🎹林怡靜 / Yi-Ching Lin 畢業音樂會🎹
▫️時間｜2021/04/17（Sat.) 14:30
▪️地點｜臺北藝術大學 戲劇廳（臺北市北投區學園路1號）（#免費入場）

▪️演出曲目｜
巴赫：平均律第一冊，升C大調前奏曲與賦格
貝多芬：第30號E大調奏鳴曲，作品109
拉赫曼尼諾夫：第2號奏鳴曲，作品36
霍洛維茲：《卡門變奏曲》

📹林怡靜演奏影片：https://youtu.be/B6qgXgJ3VP8
🎫索票表單連結：https://forms.gle/JniBtoNvGDT6sMWS6
🔗活動連結：https://fb.me/e/1pCOhd8xN

🎵排練曲目片段：
霍洛維茲：《卡門變奏曲》
V.Horowitz : Carmen Variations

霍洛維茲有著令人瞠目結舌的演奏技巧，他可以說是有錄音以來最具備完美技巧的鋼琴大師。對他來說，鋼琴演奏似乎就不存在「技術上的難度」。如果你看過大師在1968年卡內基音樂廳演奏《卡門變奏曲》的情景，你會被他在鍵盤上電光火石般的神奇演奏驚得目瞪口呆。這部作品是大師為自己創作的一部極具演奏難度的炫技作品。霍洛維茨在彈奏這部作品時，已然將鋼琴演奏變化成為一種高度激烈的競技運動：此起彼伏的大跨度跳躍擊鍵，密如驟雨的琶音，左手與右手你追我趕的對抗。這時的大師已經完全成為一個鍵盤上的魔術師，給予欣賞者帶來的是一個驚嘆又一個驚嘆。然而霍洛維茲此改編曲並非原創，而是就莫茲科夫斯基的版本再行改編的作品。由於霍洛維茲並未記譜或發行樂譜，每次的現場演奏又皆有不同，所以就留下了許多聽寫出來的各個年份音樂會所演奏出來的版本。

📹霍洛維茲演奏《卡門變奏曲》（1968年卡內基音樂會版)：
https://youtu.be/Aag4IrbIRkM

🎊🎓🎹4月17日(六)整天從下午一點至晚上九點，將會有我在台北藝術大學的五位大四生(鄭裕憲/林怡靜/湯欣蓓/陳晉宏/林薇)共五場的畢業音樂會，歡迎大家蒞臨欣賞。

在此先分享這五位同學的音樂會海報與曲目介紹
#范姜家族的馬拉松音樂會

🎹林怡靜 / Yi-Ching Lin🎹
▫️時間｜2021/04/17（Sat.) 14:30
▪️演出曲目｜
巴赫：平均律第一冊，升C大調前奏曲與賦格
貝多芬：第30號E大調奏鳴曲，作品109
拉赫曼尼諾夫：第2號奏鳴曲，作品36
霍洛維茲：《卡門變奏曲》

📹林怡靜演奏影片：https://youtu.be/B6qgXgJ3VP8
🎫索票表單連結：https://forms.gle/JniBtoNvGDT6sMWS6
🔗活動連結：https://fb.me/e/1pCOhd8xN

🎵曲目解說：
霍洛維茲：《卡門變奏曲》
霍洛維茲有著令人瞠目結舌的演奏技巧，他可以說是有錄音以來最具備完美技巧的鋼琴大師。對他來說，鋼琴演奏似乎就不存在「技術上的難度」。如果你看過大師在1968年卡內基音樂廳演奏《卡門主題變奏曲》的情景，你會被他在鍵盤上電光火石般的神奇演奏驚得目瞪口呆。這部作品《VARIATIONS ON A THEME FROM BIIET’S CARMEN》是大師為自己創作的一部極具演奏難度的炫技作品。霍洛維茨在彈奏這部作品時，已然將鋼琴演奏變化成為一種高度激烈的競技運動：此起彼伏的大跨度跳躍擊鍵，密如驟雨的琶音，左手與右手你追我趕的對抗。這時的大師已經完全成為一個鍵盤上的魔術師，給予欣賞者帶來的是一個驚嘆又一個驚嘆。然而霍洛維茲此改編曲並非原創，而是就莫茲科夫斯基的版本再行改編的作品。由於霍洛維茲並未記譜或發行樂譜，每次的現場演奏又皆有不同，所以就留下了許多聽寫出來的各個年份音樂會所演奏出來的版本。

這個秋天我開始上鋼琴課。

一個重要原因是被男友激到，生產前他有一次很認真說我是個沒有興趣的人。我一直覺得我有很多興趣，看電影、影集、聽音樂、參加各種藝文活動、逛市場、煮飯、游泳、散步、騎車、慢跑啊什麼的。

在他眼中，以上都不算是興趣。只是日常娛樂。

靠。會不會太嚴格啊。

我雖然告訴他，並不是只有你的興趣是興趣，也不是因為我的興趣常常都是在家就可以完成的，就代表我沒有興趣。並不是不常出門就是沒興趣好嗎？何況還有corona呢！「我就是喜歡宅在家啊，這就是我的興趣！」我多麼希望我有勇氣這樣大聲地向他宣告我真實的興趣。

但我有被他激到，所以孩子大了一點比較不需要常常餵奶，我就開始參加慢跑團體，然後幸運的找到很便宜的成人鋼琴學習團體(一般的私人課程價錢都好可觀！)，就開始了我的「興趣追求之路」。(大白眼)

我想彈鋼琴其實是因為小時候學過，但就像很多被媽媽逼著去學鋼琴的台灣人一樣，國中之後就因為要專心課業而荒廢了。而且我小時候其實非常、非常、非常討厭上鋼琴課，我不知道自己到底在彈什麼。每次上課就是老師打開某本樂譜，看完拍子跟曲調，就開始「照譜操課」，誰做的曲子或是什麼時空背景什麼都不重要，彈錯會被老師用鉛筆打指節，我常常邊哭邊上課。樂理也是有一搭沒一搭的學，知名的音樂家只知道名字跟一兩首曲子。可以說是完全的填鴨式鋼琴課。

這麼痛苦，回家也當然不想練習，然後就這樣一直惡性循環。我媽很堅持在小學畢業前我家三個小孩都要通過七級檢定，我莫名其妙的被老師訓練到通過第八級之後，就覺得去考七級一點意義都沒有，也覺得真的這樣趕鴨子就可以上架嗎？我很叛逆的沒有報七級檢定，雖然我媽有點不高興，但倒也沒有什麼很糟糕的後果。

雖然上課上的那麼痛苦，我還是很喜歡音樂的，長大之後沒有任何檢定壓力之後，反而想彈琴了。搬到瑞典後，生活中更是充滿了音樂，好像人人都能唱上一兩首歌、彈奏一些樂器，讓我更想繼續彈琴了。

兩三年前少年也開始對鋼琴有興趣，一開始他只是在YouTube上看他喜歡的曲子怎麼彈，然後在去爺爺奶奶家的時候，藉機看著手機依樣畫葫蘆。看他這麼有興趣，我們就在他生日時送了一台二手的電子鋼琴給他當作禮物，想說不要投資太多錢，就怕他三分鐘熱度，那時候也想好，如果他不繼續的話，至少我可以彈。

然後他就開始去文化學校學琴，他剛開始還是很依賴YouTube那種很「不正統」的，幾乎像電玩的指導影片，老師也曾經要從基本的音階練習讓他從頭學起，但後來發現他用影片學習也彈的一手好琴，竟然就開始給他各種他喜歡的曲子，甚至幫他找適合他的曲子。老師雖然從來沒放棄過給他五線譜，也鼓勵他在媽媽家也買一台真正的鋼琴好好練習，卻也沒阻止過他用這麼不正統的方式學習。看他現在一邊看譜、有時候參考影片，進步了好多，他記性好，常常一首曲子練久了就不用看譜了(加上影片是看琴鍵的)，有時家庭聚會他就會彈個幾首歌來娛樂大家。

我這個從小遵循「正統」，彈古典樂也看譜，彈流行樂也不能沒有譜的台灣人就在這個過程中不斷驚呆！

然後我的鋼琴課也是如此隨興，我們可以自己告訴老師我們想談甚麼曲子(流行樂為主)，老師會給我們和弦，然後讓我們自行發揮！一開始我也是按著和弦，四個拍子就按四下，後來覺得這樣真的太無聊(老師人很好，都給C大調)，就想說要試著讓曲子聽起來有變化一點。

看譜看習慣、填鴨式學音樂的人，要自己free style真的好難！但也超級有趣！我開始聽很多不同的鋼琴曲，古典的、流行的、爵士的(心虛)，希望可以多用點耳朵，少依賴點眼睛，訓練聽力，聽聽看人家都是怎麼彈的，順便補一補小時候沒有學到的音樂素養。(推薦我最近喜歡看的YouTube頻道 #安迪老師TeacherAndy)

目前算是有點小進展，我也總算是個有興趣的人了！！！(大白眼)

#瑞典鋼琴課 #音樂素養
#你是個有興趣的人嗎
#是真的興趣還是一般日常娛樂