2019.12.14 被尊稱為「皇城之鎮」的日枝神社 蓋在這，又這麼大間，當下只想到神社應該爆炸有錢的吧！上去還有二段手扶梯可以搭，真的是設想周到。 從澀谷到日枝神社時已經接近四點半，快接近神社休息時間，沒時間到處逛，不然神社超大的！ 山王日枝神社鄰近六本木，位在地下鐵赤坂、溜池山王、國會議事堂前車站周邊。從正門進入，可以看到神社門口的巨型石製鳥居，十分壯觀。 山王日枝神社的山王祭、大阪的天神祭與京都的祇園祭，並稱作是日本的3大祭典。 是明治時代以後由皇室來獻上祭神供品的神社，也是列屬官幣大社。 神社自古以來便將猿猴當作是神明的差使，在神門和拜殿前安奉有夫妻猿猴的神像。據說在祈求姻緣、夫妻圓滿、勝運、商運亨通等很靈驗。 「猿」的日文發音「さる」，是由「勝る(まさる)」或「魔が去る(まがさる)」的發音延伸而來，所以有帶著「勝運之神」或是「除魔護身的守護神」的意義。如果是音讀「えん」的話，表示猿有帶來「緣分(縁, えん)」的含義。 因為是守護皇居的重要神社，所以社殿上都有「菊紋」的裝飾。拜殿前有一對燈籠，據說是德川將軍家的青銅燈籠。 進入神門後，另一側的匾額掛著就是前面提到的「皇城之鎮」，右手邊是寫朱印的地方，今天的主要目的！但是因為我太晚到了，所以授予所關門了。 #神社 #山王日枝神社 #六本木 #赤坂 #溜池山王 #神社巡り #東京神社 #神社好きな人と繋がりたい #東京 #日本 #tokyo #japan #roppongi #japantravel #tokyotrip #tokyotravel #shibakoen #instatravel #日本旅遊 #旅行好きな人と繋がりたい #旅行好き女子 #ひとり旅 #tokyocityview

我今天想分享這句片語。 Live and let live. 相互尊重，互相包容 xiāng hù zūn zhòng, hù xiāng bāo róng 不知道大家在一年前有沒有目睹Youtube上一位澳籍男老師針對一位英籍女老師發動的攻擊。 若要簡單交待，事情是該女老師拍攝的幾個影片中，有提到「這些英文字若你發錯，聽起來較不專業，也較不聰明」。這些說法，大大的冒犯了整個Youtube上的一些英文老師。該男老師拍了一個近十分鐘長的影片表達自己的憤怒，認為女老師的英語教學影片充滿偏見與歧視，並且說女老師認為 accent = intelligence。接下來，男老師把從他對 1791年某位出版字典宣導正確發音的古人的憤怒全都了出來，倒在了女老師的身上，說女老師是 a symptom of a sick industry，整個英語教學產業，瘋狂著迷於 standard English 及 native speakers，只要你出身在英語系國家，就會自動成為完美英文老師的候選人。 我不想在這公共空間發表太多我個人的意見，我只想針對英語教學產業裏的確存在的荒謬現象來做討論。是的，沒錯，很多國家（包含台灣），都有這種「只有母語人士發音才標準，文法才正確」的迷思。根本不在乎很多母語老師其實可能根本沒有教學認證跟受過教育訓練。我親自看過華裔的朋友被兒美補習班拒絕，只因為他雖然是美國人但長的是台灣人的樣子，該補習班老闆認為他「去國小接小孩到補習班時不夠引人注意」。沒有錯，這個病態的現象存在，而且需要被譴責與改變。但是，這件事，點名該位英籍女老師，認為是她造成這現象，我就實在不解。台灣跟很多國家這種變態的「我們只要白人來教英文」的現象從清朝以來就已存在，是不是由Youtube上的一個白人女英文老師造成的？找一個25歲的白人女子來開刀我只能說實在是蠻狠的。 事件發生之後，女老師沈寂了一個月後，誠懇地拍了一支道歉影片，說明她沒有想過自己拍攝的教學影片，原來造成了許多人認為自己不夠好是因為自己說英文的樣子不對。  這件事發生之後，有好幾天時間，我突然也不敢糾正學生的錯誤發音了。當我告訴學生們英文字的「正確的」讀法應該是怎麼樣的時候，是否就如同該男老師說的，在推廣某種口音，並且歧視另一種口音，害學生覺得自己不夠好？我在聽錄音檔，聽著文法課學生「我最難忘的旅程」錄音時，我來來回回聽了很多次還是聽不懂的時候，我該怎麼做，才會既做到老師該做的事（也就是讓學生的英文最終被人聽懂），但又不會讓學生覺得我推廣正確的發音是一種歧視與偏見？ 那段時間，我跟許多英文老師跟母語人士朋友進行了很深很長的討論。我知道這幾年流行PC-- politically correct，凡事要講求「政治正確」，任何會帶有歧視的言論都應該被三思。但最終，我回歸到英語教學的本質去思考，我的工作到底是什麼？我，要讓我的學生用英文來表達自己，他們可以用英文跟外國同事溝通、工作；他們可以在國外自在地用英文生活，看醫生、辦事、求學。我必須讓他們「能夠被大部份的人聽懂」。思考很長一段時間之後，我總算走出那場混戰。我自己小小的結論是，我發現有些人似乎總是把「發音錯誤」 跟「口音」視為同一件事，認為我們應該包容各種不同的「口音」，若你一直推廣英國腔，就是歧視其他的口音。但是，口音，到底是什麼？你不能把confirm發成conform，然後要別人尊重你的口音。老天，那不是口音的問題啊！那是真的是發錯音啊（oops, 這樣講不PC，那到底應該要怎麼說呢？）口音，就像大阪口音、關西口音、台南口音、原住民口音，指的是來自一個特定地區的人說話特有的腔調（或許真的是發錯音），但不會造成別人誤解才對。台南人發「我覺得好ㄋㄧㄥˇ」我認為是一件可愛的事情，我會支持他們永遠這麼做。 昨天教IPA英式發音課，一位學生分享親身經驗，在澳洲跟店員要黑胡椒結果拿到的是紙，內心感到莫名萬分，想了很久才發現自己把 pepper 講成 paper，你說這情況，我們應該是要澳洲店員學著去尊重她說 pepper的「口音」，還是我應該教學生 pepper 跟 paper 發音上的差異？ 是不是很值得思考？ 但我想，得饒人處且饒人，發表自己高見的同時，是否可以對人仁慈，一個病態世紀久的產業，對一個人開炮，很難想像當時English with Lucy是如何撐過的。昨天看到Lucy跟Lia兩個人聊天的影片，聽到她平靜的談這件事，我覺得很佩服。 大家可以Google #liahatzakis 的YT頻道，就可以看到她跟Lucy對話。   #englishteacher #englishteaching #positivevibes #nativespeaker #liveandletlive #decency #ielts #學英文 #雅思 #里茲螞蟻

從小的遠地夢想就是有一天能夠到日本 穿著道地浴袍吃盡美食！了解文化～～ 到日本🇯🇵就是要先學習日文啦！！ 至少要擁有簡單會話能力 才能解決溝通問題 以前上課還特地修日文課呢但是寫得出講不出😂 書也買了幾本還是不太會念，非常困擾我(._.) 很高興認識到「 希遊日記 」一個日文學習系統 依照日本七大城市特色搭配真實旅遊情境設計 希平方的課程很有特色，都有「五次間隔學習」的設計 和一般的日文課程完全不同！ 有趣的是「日本7大城市學習地圖」 包含北海道 東京 名古屋 大阪 京都 福岡 沖繩 每個地點都有課程的目標及上課功能五大步驟 會教你實用的單詞和語法結構、句型！ 像是兌換外幣、問路基本用語 ○「AをBに換えたいです」：想把A換成B ○「目的地+に行きたい」：我想去 ○「動詞+たいです」：告訴對方自己想做的事 這部分真的很需要學！最基本的問題～ 希遊日記更厲害的是還有錄音口說功能體驗！ 跟讀練習可以重複播放 聽聽有沒有唸錯～ 而且對話部分教學影片，都附上日文中文字方便快速了解 也可以聽看影片外多重播口說看看 跟讀部分怕句子念太快可以點單詞模仿老師發音 還有句子填空跟綜合選擇題教學！！都很有趣 你們知道嗎～跟中文不同的是 日文動詞通常會放在後面！我也是填空做題才會的～ 這樣學習真的超快速的！學習日文上超有效率且進步神速🤍 還有像是裡面的日文專欄可以看到日本文化相關分享 裡面有篇在說日本大眾運輸搭車禮儀部分～ ❶禁止與司機交談 記得在我們台灣搭公車時，常常看到乘客與司機聊天，但在日本是禁止的喔！「駕駛中乘客不可以與司機交談」，以免發生危險。 ❷公車行進間禁止走動 日本公車「行進間是不能隨意走動」的，也不能任意的到前面使用兌幣機，「禁止提早到車門前等下車」，一切的走動行為都要等到車子停止才能做喔！這點跟台灣很不一樣，所以到了日本要特別注意！ 有些文章看完覺得非常有意思～～ 可以收藏起來反覆看！日本文化跟台灣不同 有些小部分沒有注意到很可能造成誤會呢！ 也歡迎大家下方留言說說還有什麼文化特色不同 我也想多了解～～有想更加認識日文的朋友呢 歡迎加入希平方日文「希遊日記」一同學習日文 包含發音50音 清音、(半)濁音及拗音 跟讀練習 五次間隔學習法，讓教學上更有效率且快速 從發音、口說、對話輕鬆上手～還能看文章長知識 不只學會整句，更懂日文的詞組架構 還有生存指南/對實際場景可應對的金句 這點真的必學！！最基本的飲食購物 交通 社交等 總要會說一點日常會話才能跟日本人溝通(´▽｀) 每個教學貼心的分成句型及單字 還有對應的講解影片 更棒的是～～都用可愛的插畫影片講解好喜歡 而且內容都很不錯喲～講解也清晰易懂 推薦喜歡且對日文有興趣的朋友 一起下載學習吧！ @hopenglish_tw #日文課程 #日文會話 #日文學習 #學日文 #自學日文 #日文課 #日文單字 #日文輕鬆記 #日文50音 #希遊日記 #日文教學 #希平方 #免出國開口說日文 #日語課程 #學日語 #日語學習 #日語教學 #日語課 #日文檢定 #日語檢定 #日語會話 #希平方學日文 #五次間隔學習法 #希遊日記日文課程