不同個性的孩子真的需要截然不同的引導。
    .

    回到大而化之的鈞鈞，果然在執行工作時常常因為計畫不周全而無法將進度完成，甚至會遺漏一些進度，

    因此，我知道我絕對需要在這部分有更多的參與引導，每次做讀書計劃，我都會順著他的大方向、耐心地請他進一步補充必要的細節。

    隨著一次次練習，我發現，這樣隨性型的孩子也能被磨練出具體計畫的能力。
    .

    這本書真的很有意思，依據MBTI，我好像把自家孩子的性格透視圖都顯影出來，包括他們交友、娛樂、工作、做決定、反應的模式，

    我也更領略到，性格真的沒有好壞，或許我主觀認定某個孩子的某項缺點，反過來卻是他生存上的最大優勢；

    而我一昧讚賞的優點，在對照MBTI之後，也才發現隱藏著負面影響。
    .

    這本書不僅只有分析十六種性格類型，最棒的是，潘老師對於不同類型的親子組合提出了非常具體有效的教養策略，

    本書的敘述條理分明、組合類型完整又細緻，每一對親子都能在性格地圖上找到自己的座標。

    我認為這本書不僅能運用在親子相處之上，各種型態的人際關係，包括夫妻、公婆長輩、親師、師生、同事朋友，都非常受用。

    我不僅推薦給父母師長，更推薦給對性格類型有興趣、並企圖增進人際互動效能的朋友們。

  • 羅怡君：孩子教我們的事

    小六口頭報告題目 在 羅怡君：孩子教我們的事 Facebook 的最讚貼文

    2019-05-24 10:20:30
    有 413 人按讚


    《 你的選擇不是你的選擇》
    養個孩子超過十年，你也應該知道很多事情不是你能決定的。
    誰說的？總能選學校、或是老娘花錢選的夏令營、才藝班吧。
    喔，是嗎？
    其實也只能在家裡或公司附近、經濟負擔得起的名單內選擇，或是還得搭配對方有沒有接駁托育之類的條件，可能還要加上孩子喜不喜歡、有沒有同伴一起的考量？這些「有限制」的選擇，說穿了還是受限於原本的條件。

    就算選了學校，進去碰到哪些老師，說不定傳說中的名師剛退休、績效很好的校長升官了，或者班上剛好有麻煩人物盯上自己孩子、剛好就要施工校園封一半…。你說，這不是運氣這是甚麼？

    看醫生也是個好例子。所以養孩子過程中我很少有「遺憾」的想法，我盡力搜尋符合自己的需求，沒有就隨緣、跟不上就明年再說、有時候一切冥冥中都有些安排，孩子有孩子的緣分，如果我們相信孩子每個獨一無二，那當然也有他們會遇到的人事物，我們就算硬要孩子轉彎叉了路，改天換個場景，還是必須完成自己「該作的功課」。

    我忘了哪本書看到的一句話：「教養是門藝術，可是我們一直把教養視為科學。」很多人看數據、讀研究、聽分析、擬步驟，但是偏偏每一步都那麼嚴謹完整之後，孩子就不像自己所想的那樣，實驗結果老是跟自己預期有落差，所以就會有煩惱。

    那養孩子靠甚麼？
    靠運氣、靠緣分、靠你我自己。
    等等，剛不是說很多事自己不能決定？
    對，你不能決定會發生甚麼事，但你可以決定要怎麼因應，這大概就是我對養小孩的終極信念。

    運氣緣分太抽象，多關心別人、懷著善念就會吸引一些正向的人事物，就當作盡力創造一些正面循環，其他的你也努力不來。抱持這個信念，教養這回事就變得很單純，我不會花太多時間去研究外部環境，了解狀況之後，更多時間省下來看看自己孩子要作甚麼準備。她現在的弱點是甚麼？可能會遇到什麼挑戰，她有能力可以因應嗎？該怎麼把她「該作的功課」慢慢補足？

    我認為小學階段最重要的就是自律和自覺，總共有六年時間可以運用，時間很充裕。妹妹升上高年級之後我很輕鬆，她會根據昨天自己的功課表現調整自己，比如說：要不要邊寫功課邊聽音樂？如果會分心要怎麼避免？考卷發下來給我簽名時，會搭配口頭報告，分析錯的原因，哪些是粗心、哪些是沒有完全懂、哪些覺得自己沒錯，是題目寫得不夠清楚(對，這很神奇我知道，這也是我最喜歡聽的部分)。

    我們兩個交談的內容也很抽象，有時我會提醒：「ㄟ，妳最近心花花的，狀態不太好。」；「ㄟ，我覺得你好像解讀人家的話有點問題，作完功課給我半小時聊一下。」；「ㄟ，我覺得你太主觀了，會把自己限制住喔。」；「ㄟ，你又畫錯重點了，可以重排一下優先順序嗎？」

    有的是老毛病，點一下她就懂，迅速調整回來。有些功課是新的，得要鉅細靡遺地找例子說明拆解、等待下次情境發生再來實驗，這些都需要時間，六年很足夠，特別是公立小學就像個小社會一樣，考驗的確不算少。

    最近演講有點無力感，許多人聽完還是無法放手讓孩子「容錯」，只聽自己想聽的部分，不順耳的通通忘記，絲毫沒有「別人為什麼跟我想的不一樣」的好奇，這樣的家長通常很執念也很自大，骨子裡是那種「人定勝天」、「勤能補拙」的類型，從問問題的內容就能明白資訊被過濾的很厲害。原諒我回答時也很直接，價值觀對接不上沒關係，但若連思考的空間都給不出來，你就把自己當權威就好了，何必剪貼每個演講者的話替自己背書。

    教養很簡單，就是深深了解自己的孩子而已，每一個階段抓兩三個重點(最好是抽象能力)就可以。每個爸媽抓的重點也不太一樣，所以說到底孩子出生投胎到哪裡、碰上哪對父母也不知道，我們作爸媽的就是別人人生裡的第一個「運氣」啊！別讓自己孩子運氣不好，這也是我們常在努力的事情不是嗎？

    #牢騷文體
    #教養的真相
    #孩子的運氣就是父母
    #請注重抽象能力而非知識能力

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