【聽音樂的幸福感是生理還是心理呢】

在歐洲時，大部分學生都是國小高年級以上的大朋友或成人，回到台灣之後，教了幾個小小朋友的學生，在這個過程中，學了很多事，感受很多驚喜。

和天真可愛的孩子K上課時，有一個特別屬於他的「聽歌時間」，因為一小時的課，要五歲的小朋友從頭專心到尾實在不容易，所以在他把上週的功課都表演過一次後，會有一個專屬的三分鐘聽歌時間。

這三分鐘，他可以決定要聽一首「快樂的歌」、「下雨的歌」、「爸爸媽媽跳舞歌」或是「玉米濃湯之歌」，決定之後我就開始彈，而在這首歌的時間裡，他是自由的，想要趴在旁邊，想要跳下鋼琴椅開始跳舞，想要閉著眼睛想像天空的樣子，這三分鐘，想要做什麼都可以。

每次他都會閉眼睛，我其實也不知道他看見了什麼畫面，幾次很好奇，問他看到什麼，每次得到的答案都很驚喜。

「我看到機器人在散步」
「有兩隻魚一直在比賽，衝呀衝呀的一直游」
「我看到媽媽和爸爸牽著妹妹和我一起去海邊」
「我看到那個天空啊，有兩朵雲，然後他們飄飄飄撞在一起，變成另外一朵紅色的雲」

K是善良又天真，在滿滿的愛的家庭中長大（越教越覺得，每次看到家長就會覺得是摸索出來的孩子個性的解答），那麼那麼可愛的小朋友，於是不論彈大調還是小調，快還是慢，敘述出來的畫面都有一種陽光感，就算是下雨天，也不會提到眼淚，就算是藍色之歌，也會有快樂的回憶畫面。

上週，聽歌時間結束後，他什麼都沒說，我轉過頭問他，怎麼啦，他害羞的笑了起來。

『怎麼了？』我問。
他搖搖頭，好像沒有想說。
『說嘛，你不喜歡今天的音樂嗎？』我又問，然後說『不喜歡沒關係喔，不喜歡是很正常的，每個人都有自己喜歡和不喜歡的東西』
他又搖頭，搖得更用力「不是啦，我很喜歡」然後抓抓頭，有點害羞又困惑的說「我不知道怎麼說耶，就是、就是...」
『就是？』
「就是，其實每次聽歌時間我的這邊都會有一種感覺」他指著胸口，「好像就是很舒服的感覺」說完靦腆的笑了。

因為太有趣了，追問了一下，這才發現，原來K還不會用「幸福」這個詞，所以對他來說，聽音樂有一種從胸口發生，怦怦的滿足感，是身理上有感的聆聽感受。

今天為了要鼓勵他再彈一次有點困難的新曲子，我用小螞蟻在他手上爬呀爬的唱了一次曲子『好了，小螞蟻唱完了，換你彈了！』

他又露出那個靦腆的臉，點著胸口說，「我這裡又覺得好舒服喔，可以請小螞蟻再唱一次嗎？」

真的是被融化（所以小螞蟻沒原則的又唱了一次）。

今日課上完後，收到K爸爸媽媽準備的中秋禮物，覺得好窩心🥰
裡面有兄妹倆人畫的我，有人猜得到右邊那一排黑色橫條是什麼嗎？頭上的又是什麼嗎？

這次我們來一首西洋經典歌曲SOLO創作吧 !
歌名 : The One You Love
原曲 : https://www.youtube.com/watch?v=_z-I8OpCnv4
前奏一出來 大家應該都有聽過吧 ?
如果沒有的話 , 沒關係 現在點下去好好欣賞一下
我很喜歡這首歌 舒服 好聽 情感
平時教學也會教學生彈這首歌喔 ~
最近前兩集的五月天擁抱 , 翁立友堅持
好像都頗受好評
這次 我們就換一首西洋的吧 !
也許有機會下次換K-POP J-POP ?
有好聽的歌曲想推薦的 也歡迎留言在下方喔 ~

歌曲G大調 和弦行進是前奏Part ~

Am7 Gmaj7 Am7 Gmaj7
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Cmaj7 Bm7 Am7 C/D Gmaj7
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@G大調五聲音階
@G大調自然音階 都是好選擇 ~
@也可以穿插一點大小調藍調音階&手法

總之 , 請用力地嘗試看看吧 !!

最後想問你們 喜歡這次的SOLO創作嗎 ?
有哪個部分是最吸引你的呢 ?
請務必在下方留言告訴我喔 !!
希望你們玩得開心
Enjoy it ~ !!!

也記得幫我分享出去喔 謝謝你們啦 ~~ !!

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這個週末 11/15（日）下午，在 藝集生活 以貝多芬五首鋼琴協奏曲為主軸，遍歷「鋼琴家貝多芬」與「交響樂作曲家貝多芬」的靈感交會之旅，就要來到第四號G大調鋼琴協奏曲。

這首真是所有「G調」—G大調或G小調—鋼琴協奏曲的巔峰！
在我心目中，這首鋼琴協奏曲是綠色的，深深淺淺的綠；鋼琴的G大調破題就像樹梢在料峭春寒中冒出的新芽，而樂團在B大調的回答就像綻融雪地裡迅速挺起的雪鈴花那般，大膽的調性對話跳脫了習以為常的溫良恭儉讓、也不是非黑即白的對比，而是對於「新」的嚮往與好奇⋯⋯
不過，1808年在寒冷的十二月中躬逢其盛，在長達四個半小時的貝多芬專場音樂會中聆聽公開首演的維也納人們怎麼看待這個顯然打算「另類定義」鋼琴獨奏與樂團關係的協奏曲呢？
令後代作曲家、鋼琴家們紛紛貢獻自己的巧思打造裝飾奏（cadenza）到了這眾多的「裝飾奏們」可以被集結成一本譜的協奏曲——連Medtner都加入這個行列，為第一與第三樂章都寫了cadenza！
這首協奏曲的第二樂章被稱為貝多芬的「地獄中的奧菲斯」（"Orpheus in Hades"），
這首鋼琴協奏曲以及相關的鋼琴奏鳴曲們，又如何預告了足以影響整個十九世紀鋼琴音樂方向的貝多芬音樂思維、鋼琴聲響遠見與創新呢？
在走向「浪漫」的築夢踏實路途中，貝多芬給獨奏與樂團、給調性給和聲、給樂器音色與個性、給⋯⋯各種新意—貝多芬的「第四號G大調」以娓娓道來啟幕，卻預示了貝多芬「晚期」的不平凡身影！

圖一：1804-1805年左右的貝多芬肖像（感覺是很有個性的網美照）來源：網路圖片
圖二：以承繼貝多芬火炬為榮的李斯特為第四號鋼琴協奏曲改寫的雙鋼琴版手稿。來源：圖書館數位典藏

2020藝集講堂 I 顏華容: 燃起鋼琴熊熊火炬的貝多芬—鋼琴奏鳴曲與協奏曲

這次我們來一首西洋經典歌曲SOLO創作吧 !
歌名 : The One You Love
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謝謝百樂門團長提供伴奏音檔及簡譜

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