【我是不是我的我】

不知從何時開始。

一早起床便先思考孩子餓了嗎渴了嗎還有鼻塞嗎，該玩什麼吃什麼看什麼書去哪遛小孩，水喝多少尿了幾次大便軟還是硬，在學校吃了什麼學了什麼交了哪些朋友做了哪些壞事，幾點上才藝課何時繳學費幾點寫作業幾點洗澡睡覺。

出門採買時直覺想著孩子缺什麼要換什麼，看菜單時略過辣的酸的有刺有骨頭只搜尋老小愛吃的，經過好吃好玩好打發時間的地方會立馬確認行事曆，難得空檔時間懊惱著昨天自己說的做的想著今天要說的要做的。

孩子在不知不覺中長大。

總是期盼能有自由時間，好不容易一個人坐下來打開menu卻只能發愣，沒有老公小孩在身邊的自己想吃些什麼喝些什麼？

驚訝的同時有著更多的失落和落寞，原來，生命走到了這裡。

接下來，自己要走向何處？

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那天在臉書看見好友前往冰店享受一個人的清涼，望著menu卻遲遲無法決定要吃什麼，她帶著惆悵的說真不習慣一個人……

我懂那感受。

頭一次是發生在哥哥上小一、弟弟進中班的時候。原本黏踢踢的生活突然有了大改變：孩子有了新的學校生活，減少了和自己的相處及依賴。心裡很清楚這是必經的過程、放手的練習、找回自我的大好時機，卻不時打開臉書動態回顧懷念那個小人兒。

不過，生活就在不停止的時間帶領下繼續奔馳，改變不會只發生在單方面。

除了意識到自己對親子狀態改變的各種感受，我也體會國小階段孩子的成長變化。雖然睡覺前還是會撒嬌討抱抱，國小生明顯的自我意識讓他們愛用批判方式來質疑大人說的話和價值觀，有時他們的語氣表情很容易令人惱怒，這些小摩擦如果未被好好消化處理，大人小孩都會帶著情緒上床睡覺，日復一日地積累壓縮就會形成難以消除的鴻溝。

有媽媽跟我提過，孩子上學後她的生活變得沒有重心，明知不須再為孩子忙得團團轉該感到開心，但仍會不自覺一直拿起手機確認老師有無傳訊息……

也有媽媽聊到兒子打從國小中高年級開始和自己的衝突越演越烈，她明白兒子和自己是完全不同個性的人，但拘謹細膩的她始終無法理解兒子的粗線條和大而化之的個性要如何適應國中生活……

紀伯倫說，你就好比一把弓，孩子是從你身上射出的生命之箭；你可以給他們愛，但別把你的思想也給他們，因為他們有自己的思想。你的房子可以供他們居住，但無法讓他們的靈魂安住，因為他們的靈魂住在明日之屋……

當孩子逐漸長出自己的面貌，我們理當慶幸肯定自己過去的努力；
當孩子慢慢找到自己的天空，我們得要轉身梳理自己目前的狀態。

有人說孩子離家是爸媽的空巢期，我認為孩子進入國小後就是爸媽得準備面對的空巢前期。在這全新的人生階段，是時候停下來整頓自己、檢視和另一半的合作關係、找出下個階段家庭的共同目標。學習認識自己、觀照自己，只有自己才是陪伴我們走完這趟旅程的唯一伴侶。

（photo by #背包客車）

問

我是一位家庭主婦，我外遇了，現在先生要和我離婚，先生的離婚條件是不要兩歲半孩子，離婚後也不願意給撫養費。

外遇對象說之後要我與他一起生活，目前他與前妻同住，他說之後他的前妻會搬出，房租外遇男負擔的。離婚後我若與他同居，他能負擔房租與水電生活用品開銷，等於前妻搬出後讓我續住，只是前妻身份換成我，我一樣要持續繳他的房租一萬開銷沒變，但我與孩子的學費部分及各種所有開銷要自己通包。

他收入約六萬，之後一個月也要負擔國小女兒給前妻的撫養費五千元。先生說是因為我外遇，他才要跟我離婚，而外遇男根本不想負擔我小孩的部分，覺得對方沒有愛屋及屋，他說外遇男若真的愛我，會知道我有經濟壓力，會照顧我的，很顯然的外遇男無法照顧我的兒子。

先生說未來他若認識單親媽媽，對方有小孩他照樣養，愛的人應該要負擔全部愛屋及屋。

突然我好後悔離婚，雖然外遇男一直覺得為我在這段婚姻付出太多，但我跟他相處上一直都不覺得他是大器的男人，是一種感覺，我還為了外遇男墮胎過一次了，他一句話也沒安慰，只說他愧疚，但由於我未離婚，他覺得小孩生下來不是是好時機，我覺得他沒有很在乎我的心情，墮胎後他一個安慰話都沒。

最近我真的有在考慮，因為我覺得外遇男不會真心疼愛我的孩子，因為不是他的孩子，我覺得他雖然恨疼愛自己的女兒，但對不是自己兒子我覺得無法視如己出吧，讓我很猶豫不決⋯⋯真的不知道該怎辦？

我想繼續留在先生身邊，但每天又要面對他種種的侮辱及言語暴力，這樣上演也三個月了⋯⋯外遇男說他很愛我，因為付出在我身上太多，是他歷任以來付出最多的，不然他可以選擇很多單身女生，為何要選擇一個帶小孩的。

他確實有些單身女追，但是我對外遇男又有種種的矛盾點，我該怎麼做呢？

回

你有沒有發現沒有一個人是完美的
不要掉進對一個人完美期待的陷阱
除了愛情
你都要靠自己
不然你就是拿你的愛情在賭其他現實的安穩

當現實和愛情只能擇一的時候
你的選項和對方的選項不同時
你會怎麼看
覺得自己才是對的
還是對方一定是錯的
而這個對與錯的標準又該誰來訂呢

你的老公和你和外遇男終於都露出真面目了
但大家都是各自解讀各自盤算各自矛盾

你的老公這時給你的建議只有一個目的
就是要讓你後悔外遇
後悔愛上小器又狹愛的男人
但他也沒證明過自己何時大方了
都不要孩子也不撫養的男人的大方還真難以想像
你要回頭
這次要帶著理智
不要以為回去他就會停止羞辱你

而你此時的左右搖擺也只有一個目的
就是找一個男人能一次解決你人生所有問題
當愛還濃烈的時候
雙方很衝動想要答應對方自己做不到的事是很容易的
形同在互相欺騙用力墜落
但殘酷的終點很快就會出現
你會發現你想要的圓滿只能靠自己
不能靠任何人

外遇男可能是你們三人唯一誠實和實在的人
他做不到的會先講
為何選擇你的理由也很真實
真的愛你的人是不會把他的問題都丟給你
不會像你老公那樣恐嚇你
法院不是他開的
誰說對方有外遇他就可以不養小孩
有這種爸爸還真倒楣
這是什麼程度

真要重視孩子
就該靠自己
真要重視愛情
就不要給愛情其他壓力
做不到以上的提醒
你都不適合談戀愛
甚至不適合當父母

#質詢日記 #教育 #20190415 #20190416

#私幼超收學費的查核

前陣子有家長反映，學校的收費跟教育局核定的收費標準不同。我介入了解，發現確有其事。依據幼教法，幼兒園收費標準必須要向教育局申報核備，不過以前家長不會知道這個標準，除非自己打去教育局問（但教育局也不見得給資料）。

不過，今年4/1開始，幼教法修法後，教育局應主動公開幼兒園學費的收費標準。也就是說，如果幼兒園假借名義收取收費標準之外的雜費或代收代付款項，家長是可以藉由公開資料核對後，去進行舉發的。我強烈要求教育局，必須落實幼兒園收費項目必須與陳報給教育局的一致。否則很多額外的收費項目，園方會以這些項目非強制收費、或是以年繳改成月繳的方式，來迴避家長的查對及教育局的稽查。

#私幼關園的提前預警機制

最近三民區有一家幼兒園因為土地租約被終止，所以申請歇業。消息一出，家長非常擔心，不曉得接下來小朋友要送往哪裡？後來，我們請教育局協助提供周邊評鑑結果優良的私立幼兒園的可收名額及公幼名額，才讓家長放了心，小朋友有了去處。

三民區2〜6歲的幼童超過14,000人，但是幼兒園核定的收托名額只有7,600個名額，如果扣除即將關園的這所幼兒園，剩下7,000個名額。以目前三民區送托的2〜6歲幼兒，就是7,000人的情況，也就是說，如果接下來還有幼兒園宣布歇業，會有家長不知道可以把小孩送去哪裡。

因此，我要求教育局在「幼兒園與其分班設立變更及管理辦法」中，要規範業主歇業的提前告知期，讓家長有充分時間可以轉到其他幼兒園，並且對於幼兒及教保人員的安置，要有更具體明確的規範。

#教師兼任午餐秘書、營養師不足

去年九月，教育部國教署修正「補助直轄市與縣（市）政府所屬公立國民中學及國民小學充實學校午餐人力要點」，如果學校廚房供餐的班級數少於40班，必須跟鄰近學校合辦，達到供餐40班的標準，才能補助一名營養師。

高雄市目前中小學聘的營養師超過法定員額，不過，市區與偏鄉地區的營養午餐經費，就有一段落差。以那瑪夏某國小的營養師，一個月只有一萬多元的人事費用，根本連專任的營養師都聘不起；此外，學校的營養午餐秘書，大多由教師兼任，必須負擔午餐計畫書、食材管理、製作繳費單、填報校園食材登陸平台…等繁瑣工作，如果校內沒有配置營養師，教師兼任的午餐秘書更需要負擔菜單規劃及採購食材的責任。但其實，這並非教師專業。

我提了兩個建議：

1.營養午餐秘書要回歸專業，如果學校因為經費問題無法再多聘營養師，那教育局得出面協調，把鄰近學校資源整合，成立共同的中央廚房，讓願意承辦中央廚房的學校，有比較多的人事經費可以聘任營養師擔任午餐秘書，來取代教師兼任的情況；

2.中央補助地方中小學營養師的條件，必須要是廚房得供餐給40班以上的情況，但這對偏鄉學校太困難了，並且偏鄉學校與都會學校不同，很難用中央廚房的概念（路程太遙遠），所以，我也建議教育局，主動跟教育部協調，在最近要新訂的學校午餐專法中，必須考量偏鄉學校的困境。

#高雄何時有文資銀行？

文資建材銀行，是一個新的概念，但是也不算太新。台南市、嘉義市都已經成立了文資建材銀行。高雄，近期有許多文化資產活化的大計畫，例如哈瑪星的新濱老街、左營舊城的見城計畫，但是，同時也有許多的老屋子，被一棟一棟拆除。

這些房子沒了，留不住了，但是，起碼拆下來的老建材，還有重生的機會。如果這些老建材在房子拆解過程被好好卸下、留下來造冊保存，有一天就可以成為很有價值的再利用資材。特別是，現在許多特色街區及商店，都迫切需要老舊建材，這些建材都有歷史的價值。許多現在工法已少見，比方說屋頂的黑瓦，幾乎少有窯場仍有生產，即便像是三和瓦窯仍持續生產紅瓦、清水磚，但尺寸及工法已跟過去不同，對於有心要從事老屋修復及活化的人來說，要找到這麼多的老建材，非常困難。

如果高雄有一個文資建材銀行，可以跟台南、嘉義形成一個跨區的串聯，除了提供老建材的保存，亦讓對於老建材再利用有興趣的人，能夠有一個學習及實踐的場域。人，才是文資保存中，最重要的元素；而有能力進行老建材造冊、保存及加工的技師，更是必須要加以培養的稀有品。藉由老木工班的培力，去凝聚社區過往的記憶，去創造再生的價值，我請文化局，一定要積極爭取高雄文資建材銀行的設立。這是一門可以技術輸出的生意！