※ [本文轉錄自 Teacher 看板]

作者: jagirl (喵姊姊) 看板: Teacher
標題: [國小] 特教老師不為人知的悲哀
時間: Fri May 9 16:53:42 2008



今日一則關於特教老師制止學生跑出教室，導致學生不幸過世的新聞，

因人時事地都很熟悉，查證之下，居然是同校學長。

輿論均指向老師處理不當，我想只有所有特教老師，看到這則新聞時，

同時感到有口難言的悲哀。

會進入特教班的學生，在正常孩子中僅佔百分之零點幾的比例，

一般人很難想像一個孩子能有什麼樣的行為問題。

我所知道的特教學生中，

有一整天不斷發出刺耳尖叫，生氣就咬人致嚴重淤血的；

有自己不斷撞牆，制止無效，撞頭撞到流鼻血的；

有一天至少發生癲癇數十次的；有需要餵食但又不停嗆咳，隨時可能窒息的；

有患有精神疾病以動作或者言詞不停傷害老師的。

相信其他的特教班裡面，絕對有更嚴重的學生，讓特教班老師疲於奔命。

這次這位老師所帶的學生，其實在特教班很常見，

是個不斷想往外跑，跑出門後不會回來，而且不會注意到自身安全的學生。

因為跑出去後很可能出意外，制止他出門是理所當然的事。

一個不顧一切要往外闖的學生，力道一定很大，所以才需要三個老師同時壓住他，

在為學生安全的考量下，老師是為了保護他才會這麼做，

並不是老師抓著他的頭往地上撞，雖然後來學生不幸過世了，

這樣的處理方式情有可原，同樣的情形，可能發生在任何一個特教班，

所以實在不應該對這幾位老師太過苛責，

反而應該檢討怎麼樣改善環境、給予足夠的人力，避免相同情形再發生。

特教老師們的工作其實是危險的，學生因為不懂得保護自己，

使老師必須採取最有效、最快速的方式來保護學生，

學生的安全絕對是我們的優先考量，

我相信特教老師多多少少都有因教導學生而受傷經驗，

當我們努力教導學生最基本的規矩，而甘冒危險時，

卻因外人不理解學生的狀況而飽受誤會，特教老師的保障在哪裡？

區區一人一千五的特教津貼，無法給予特教環境任何的支持，

也不足以彌補整個社會給予老師的挫折感，也難怪特教老師不斷的流失。

同為特教班老師，在這次的事件中，希望學長能夠平安的度過，

也請大家給予特殊教育一點支持，別再讓相同的悲劇再次發生！


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作者: jinyi (..) 看板: sp_teacher
標題: Re: [國小] 特教老師不為人知的悲哀
時間: Sat May 10 09:40:09 2008

看到這樣的報導
真的是心有戚戚焉
我不諱言在我尚未進入特教系就讀前 我很排斥特教系
因為我不知道要怎麼跟他們相處
可是經過四年大學生活跟一年實習 我很愛特教班的小孩 因為他們真的很可愛

即使現在特殊教育越來越進步 幾乎每個小學都有資源班或特教班
但一般人對於身心障礙學生還是很不瞭解
仍有人聽到我是特教系畢業時 直接跟我說「喔你教的小孩都是白痴喔」
我想只要是特教人聽到這種話都會傷心吧

如同原po說的
特教班小孩的行為問題種類讓人無法想像
去年實習時 我們班有個自閉症的孩子一聽到鋼琴聲就會很生氣
我也曾經被他咬到瘀血 頭髮被扯
學期末小一新生試讀時 來了一個可以哭吼（真的是吼）一整天的孩子
老師不是沒有在管理班級 只是要怎麼管都不對
你硬要孩子安靜下來是不太可能的 因為這就是他們抒發情緒的方式
放任他們大吼大叫又會影響其他孩子

家庭的支持是讓孩子進步很大的因素
我們有個孩子剛進來時會到處大小便 一句話也不會說
可是短短一學期 他已經可以自己去嗯嗯 也可以分辨水果種類
也有孩子即使老師每天都提醒 家長還是讓他髒兮兮 又不穿鞋子來上學

因為這些孩子先天的不足 父母態度大多不是過度保護就是放棄
身為老師當然希望孩子可教育 至少也能學會生活自理 保護自己
只是當一邊在拉他成長 一邊在放任他不管時 很難達到一個平衡


※ 引述《jagirl (喵姊姊)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 Teacher 看板]
: 作者: jagirl (喵姊姊) 看板: Teacher
: 標題: [國小] 特教老師不為人知的悲哀
: 時間: Fri May 9 16:53:42 2008
: 今日一則關於特教老師制止學生跑出教室，導致學生不幸過世的新聞，
: 因人時事地都很熟悉，查證之下，居然是同校學長。
: 輿論均指向老師處理不當，我想只有所有特教老師，看到這則新聞時，
: 同時感到有口難言的悲哀。
: 會進入特教班的學生，在正常孩子中僅佔百分之零點幾的比例，
: 一般人很難想像一個孩子能有什麼樣的行為問題。
: 我所知道的特教學生中，
: 有一整天不斷發出刺耳尖叫，生氣就咬人致嚴重淤血的；
: 有自己不斷撞牆，制止無效，撞頭撞到流鼻血的；
: 有一天至少發生癲癇數十次的；有需要餵食但又不停嗆咳，隨時可能窒息的；
: 有患有精神疾病以動作或者言詞不停傷害老師的。
: 相信其他的特教班裡面，絕對有更嚴重的學生，讓特教班老師疲於奔命。
: 這次這位老師所帶的學生，其實在特教班很常見，
: 是個不斷想往外跑，跑出門後不會回來，而且不會注意到自身安全的學生。
: 因為跑出去後很可能出意外，制止他出門是理所當然的事。
: 一個不顧一切要往外闖的學生，力道一定很大，所以才需要三個老師同時壓住他，
: 在為學生安全的考量下，老師是為了保護他才會這麼做，
: 並不是老師抓著他的頭往地上撞，雖然後來學生不幸過世了，
: 這樣的處理方式情有可原，同樣的情形，可能發生在任何一個特教班，
: 所以實在不應該對這幾位老師太過苛責，
: 反而應該檢討怎麼樣改善環境、給予足夠的人力，避免相同情形再發生。
: 特教老師們的工作其實是危險的，學生因為不懂得保護自己，
: 使老師必須採取最有效、最快速的方式來保護學生，
: 學生的安全絕對是我們的優先考量，
: 我相信特教老師多多少少都有因教導學生而受傷經驗，
: 當我們努力教導學生最基本的規矩，而甘冒危險時，
: 卻因外人不理解學生的狀況而飽受誤會，特教老師的保障在哪裡？
: 區區一人一千五的特教津貼，無法給予特教環境任何的支持，
: 也不足以彌補整個社會給予老師的挫折感，也難怪特教老師不斷的流失。
: 同為特教班老師，在這次的事件中，希望學長能夠平安的度過，
: 也請大家給予特殊教育一點支持，別再讓相同的悲劇再次發生！

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