[爆卦]國小師生比是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇國小師生比鄉民發文沒有被收入到精華區:在國小師生比這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 國小師生比產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過56萬的網紅鄭文燦,也在其Facebook貼文中提到, 【老師,您辛苦了!】 今天下午我們舉辦慶祝教師節暨師鐸獎表揚大會,有298位教師接受表揚,包括包括師鐸獎得主17名、服務屆滿40年優良教師4名、中小學及幼兒園優良教師245名、高中職資深優良教師22名及杏壇新興獎10名等。我要感謝所有教師的付出,每個孩子成長過程中就像是樹苗,需要灌溉、土壤及呵護才...

 同時也有12部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,昨天全台大停電,雖然今天已經恢復正常,但高雄燕巢的安招國小卻有15名師生受困電梯,消防局前往救援,原因疑似是昨天大停電後,電路板故障造成。上午經濟部能源局也派人前往興達電廠路北超高壓變電所會勘,對於停電戶將比照815大停電,給予電價減免。而針對停電造成的損失,市府表示台電該負起責任,但也對長期南電北...

國小師生比 在 許淑華 Instagram 的最讚貼文

2021-09-03 15:48:51

#請柯市長為孩童購買防疫隔板 今天是幼兒園復課的第一天,我要為孩童和家長們爭取最高規格的防疫措施,請柯市府為國小、幼兒園 #購買用餐防疫隔板。台北市並非沒有防疫經費,只是很多資源並非用在孩童身上,家長們在疫情期間生計負擔已經很大,不要連隔板都還要家長負擔,這樣才能降低家長們的壓力! 早在5月底我...

國小師生比 在 ????髮型師???????台灣龍頭代理 Instagram 的精選貼文

2021-06-22 11:03:29

「當你懂得愛自己時,自然會把自己維持好,不是為了給誰看,而是給自己的禮物。」 從小生長在一個小康的家庭 我是唯一獨生女,基本上要什麼有什麼,只要開口都能擁有 我小時候爸爸還在當兵,阿公每兩個禮拜就帶我坐飛機✈️去高雄看爸爸(阿嬤從小講到大) 過的是非常的幸福沒有什麼煩惱的童年 小時候的記憶大部分都...

  • 國小師生比 在 鄭文燦 Facebook 的精選貼文

    2015-09-23 21:05:25
    有 2,012 人按讚

    【老師,您辛苦了!】

    今天下午我們舉辦慶祝教師節暨師鐸獎表揚大會,有298位教師接受表揚,包括包括師鐸獎得主17名、服務屆滿40年優良教師4名、中小學及幼兒園優良教師245名、高中職資深優良教師22名及杏壇新興獎10名等。我要感謝所有教師的付出,每個孩子成長過程中就像是樹苗,需要灌溉、土壤及呵護才能順利成長,孩子日後成為社會上的傑出人才,這就是老師最大成就。

    教師需要面對許多挑戰,除了啟蒙孩子潛能外,也要面對學生及家長對升學的期待。傳統教師展現身教及言教之外,也需要全方位照顧學生,而新時代教師角色,除了教學專業的要求,家長及學生也期待教師更多,一方管教,另一方面啟發,要在兩者間取得平衡點,希望教育朝多元適性方向發展

    未來,我們希望調整國小師生比例,達到教育部標準,也減輕教師行政職務負擔。新學期開始,市府積極實施校園「天天安心食材」計畫、推動弱勢家庭營養早餐政策、暢通技職教育升學管道、老舊校舍更新及學校設備擴充,增加教師專業進修機會等等作為,希望讓桃園的教育發展得更健全。

  • 國小師生比 在 陳安儀的窩心團 Facebook 的最佳解答

    2013-09-28 19:36:08
    有 2,337 人按讚


    感謝許多老師參與討論。很多老師同時也是家長,因此對我們令人憂慮的國中教育感同身受。

    我的孩子一路從幼稚園上來,唸的都是公立學校。

    一方面,我喜歡學校離家近。二方面,我不是有錢人,我有經濟上的考量。我寧可把錢省下來,帶孩子每一年做長程的旅行,增加家人相處的時光,行萬里路勝讀萬卷書。

    我個人的看法是,其實台灣的公立幼稚園、國小教育,辦的並不差。雖然校舍比較舊、教材有點八股,但是因為少子化的關係,目前的國小師生比例和教學品質及個別彈性,我個人是可以接受的。

    反而是安親班水準、家長對教育孩子的參與度太低令人憂心,這也是很多國小老師之前很贊同我的文章之故。

    隨著女兒升上國中,我發現周遭的國中生痛苦指數目前應該是所有學子之冠。(我女兒其實還好,她是個超級樂觀派,再加上媽媽我並不以成績相逼,所以她還挺開心。)而且,我深深感受到國教育有一些相當大的問題。

    我不想討論問題在誰?或是錯在誰?因為當問題沒有共識時,問題就無法解決。

    一家餐廳之所以難吃,可能因為廚房老舊,食材不新鮮,也可能是因為廚師手藝不佳,或是老闆經營概念有問題。當然,每個顧客的口味不同、要求健康或是口慾也有不同看法。很難一概而論。

    不過,如果這家餐廳,不只是難吃,而且吃了之後消化會不良,而且大多數的人都只能吃這一家的餐廳,那恐怕就不只是你可以選擇要不要吃的問題那麼簡單了。

    依我個人的看法,我覺得,目前國中的教學問題,大略可以分為下列幾個:

    一、教材內容過多、過雜。

    全世界的人都知道,亞洲人的父母最重視教育,數學學得最深、最多,國文、社會、自然包山包海,但有卓越成就的比例卻不高。

    課綱內容太多、塞得太滿,時間不夠,孩子無法消化吸收。
    因此,教得多,並不代表學得好。教得多,也不代表很必要。

    二、教學方式填鴨大於互動。

    目前的學校教育,還是偏向「你說、我聽」,「你教、我背」「你出題、我考試」的模式。教學方法單一、僵化。活潑的教學不是沒有,但因為各種原因....還是佔少數。

    三、學生立足點假平等

    各式課程沒有考慮個別差異,用一樣的方法和教材、一樣的進度。在小學時候,尚可用高壓方式壓迫 ; 但到了青春期,孩子以冷漠或抗拒抵制時,差異的兩端就出現了。

    四、過度重視分數與成績

    成績與分數,原本只是學習的一種評量,但是卻被拿來當做學生成就的總評。因為學校(或家長或老師)注重成績,擔心考高中會考,造成考試帶領教學,於是教育真正的目的完全看不到。

    五、過度注重公平

    教育其實不需要「公平」。因為每個人天生都不一樣,怎麼公平?因為要求公平,於是,只能用「最公平」的方式做測驗,分發學校,大大減低的教育該有的靈活度與自我實踐的選擇。

    有讀者問:面對這樣的教育情況,我怎麼教育我的孩子?

    一、對於過難的考試(例如修辭學),告訴她不要太在意。因為這已經超出她應該負荷的程度了。

    二、對於學校老師無趣的教學,盡量讓她發掘其有趣的部份。在檢討訂正時,或是日常生活中,盡量把學到的東西加以應用,或是連結。比方數學的正負數、數線,我們會在日常生活中活化它;
    (孩子很喜歡歷史老師,因為歷史老師很會講故事)國學常識也是盡量以講故事的方法呈現。

    二、對於過多的內容,我們選擇部分消化吸收。例如對於她不太擅長的數學,(未來或是理化)我們只做基礎的練習,婉拒老師的「加課、補充教材」,以自己的進度與方向做練習。

    三、要求態度,而非分數。
    我和女兒很明確的訂定每天學習的流程,她需要自我完成的目標,以「活用弄懂」為目的,拒絕因為分數影響心情。

    四、維持閱讀、寫作時間:
    我婉拒了學校第八堂的要求,保留女兒每天基本的閱讀量,並且提昇她的閱讀水準與讀物。(包括中、英文讀物)
    每天寫日記,寒暑假加強她的寫作。

    五、鍛鍊思考與表達能力
    女兒很幸運,學校的公民老師常有機會讓他們表達意見。至於歷史國文等科目,我在輔助她學習時,常會找一些機會詢問她她的感受,盡量讓她有思辨的正反練習。

    我們會討論,原本想當法國號老師的未來夢想,有沒有修正?想不想要繼續練琴?看了一部電影或小說後,請她說說想法?

    這是我想來,當家長的,可以做到的部分。
    至於其他的部份,觀念需要大家一起修正,制度需要靠大家一起推動,教學要靠大家一起努力。如果每個人在自己的崗位上都能貢獻一點心力,我們的孩子可能可以稍微好過一點。

你可能也想看看

搜尋相關網站