介宇兄終於出版這本書了！論臺灣桌遊，只有他有份量出這本書；原本以為他早就該出了，但仔細一讀，不少發現、採訪，都是近年才增加的，藏品想必也是，唯有經歷時光的沈澱，才能釀出這麼醇厚的收藏況味。

我與他是大學上下屆關係，雖然就讀不同科系，當年也無緣認識，但肯定曾在校園中擦肩而過，我必然聽過他演奏的悠揚漢樂，他也可能聽過我的木屐跫音。出社會後，我關注他的部落格許久，到某日他貼出婚紗照，我才訝異這地點不是我的母校嗎？這才主動與他聯繫，開始書信往來。

我並未收藏桌遊，但從十餘年前關注他部落格的收藏至今，我一直從介宇的身上反省什麼才叫「收藏家」。以下是我為他新書《臺灣老桌遊：從大富翁、龜博士升學、到天地牌與飛車龍虎鬪，完整收錄懷舊珍貴老遊戲》寫的推薦序。
　
　
〈論收藏家：能早、能廣、能研究，又能追尋故事〉

　　我曾經在多次與收藏界朋友私下聊天時，舉介宇兄作為例子：收藏，就該這樣子。

　　雖然我以收藏舊書為主，與介宇的守備範圍大致不相重疊，但就我的觀察，他的收藏經驗，值得所有收藏家效法。因為他的收藏，能早、能廣、能研究，又能追尋故事。

　　「能早」這個條件是最難的。現在新手要投入收藏界，經常碰上的問題是：價格已經被炒得太高、物件已經掌握在大藏家手裡。比如說，現在才想收藏臺灣老明信片，網路拍賣一張價錢動輒破千，更何況再怎麼收，也比不過那些已經收集成千上萬張，必須動用抽屜櫃替老明信片分類存放的大老。因此如何洞察機先，比別人搶先收藏無人留意的好東西，就成為卓然成家的第一步。我有一位好友，大學剛畢業時便用實習領得的微薄薪水，買了一幅于右任；十年後于右任的書法在兩岸炒得火熱，他把早先收藏的幾幅于老作品送去拍賣，翻了幾倍價格結標售出，這就是「能早」的好處。

　　介宇起心動念蒐羅臺灣老桌遊，或許並非存心成為收藏家，也並非囤貨待價而沽，而只是為了撿拾童年的快樂回憶；但這種無心而為的質樸動機，恰好正是老天爺願意眷顧藏家的特質。他利用假日走訪各地鄉鎮的文具店，詢問是否有十幾年前的遊戲盤或紙牌遊戲，當時還沒有太多人與他搶購，而且這些老桌遊，在店家眼中往往也是放著蒙塵的滯銷貨，於是便能收得又多又便宜，這就是收藏「能早」，眼光獨到的功夫。

　　不過光是「能早」，僅僅收藏有所小成。要真正踏進收藏界，還得「能廣」。

　　在這本書裡，我們可以見識到介宇收藏的廣度──光是大家耳熟能詳的《大富翁》遊戲，他便列出了六種外盒版本、十餘種類似玩法的遊戲盤。大富翁的房屋道具，居然能譜出臺灣工業的進化史。賽車主題的紙牌遊戲，也列出超過十種之多，根本已經一網打盡，只要是小時候玩過賽車紙牌遊戲的讀者，一定都能在琳瑯滿目的紙盒相片中，找到當年讓你廢寢忘食的那一副紙牌。

　　不但收的遊戲數量眾多，類別也廣，甚至旁及歐美的桌遊、日本的雙六，介宇在舊貨市集上，也是見一個殺一個，何止教人眼界大開，也令人腦洞大開，不禁想像：這世界上到底還有多少種桌遊？

　　雖然我並不是桌遊收藏家，不過提到日本雙六，我也收藏了幾幅。日本有許多雙六是報紙雜誌附贈的，所以經常配合時事，例如日本鐵道鋪設一萬哩紀念、猴年發行與猿猴典故相關的雙六等。我曾寓目與臺灣關係最深的雙六，是 1895 年日軍征臺的紀念，整場遊戲就是一路由北至南打下臺灣。然而由於價格昂貴，再者將戰爭作為遊戲，打的又是自己的先人，收藏起來總覺得怪怪的，是以並未入手。

　　我另一件日治時期的桌遊收藏，是文學家西川滿的散文詩集《亞片》。西川滿印製書籍的時候，在印刷廠看見工人利用午休時間玩「葫蘆問」取樂，他覺得這種版畫印製得很漂亮，上頭的傳統吉祥圖樣又有濃濃民俗風，便將葫蘆問這種遊戲紙附在《亞片》內頁。並由工人介紹的店家，又發現了「陞官圖」遊戲紙，滿版的字體設計讓西川滿一見傾心，便將「陞官圖」作為《亞片》封面，另外請宮田彌太郎設計藏書票，上繪玩陞官圖時要用到的「德才功贓」四面陀螺。本來這種遊戲紙由於長期使用、摩擦、折疊，歷經七八十年往往破爛不堪，但此葫蘆問與陞官圖由於黏附在珍本書之上，歷久保存如新，算是意外的收穫。

　　說回介宇的收藏。「能早」、「能廣」是作為收藏者的初步，然而要卓然成「家」，則非有旁徵博引、觸類旁通的研究功夫不可。閱讀本書時，看見整頁的各式桌遊固然令人驚奇，但真正使我佩服的，則是其詳細縝密的研究考證。

　　前面提到的賽車紙牌遊戲，我小時候沒少玩過，但從來不知道原來它有一個來自國外的源頭── Touring 紙牌。這類令人驚奇的發現在書中可不少：「幸福人」遊戲代理自美國出版的《Careers》、「李表哥」遊戲盤源自《The Game of Life》、《魔法風雲會》集換式卡牌遊戲在臺灣的源流⋯⋯介宇在書裡娓娓道來，彷彿老友從櫃上將桌遊信手取出，向你訴說它的故事，句句有典有據，卻字字不見學者架子。

　　具備「能早、能廣、能研究」這些條件，就已經是十足的收藏家了，然而介宇最難得的，是他善於主動挖掘這些藏品的故事，這使得他不僅收藏的是桌遊、是回憶，更是人與人之間最珍貴的緣分。

　　一般人入手新藏品之後，開箱、把玩，然後收起來就結束了。介宇卻屢屢留意上面的出版資訊：是什麼公司？電話打得通嗎？還在原址嗎？發行人是誰？在書中他便親自去拜訪李平風、胡衍榮先生，以及聯繫張瑩鎮先生的家屬，挖掘這些老桌遊的創作故事，給予前輩桌遊設計師高度的尊重。

　　所以我說，能早、能廣、能研究，又能追尋故事，最後還能出書造福讀者，這是收藏家的最高典範。

　　我讀這本書時，每每分心至他處。想起在堂哥家冰涼的磨石子地板上玩《大富翁》，想起在朋友家大床上打《瑪莉兄弟》，想起在同學家研究《萬種棋盤》的西洋棋，想起自己在家盯著《倚天屠龍記》的迷宮想不通要怎麼玩。還有曾在文具店櫥窗裡看過的：《非洲尋寶》、《大家來破案》、《棺木殭屍》……我們這一整代人的童年，都在這裡了。

　　這本書是滿足兒時的夢想，是銜接臺灣桌遊的記憶斷層，是向前輩設計者致敬，也是給予未來臺灣桌遊界的啟發。

【 Cynthia x Jill 生活週記】同學間分享零食，困擾嗎?

可能因為兒童節將至，
最近聽到好多朋友小孩學校辦活動，
不是校外教學，就是發放禮物，或是同樂會慶祝，
遇到這類活動，媽媽們最頭痛的就是，
小朋友之間分享零食造成的困擾。

我其實能理解分享的美意，
但畢竟每個人的家庭教育不同，
對於小孩帶回其他小朋友發放的零食，
你們通常會怎麼處理？

這類問題常在媽媽社團裡爭論不休，
每個家長的想法都不一樣，
最為難的其實是學校老師，
夾在各種意見中間，裡外不是人。

我覺得要不要帶零食分享是每個人的自由，
大家本意都是好的，都是想要小孩開心，
生日會、同樂會、校外教學也就那麼幾次，
我個人的想法很簡單，一律帶回家處理。

學校其實就是未來社會的縮影，
我們無法左右別人的想法，
現在，我們還可以為零食把關，
那長大以後，我們還要事事替他們操心嗎？

與其爭論不休，倒不如從小就教會他方法，
想要給小孩正確的觀念就自己教，
拿到別人好意給的零食，
回家先問媽媽可不可以吃，
如果不給吃，要明確告訴他為什麼。

我們家湯哥之前也會糾結，
為什麼他不能吃巧克力，
他真的偷吃過，被我們發現，
那次爸爸花了好多時間，
好好告訴他我們禁止的理由，
後來，他自己聽懂就會克制，
有機會讓他自己挑選零食的時候，
也不會刻意去選他不能吃的那類了。

Not Just Weddings / Jill 小穎（婚禮企劃/婚禮主持/活動企劃/活動主持）

這個議題剛好最近在媽媽社團裡面有位身受困擾的媽媽提出，她是不給孩子吃零食，對飲食有控管的媽媽！結果女兒因為同學生日分享的點心，在校門跟媽媽大哭大鬧了一個多小時！

當然在底下留言，有人支持媽媽也有人覺得媽媽太嚴格，容易讓小孩之後乾脆「偷吃」也不要回報媽媽！

跟Cyn聊到，學校如果有支持孩子生日能帶零食來分享，但是這個零食妳尚未解禁讓孩子吃，會不會造成妳在教養上的困擾？！

這件事我也有想過，我其實是不喜歡讓孩子太早接觸非天然零食的媽媽，即便這樣，我女兒才1歲3個月，其實身邊已經有一同玩樂的哥哥姊姊們！每個媽媽教養都不一樣，像我們的朋友要拿東西給我們家妹子吃，一定會先詢問我的意見，我會稍微看一下成分！如果沒有什麼咖啡因、巧克力、蜂蜜之類的，我是可以讓我女兒試試看，像超商的小饅頭之類的！（因為老實說，她也吃不多）

但妳說我女兒的生日我會讓她帶糖果去分享嗎？老實說，我不會耶！我不想要造成小孩這麼小就有比較、優越感跟失落感！但如果你說這是「學校規定」每個孩子一年能有一天來分享，這個我就會看狀況！因為也很難拿捏每個家長分享的零食都是沒問題的！

與其擔心社會那麼多管不到的違禁品，我會從教育自己的孩子，讓她自己判斷能不能吃？！或這些東西能不能拿！妳防的了外人，妳防不了家人啊！白目的永遠不是小孩，而是講不聽的大人啊😑😑😑
比如婆婆媽媽叔叔阿姨舅舅舅媽表哥表姐堂哥堂姐，妳的孩子也不可能一直在妳的保護傘下，讓孩子懂得拒絕，我想會是我面對這個課題的解決方案！

#人妻交換週記 #每周三出刊
#圖片是小孩愛吃的果凍好多口味
#新式口袋果凍跟我們以前小圓盒那種不一樣
#欸連假要到了你們準備好了嗎
#媽媽只想到連假要被轟炸好煩

【 Cynthia x Jill 生活週記】同學間分享零食，困擾嗎?

這個議題剛好最近在媽媽社團裡面有位身受困擾的媽媽提出，她是不給孩子吃零食，對飲食有控管的媽媽！結果女兒因為同學生日分享的點心，在校門跟媽媽大哭大鬧了一個多小時！

當然在底下留言，有人支持媽媽也有人覺得媽媽太嚴格，容易讓小孩之後乾脆「偷吃」也不要回報媽媽！

跟Cyn聊到，學校如果有支持孩子生日能帶零食來分享，但是這個零食妳尚未解禁讓孩子吃，會不會造成妳在教養上的困擾？！

這件事我也有想過，我其實是不喜歡讓孩子太早接觸非天然零食的媽媽，即便這樣，我女兒才1歲3個月，其實身邊已經有一同玩樂的哥哥姊姊們！每個媽媽教養都不一樣，像我們的朋友要拿東西給我們家妹子吃，一定會先詢問我的意見，我會稍微看一下成分！如果沒有什麼咖啡因、巧克力、蜂蜜之類的，我是可以讓我女兒試試看，像超商的小饅頭之類的！（因為老實說，她也吃不多）

但妳說我女兒的生日我會讓她帶糖果去分享嗎？老實說，我不會耶！我不想要造成小孩這麼小就有比較、優越感跟失落感！但如果你說這是「學校規定」每個孩子一年能有一天來分享，這個我就會看狀況！因為也很難拿捏每個家長分享的零食都是沒問題的！

與其擔心社會那麼多管不到的違禁品，我會從教育自己的孩子，讓她自己判斷能不能吃？！或這些東西能不能拿！妳防的了外人，妳防不了家人啊！白目的永遠不是小孩，而是講不聽的大人啊😑😑😑
比如婆婆媽媽叔叔阿姨舅舅舅媽表哥表姐堂哥堂姐，妳的孩子也不可能一直在妳的保護傘下，讓孩子懂得拒絕，我想會是我面對這個課題的解決方案！

辛西亞。玩美親子進行式

可能因為兒童節將至，
最近聽到好多朋友小孩學校辦活動，
不是校外教學，就是發放禮物，或是同樂會慶祝，
遇到這類活動，媽媽們最頭痛的就是，
小朋友之間分享零食造成的困擾。

我其實能理解分享的美意，
但畢竟每個人的家庭教育不同，
對於小孩帶回其他小朋友發放的零食，
你們通常會怎麼處理？

這類問題常在媽媽社團裡爭論不休，
每個家長的想法都不一樣，
最為難的其實是學校老師，
夾在各種意見中間，裡外不是人。

我覺得要不要帶零食分享是每個人的自由，
大家本意都是好的，都是想要小孩開心，
生日會、同樂會、校外教學也就那麼幾次，
我個人的想法很簡單，一律帶回家處理。

學校其實就是未來社會的縮影，
我們無法左右別人的想法，
現在，我們還可以為零食把關，
那長大以後，我們還要事事替他們操心嗎？

與其爭論不休，倒不如從小就教會他方法，
想要給小孩正確的觀念就自己教，
拿到別人好意給的零食，
回家先問媽媽可不可以吃，
如果不給吃，要明確告訴他為什麼。

我們家湯哥之前也會糾結，
為什麼他不能吃巧克力，
他真的偷吃過，被我們發現，
那次爸爸花了好多時間，
好好告訴他我們禁止的理由，
後來，他自己聽懂就會克制，
有機會讓他自己挑選零食的時候，
也不會刻意去選他不能吃的那類了。

#人妻交換週記
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