《提問1》
蔡爸您好：我兒子目前7歲，典型自閉症。最近想教他寫自己的名字跟數字，不知道如何著手，他眼睛都不看，手也放的軟軟的。請教蔡爸是怎麼教寫字的呢？握著他的手寫嗎？還是放手從運筆畫線練起？

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我覺得都可以，

只要孩子願意寫，願意動，都好，

.

太過講究用什麼步驟與技巧，

把原本簡單的事情弄得很複雜，

對孩子反而不是件好事。

.

不需要去局限自己或孩子，

非得要用什麼方式才算是對的，

方法，都是因人而異，

只要妳跟孩子覺得開心，就好。

.

一開始妳可以先陪著一起寫，

多創造成功的經驗給孩子，

至於陪多久？

看孩子程度而定，

需要幾個月？還是幾年？

不一定，

.

陪到孩子有成就感之後，

他願意自己寫了，就要配合獎勵，

鼓勵孩子多寫一些，

寫字的技巧，

終究還是取決於練習量的多寡。

.

勤勞，才是關鍵。

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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

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《提問2》
蔡傑爸您好：想請教您問題，我是一個11歲自閉症孩子的母親，想請問您幾歲開始訓練小孩寫日記？以及怎麼訓練？我小孩的口語能力多以表達需求為主，問答能力非常弱，不知道要從什麼地方著手開始訓練？謝謝 ！

.

蔡傑大量的寫作是從小學畢業開始，

有一些先決條件，

首先在小學階段，

孩子每天要能夠認真寫作業才行，

.

要能識字，識字量要足夠，

要學會查字典，也要學會電腦打字，

要培養自動自發的態度，

.

能力足夠了，就能要求開始寫日記，

最好每一天都能陪孩子一起寫，

不管花幾個小時，才寫完一篇，

都沒有關係，反正就是陪到底，

.

今天寫不完，明天繼續寫，

再寫不完，後天繼續寫，

直到寫完為止，

多創造出成功的經驗，

.

也讓孩子知道媽媽的堅持，

直到孩子養成習慣後，

媽媽自然可以慢慢放手了。

.

不難，

耐心與毅力而已。

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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

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《提問3》
傑爸您好：我的孩子有過度自我刺激情況，已影響日常，若無從旁提醒該做什麼，會一直維持自我刺激一整天，目前國小特教班額滿，他的情況在普通班又常被放生，曾和老師溝通家長入班陪讀，被以會增加老師壓力為由拒絕，很擔心這種情況入普通班後會持續惡化下去。
看過蔡傑的紀錄片，國小似乎有一段時間他是在普通班內，沒有適應不良情況嗎？請問您是如何安排、掌握孩子校內學習情況及與老師溝通，以便讓孩子有持續進步呢？謝謝！

.

有些很厲害的家長，

不想讓孩子在學校只當客人，

不想浪費時間，

會選擇【在家自學】教育，

.

針對孩子的程度，

自己設計課程，寫計畫，

自己教，自己找資源，自己找老師，

送鑑輔會，能通過，就可以實施，

採取完全量身訂做的教育，

如果家長具備這樣的能力，

就可以不用去學校。

.

我的經驗是….

自閉症的孩子，自我刺激嚴重，

在教室裡被成當客人，

沒有正常的學習，其實是很正常的事情，

因為老師也是人，老師不是神，

老師要顧到《全班學生》，

而不是只有…一個。

.

擔心孩子在學校沒有好的學習，

可以申請教師助理員陪讀，

至於能不能有效的學習，

坦白說，我覺得…還是很難，

.

如果我們孩子平常在家裡《一對一教學》，

連自己都搞不定了，

孩子進到學校的《團體教學》，

應該就更不用說了吧！ .

.

期待孩子進到學校能學到什麼？

我只希望…

蔡傑每天都能〈平安回家〉，

可以〈開開心心〉就好。

.

至於學業上，能學到什麼？

我的作法是【我自己好好教】就好，

如果我們家長自己願意努力，

老師們看在眼裡，

有感受到妳跟其他家長《不一樣》與《特別用心》，

將心比心，

自然就會多幫妳一些。

.

正常的孩子，有自學能力，

可以舉一反三，

家長可以把希望寄託在老師身上，

.

但，特殊生，沒有自學能力，

又笨又慢，嚴重的障礙，

孩子未來的希望，一定是在家長身上，

.

如果我們孩子能碰到充滿理想，

滿腔熱血的老師，

可以營造出友善的學習環境，

這是孩子好命，

.

我們一定要多做好事，

多結善緣，

讓好的循環可以持續下去。

.

★★★★★★★★★★★★★★★

.

每次我回答網友的問題，

總會勾起一些回憶......

.

如果孩子是自閉症，

自學能力不佳，

不會互動，不會交朋友，

在團體生活中，

變成是客人，變成是路人甲，

被當成是空氣，

這都是躲不掉的宿命。

.

腦袋不好，

學習上有困難，也就算了，

還有更麻煩的....

互動、歧視、霸凌的問題，

.

在幼稚園、小學低年級，

因為大部分的孩子都還很天真無邪，

情況比較不會那麼嚴重，

.

隨著年紀增長，

到了中年級、高年級，

再進入青春期，國中、高中…

正常的學生也不再那麼天真無邪了…

.

大家會知道怎麼捉弄別人比較好玩，

要怎麼一起欺負別人比較可以交到朋友，

要怎麼起鬨、製造衝突，

才可以維持自己一直是老大的局面。

.

當弱勢學生被老大鎖定成為可以欺負的箭靶，

模仿效應產生，

在班級裡最卑賤的地位，

應該就很難扭轉了。

.

老師在，

同學們或許會客氣一點，

若老師不在，

正常學生跟自閉症同學互動是什麼樣子？

.

肯定是不會客氣的，

同學叫你，就像叫小狗一樣，

喊來喊去，趕來趕去。

.

這不能去怪老師，

而是我們自閉症本身的問題，

又笨又慢，不會溝通，不會反擊，

這種弱勢的特質，

就會讓人家對你這樣做，

不是只有學校，

就算出了社會也是一樣的。

.

每次有媽媽問我，

到底要怎麼去跟老師溝通？

我總覺得…

我自己也無法改變別人家的孩子，

又何苦去為難學校老師？

.

我們特殊的孩子會碰到什麼樣的老師？

什麼樣的同學？

這都是孩子的造化，

孩子的命。

.

我們當家長的，

也不可能去改變學校的生態，

有些事情，

也只能慢慢學會「看開」與「釋懷」。

.

要改變別人很難，

而改變自己或許會比較容易一點，

我只要把自己該做好的事情做好，

足夠了。

.

其他的，

老天自然會安排。

.

還記得蔡傑在幼稚園階段，

我進到學校裡面陪讀，

只要孩子是穩定的狀態，

我會在後方靜靜看著孩子，

或是在教室外面觀察孩子的動態。

.

當孩子情緒發作，哭鬧不止，

我會馬上處理，

盡量不讓蔡傑去影響老師上課。

.

每次觀察到蔡傑學習上有困難的地方，

我會利用中午放學時間，

學生們都被家長帶回家了，

老師們也去吃午餐。

.

我把蔡傑留在教室裡，

使用學校的教材、器具，

在沒有外人干擾的情況下，

趕緊一對一陪蔡傑加強練習。

.

我確實常常獨自一人留在教室做這樣的事情，

因為教學的器材與教具，

只有學校才有，

我們家沒有那樣的設備。

.

有一回，大家都回家了，

我跟蔡傑還是繼續留在教室裡練習，

校長那天也還沒下班，

他在巡邏校園時，

發現我跟蔡傑沒回家，

走進教室看見我正在教蔡傑。

.

他說：

「爸爸，

你不用這麼辛苦，

這是老師的工作，

老師是有領薪水的！

教學的工作讓老師來就好」。

.

我回校長：

「蔡傑的程度太差，

跟不上同學，

他需要【額外】+【大量】的練習才行，

老師平常帶學生已經很累了，

這個簡單的，我可以做，

不要麻煩老師，我自己來就好」。

.

最後，他準備離開，

說了一段：

「爸爸，你要繼續堅持下去，

好好栽培蔡傑，

以後蔡傑長大讀到大學，

他可以站出來分享他的故事，

一定可以激勵到很多人」。

.

那一年，蔡傑才4歲多，

身障手冊領的是【重度自閉症】，

學校讀的是【學前特教班】，

他還處於...啞巴階段，

不太會發音，不算會講話，

.

每天都抓狂，每天都哭鬧，

一哭，常常都是一整天，

哭到...我都快耳聾了，

.

我才剛當全職爸爸一年多，

什麼都不會，

還在學習的過程，

根本就看不到希望與未來！

.

校長當時鼓勵的話，

我怎麼可能聽得進去，

我還是耐心陪孩子訓練比較實在。

.

五年之後，

我的第一本書上市了，

校長幫我寫了推薦序，

「一路上，有我陪你」翻開第一頁文章就是了，

.

新書上市後，

我也不得不克服自身的口語障礙，

站出來與大家分享。

.

十四年之後，

蔡傑十八歲了，

.

【溝通障礙】...依然存在，

但，

他還是完成兩場有講師費的演講，

後面還有....三場預約，

等著蔡傑去分享。

.

另外，本學期，

蔡傑也收到學校的聘書，

他跟著爸爸一起到校園裡教特殊學生溜蛇板，

用他的技能賺取他的助教費。

.

很感謝各單位的肯定，

讓蔡傑可以勇敢走出去，

有服務他人的機會。

非常感恩！

.

校長當初那段...《預言》，

在十四年之後，

居然真的實現了！

.

雖然蔡傑的程度太差，

當不了大學生，

他還是能用他的故事來勉勵很多人，

證明了...態度比學歷重要。

.

蔡傑四歲多那一年，

校長看見了我們的迷惘，

給我很多鼓勵與方向，

是我們生命中的貴人。

.

生命，總會有許多經歷，

不好的，我選擇遺忘，

讓它成為過去。

.

好的，我會繼續保留，

一輩子永不忘。

.

最後，

我想說的是...

不要小看自己的力量，

先自助，才會得人助！

📢KidsRead點讀筆快閃團開賣‼️
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各位久等了！已經做好功課的想必正準備要以火箭速度噴射下單了，沒關係你可以先請💁‍♀️。還沒有頭緒或還在觀望的請聽我娓娓道來⋯

我們家是KidsRead點讀筆重度使用者，所以我後來備了第二支以防沒電吵偉大崩潰。他每天早上起來第一個找的是筆、吃飯要配音檔聽、繪本教材被cue的次數比玩具高、出門絕不忘帶在身邊⋯要說KidsRead已是我們家不可或缺的必需品也不為過。

我以前不明白為什麼每次一開團大家都瘋搶，用過後終於明白為什麼了。不過我必須強調的是，入手KidsRead後最重要的是可以帶著孩子一起使用，千萬不要掉入「筆和書丟給他就可以玩一整天不煩你」的美好想像，沒這種事喔！

但親自帶了一段時間的甜美成果是，你一路來的陪伴會讓孩子感興趣進而培養自主閱讀的習慣，當他可以開始自己點自己看的時候，才是歲月靜好啊⋯

我和吵偉使用KidsRead已有八個多月了，在這段時間裡我用點讀筆搭配繪本教材帶著吵偉一起共玩共學，每天都過得很充實！

坦白說我對於玩中學這件事沒有抱太大的期望，就是讓孩子在快樂的氛圍搭配有趣好玩的教材（自然發音字卡+JPR）接觸英文，沒想到吵偉從一個不常把英文掛在嘴邊當作第二語言的孩子，到如今已會：
✔️只要是教材有帶過的英文單字都能記得。
✔️跟讀（唱）或完整說出一個英文短句。▶️https://youtu.be/qEfyiJNa5d8
✔️學會了自然發音。▶️https://youtu.be/jsUbyjSZajE
✔️用簡單的英文和我溝通。

我們後來也迷戀上他們家的錄音貼紙，把家中所有的童書繪本變成有聲書是每晚睡前一本的任務，不僅如此我也會把之前買的有附CD的教材通通轉檔製作成有聲教材，點讀就能互動孩子真的很買單！如何變有聲書？▶️https://youtu.be/sKb7vKXgNpw

不管你是喜歡自製點讀繪本教材，還是偏好已設計好的精彩教材，KidsRead都可以滿足你。如果你有點迷惘不知道要如何入手，阿秤特別為大家整理了本次快閃團的KidsRead繪本教材重點以及入手攻略，新手請先花點時間爬文，老手也可溫故知新後再補貨！

💁‍♀️首先最重要的是你必須先有筆✏️，「KidsRead魔法錄音點讀筆套組」文章裡詳細介紹了點讀筆功能，以及如何自製有聲書善用隨身聽小卡等，請看這裡👉 https://bit.ly/32quAYG

🆕新品🌟 New Baby Animals幼兒科普英文教材（適合0-6歲）：從歌曲、唸謠、故事、動手做就完整地幫你規劃好一切，讓你和孩子只需要打開點讀筆就能徜徉在小動物主題的世界中！它打救了像我這種科普，用這套作為入門帶著孩子共學小動物主題科普知識，讓我不會因為擔心答不出來孩子的「為什麼」感到很落漆而很有壓力！詳細介紹文👉 https://bit.ly/3bCuGRJ

💁‍♀️自然發音遊戲字卡 Phonics Cards（適合2歲以上）
自然發音遊戲字卡是一套用正確的Phonics幫助孩子很快地記下英文單字、拼字及閲讀的幼兒英文啟蒙字卡，透過説説唱唱、隨點真人發音、錄音功能和闖關互動考驗記憶的游戲互動，讓孩子輕鬆學習自然發音，累積拼讀技巧，是自主英文閲讀很重要的入門學習！
詳細介紹文👉 https://bit.ly/384JPsN

💁‍♀️JY Phonics Readers 英文自然發音說唱點讀教材（適合0-7歲）
這套超澎湃的，有畫風可愛故事精彩的36本點讀繪本、CD光碟收錄完整的繪本説唱内容、隨點隨聽的點讀小卡和在家輕鬆聽的曲目點讀卡和孩子愛不釋手的精美點讀海報。年紀小一點比如0-2歲的孩子可以先點讀小卡或播放CD聽音樂熟悉這一套童謠，3-4歲可以開始拿出點讀繪本親子共讀，再讓孩子自己用點讀筆點歌曲或唸謠聽邊讀邊唱，5-7歲的孩子約幼兒園中大班到國小低年級生則可將JPR當成初階讀本，開始自主閱讀的練習，掌握更多單字的發音。
詳細介紹文👉 https://bit.ly/2rrBgIG

💁‍♀️ JY經典英文點讀繪本系列（適合1.5-8歲）
來自韓國的JY Books出版社秉持著「會聽就會唱，會唱就會念」的理念，選書非常經典，每本都是聘請專業的美國老師與編曲家， 精心將繪本韻文搭配歌謠製作成有聲書籍，讓孩子有效學習並樂在學習。每本裡頭皆有標準美式發音的歌曲（Song）、故事朗讀（Story）、唸謠（Chant）、伴奏（Melody）四種音軌，由於一本涵括了多項功能，因此不管是用洗腦歌曲還是有節奏押韻的朗讀方式，孩子一下子就上手而且非常買單！

因爲畢竟不是每個人都會兩個系列25本全包，所以在有限的預算之下買到適合自己與孩子的書很重要！阿秤特別在文末👉 https://bit.ly/33qA9WF 幫大家就這25本整理出三大分類，讓你有一個概念知道該如何選書。

💁‍♀️Kiboomers英文童謠唱學專輯第一&第二輯（適合0-7歲）
這兩本是內容豐富、玩法多元、質感很優、歌曲好聽又有趣的互動書，KidsRead與加拿大專業兒童音樂創作品牌Kiboomers獨家聯名攜手合作，精選了15首Kiboomers最受歡迎的英文兒歌，收錄為點讀專輯，讓幼兒和父母可以透過童謠、貼紙小遊戲和問答互動的方式玩中學英文，誰說英文很難？一點也不！
詳細介紹文👉https://bit.ly/2q1dLVU

💁‍♀️四語圖解字典（適合1.5-6歲）
這本圖解字典有中英日韓四國語言模式和問答遊戲，共24種情境主題、每種語言有531個常見單字搭配生動的音效，操作直覺輕鬆上手，不易折損的全彩光面硬頁非常適合作為幼兒的第一本入門圖解字典。
詳細介紹文👉 https://bit.ly/2x8PCkj

💁‍♀️《溫馨的提卡音樂家族》（適合1.5-7歲）
來自法國的《溫馨的提卡音樂家族》中文版音樂繪本：《我也是個音樂家！》、《尋找樂譜歷險記！》和《搖滾派對開始囉！》是由法國知名童書作家Christelle Saquet、插畫家Peggy Nille以及巴黎知名音樂家們共同製作的音樂繪本，於去年推出全新的繁體中文版深獲好評後，KidsRead與禾流文創聯名出版中文點讀版，將整套繪本升級變得更生動有趣！除了可以透過CD聽音樂、掃QR Code檔聽音檔、還能直接用KidsRead點讀筆聽曲目和中文故事，像吵偉這個年級的孩子都可以自行操作，不用再勞煩老娘我播放CD還要指定哪一首煩死人，要聽什麽自己點讀就可以了！
詳細介紹文👉https://bit.ly/2Q9Ary4

💁‍♀️Jazz for Kids親子晚安爵士樂專輯（適合Everybody）
這張集結了暢銷全球的親子爵士樂專輯《絕世寶貝》（Jazz for Babies）精選12首膾炙人口的經典好歌，内容包含1張音樂CD、12張音樂點讀小卡和2張音樂點讀海報。我沒有想到給孩子聽的Jazz也可以改編得這麽好聽，與其説Jazz for Kids，不如説它是Jazz for Everyone，家長與孩子一起沉浸在爵士樂的氛圍裡，彼此的心情都可以放鬆。
詳細介紹文👉https://bit.ly/2Q9Ary4

💁‍♀️ 「與狗店長樂讀詩」之春夏秋冬、日月星空、遊山玩水（適合1.5-8歲）
KidsRead與Smohouse携手合作推出的唐詩啟蒙操作書「與狗店長樂讀詩」三套系列分別以「春夏秋冬」、「日月星空」和「游山玩水」為主題，收錄了共十二首耳熟能詳的唐詩，每本書都有四個跨頁和五個趣味硬頁厚紙操作機關，搭配KidsRead點讀筆就能唱童謠、吟詩歌、說中英雙語故事，是孩子的第一套唐詩啟蒙書！
詳細介紹文👉 https://bit.ly/35i0zMa

🔺你可以參考看看的入手攻略：

1⃣️ 若你想開始讓家中1.5歲幼兒磨英文耳，可以從自然發音遊戲字卡和JPR 英文自然發音說唱點讀教材開始先聽音檔，等到熟悉歌曲後再慢慢導入點讀筆開始跑教材。

2⃣️新品New Baby Animals非常適合親子共學，補充科普知識之餘還能學英文，重點是歌曲好聽討喜！1.5歲以上就可以先從聽歌曲開始，兩歲之後再慢慢帶Story和Chant，再大一點就能聽懂科普小知識了，非常實用啊！

3⃣️沒有頭緒JY經典英文點讀繪本要買哪一本的可以考慮Child’s Play童謠洞洞書系列（14本全包），每本裡頭除了有好聼的歌曲，還有大量的英文單字重複句，不管是三歲以下小小孩當作兒歌聽，還是幼兒園中大班的孩子練習朗讀英文繪本都非常實用！

4⃣️喜歡高歌熱舞和音樂的孩子，不要錯過Kiboomers英文童謠唱學專輯第一&第二輯和《溫馨的提卡音樂家族》，孩子非常買單！

5⃣️ 幾乎每個KidsRead用戶都會有四語圖解字典，因為孩子一拿到這本完全不用帶就會自己點個不停，媽媽追日劇韓劇也很好用，可以說是老少咸宜居家必備啊！

6⃣️ 雖然說書是選給孩子看的，但畢竟是你要陪讀所以你也要真心喜歡才有辦法帶著孩子共讀共學下去，所以就先從自己有興趣的主題和類型入手吧！

🌟以上有開箱文記錄的繪本和教材是阿秤真實帶著吵偉一起讀過玩過的心得分享，其他有在本次團購選單中但未介紹過的品項等我用一陣子後再慢慢補上心得，等我嘿！

🔸東西拿到手不知怎麼開始？請有跟團的你拿到筆和書後再憑購買證明申請加入這個KidsRead交流社團：https://bit.ly/2SN3zed ，我會協助你把手上的點讀筆發揮極大化功能，共創與共享學習資源，帶著孩子歡樂共讀。只要跟我團不限金額都可憑購買證明加入，一起來玩吧！

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李文博士在國情院的報告😅😅😅

另一種聲音。

其實我會看另一種聲音來檢視我的判斷是否有疏漏。
我覺得這些狀況雖然有點難堪，也不是為了打擊誰，
但我還是想要訓練自己看事情的角度。

李文博士的檢視都很嚴格，
我是心臟還年輕，天氣溫暖才敢拜讀😆

黃醫師敬上

#台灣需要學習跟不同意見交流

#第一步就是練習看聽想

#感謝博士指名我轉發😅😅😅😅😬

#我如果跟博士一起拍愛的迫降國情局那段應該會被念到臭頭😬😬😬😅

《李博士每日英文俚語》 “divide by two－講話灌水” Vivi Lin 林薇學生最近很火，不是要潑她冷水不過當一個20幾年在美國教台灣／HK／CN／KR大學留學生的老師我必須說她需要更多的磨練，多接觸國際的價值觀才可以出來了這種的重話 ：“none of the requests or criticisms were based on discriminations against your race or skin colour, nor people from the African continent。。。。。attempt to smear Taiwan’s reputation with such irresponsible and false accusations。。。。。都並非基於您的種族、膚色，或是針對非洲人民的歧視。。。。。您怎能用簡單幾句謬誤的指控，不負責任地污衊世界對臺灣的印象。。。we have never criticised you nor your actions based on your race, culture or skin colour.。。。我們從未因為基於您的種族、文化或膚色，而提出質疑。。。。I, on behalf of my beloved country and people, am now asking for an apology from you under the current circumstance。。。現在，我與我熱愛的國家和臺灣人民，要求您針對4/8的不實指控，提出道歉！（翻譯有誤，你不代表台灣和台灣人。” 首先，你沒有看到台灣的網友的IP地址或者大陸的IP 地址。你沒有調查過也沒有任何證據說台灣人沒有種族歧視／辱罵／威脅過Tedros。 我們在台灣住久了都知道不可能沒有台灣人沒有在網路霸凌過，韓粉到黨派雇用的trolls誰都知道是存在的。Vi Vi要Tedros道歉視頻裡面發音的錯誤：infectious，aware，allies，politics ，known etc。
不知道Vivi是不是在宜蘭／台北上景美高中的時候過於的被保護還是天生的個性就是way too bubbly 過於活潑，熱情，單純，不夠國際化，不夠謙虛，天真，沒大沒小，自大，心急，異想天開，時常要證明給大家，意氣用事，笑容永遠是一樣的，傻傻的，缺內涵，過度自信。不要以為你在台灣學的英文（不同外教教的，所以口音，咬字都有問題）就代表你比很多台灣的學生優秀。一個語言也是要搭配好你自己的內涵，底氣，文化，世界觀，家教等，要不然只能忽悠一些不懂英文的人。當你沒有好的家長／老師／mentor 給你建議的話，假如你以後不控制好的話，後果不堪設想。因為很多“媽寶”出去讀書其實心裡的因素還不夠強大。不要忘記台灣的媒體和大陸的網軍不是你一個單純的小朋友可以handle的。Yes， your intention意圖 is good 可是你失敗在你的判決能力。
假如你在國外被當地的人欺負了，叫你“chinaman，ching chong， slanty，chink”你會叫你自己跟對方道歉嗎？那對方並沒有罵你的話，你會不分青紅皂白的要他們道歉嗎？我也發過文章批評過WHO的人不過絕對不會贊同台灣人或者大陸人辱罵，歧視，威脅他的種族。這樣會讓自己被別人看不起，也對你沒有可信度了， 變成了兩碼事了。你不是以後的願望要當醫生嗎？不是做了很多聯合國活動的義工嗎？應該已經有是非／黑白的能力了。不能還像一個小孩子一樣的每天只顧要讓大家看到你在social media，（連衛生棉的都要跟大家解釋。）
很多離鄉的留學生們的民族情懷，愛國心是很強烈的，有些有點overboard了。不是壞事，不過你既然好不容易出國讀書了，就應該好好的學習，學業讀完，而不是每天要在youtube，instagram， twitter， facebook等發言，需要適當的po 文。你的每一個的社交平台都有一個合作邀約請洽的地方，你還在讀書需要那麼多採訪／商業行為幹嘛呢？
很奇怪的是她讀的第一個大學是世界聯合學院荷蘭校區United World College in Maastricht, the Netherlands世界聯合學院，一路經過篩選後獲得70%的學費補助，並在募資平台放上她的求學計畫，募到30%的學費，才得以至就讀。現在的英國愛丁堡大學主攻傳染病學的200萬學費也是到處借錢。所以說，她在18歲以前都是在台灣住的，也是最近幾年去了荷蘭和英國。兩個大學的ranking也一般，第一個是很新的大學，沒人聽過。為什麼在她的social media上都沒有細談她要當醫生的事情，突然就要去醫學院了？ 不是去當了一些義工就有很多經驗了。當醫生不是開玩笑的，要上多少的學，考多少的試，實習等等。要讀傳染病係的話是需要去美國讀的像UCSF，Harvard，MIT， John Hopkins，就算你要喜歡英國的話，那也可以選Oxford，Imperial College of London，London School of Hygiene & Tropical Medicine。可是你選了University of Edinburgh，他的ranking在US News and World Report是＃43，他們不是傳染病係出名是Veterinary Medicine獸醫。那你借了那麼多錢讀的學校是一般的大學，是不是你的努力不夠在學業上？還是火候還不夠呢？還是為了你的“虛榮心”呢？會不最後辜負你捐款的人呢？你應該做的是把書讀的更好，轉到更好的大學， 要知足，安靜的拿到你的醫生license，不能靠甜蜜，傻傻的微笑。 外面的世界是很殘酷的，你有想到你借到了錢，就算成功讀完BA，MA你還要讀更多的醫學院，拿醫生執照。。。。需要多少錢嗎？你的成績很好的話，為什麼不能申請到更好的學校呢？搞不好學校越好的話越多人會協助？ 是不是荷蘭和蘇格蘭不是很繁華主流國家，也許她去了更大的metropolitan的大學會不會對她好一點呢？可以讓她學的”做人“方式更多呢？
她的家裡條件一般，經常會說“現金不夠”，dorm裡面的decor也是很average，穿的衣服也是很普通，那就要更加優秀，吃苦，埋頭苦幹的爭取更好的大學的錄取，而不是花時間在5-6個社交平台上。大家贊助你上學不是每天看你在社交媒體上的。真的那麼愛上的話，可是花多點時間在你的傳染病的研究／projects，debate，speech，seminar的表情／身體語言上面，時常咬字不清的英文字在重要演講需要趕快改，有條例，有突破，特點，幽默話，自然，視頻剪輯（眼睛往下看稿子20多變在5分鐘內）powerpoint presentation skills，邏輯思維，而不是演講的時候很死板，沒有魅力，缺乏架勢，死背書的感覺，咬字不清，沒有感染力。。。需要大氣，不要老是想做大人。讓人家看到你是一個”dittohead。“ 聽到一些以前在學校的人說“Vi Vi個性有點傲，自以為是，在班上其實人際關係並沒有很好。”
她自己的介紹說經驗有非政府組織全球台灣醫衛總會（GTMA）的青年委員會主委，以及台灣世衛外交協會的成員，你現在連真正的社會經驗都沒有就要挑戰WHO的頭，那你把最權威的WHO都批評了（沒有證據之下）你以後還要當傳染病的醫生嗎？你是不是讀醫學院讀了一半也開始在沒有核實事實下也開始挑戰你的教授？你的校長？你的peers了呢？
假如Vivi在批評Tedros的不到5分鐘的（看稿子）視頻的英文大家狂讚她的英文，希望大家去看看她去年在波蘭的一個很小型的演講講。你可以聽出她的混亂邏輯和表達什麼，可怕發音了。 這就是為什麼要聽一個人要”show off“她的外語能力的時候是需要聽到至少30分鐘喔，而且還不是平常的對話，看稿子而已。以下是在9/23/2019TEDxYouth@IBRaszynska（只有從2016頭到尾舉辦了3個活動而已）差不多17分鐘。https://www.youtube.com/watch…。 希望當一個總統級別的蔡英文和一個時常喜歡上節目的，搞”小三“的議員像王世堅”需要好好調查好你要讚的人的對象。要不然你就跟Vi Vi 一樣的不分青紅皂白的要一個被種族歧視的官員道歉喔，我當初在2017過來台北定居的時候，讓聯合報採訪了我的感覺（40多年沒有回來了）“李敖女兒李文：台灣老了、窮了、落伍了 “88/14/2017” 一夜之間被上萬的刁民，愚民，蠢民辱罵，威脅，種族歧視我是大陸人，美國人要我滾回去，去死。。。。這些不是大陸的網軍喔！其實台灣有很多的優秀的學歷，背景，英文很專業的（不是一路亂學出來的）可惜沒有人出來講話，因為他們心裡可能知道確實有太多的台灣的網友有racially攻擊過Tedros。自己站不住腳把還是先閉嘴好。讓台灣政府自己解決。政府只好每天發上千萬的口罩（人民還在抱著電鍋排隊買限制量的口罩），巴結不同國家的人替他們說好話，要WHO允許台灣加入，到處要說台式英文的何志偉立委和塑料臉的張雅琴講英文，還死皮爛纏的要Tedros過來拜訪台灣？拜託人家連美國／歐洲國家都不去來台灣幹嘛？就自己好好的爭氣，把自己做好不就好了嗎？自己外交部部長的口語也是超諷刺，叼酸，破台式英文每天在發twitter。
最後，我們來講講一夜成名的的Vivi父親林作賢吧，本來在FB有3000多個網友怎麼現在變成了5000了？看到他在FB自己的介紹至少有9個職位，工作也很混亂，文大畢業的從賣投影機（義烏產的一樣的廉價）到不認識的“發明學院”的校長到奧運游泳教練（自己的體重？）要弄一個展示櫃都要求贊助，什麼鬼“小小孫中山台灣教育論壇”到電影人？聽起來「創辦人」很厲害，其實沒幾個會員，就是一人公司的概念。他的FB的台灣自主學習暨父母成長推廣協會-也都是他自己的文章，然後貼一堆東西好像一副「教育志業家」，多次只有一個人給讚。。。。依樣現在變成了大家父母的“偶像” 怎麼教出來台灣之光的女兒？ 我不關心林先生的爸爸怎麼被小三殺死，林媽媽被小三燙死，還有同父異母的弟弟被小三丟出火車外，不過我到好奇他有那麼可憐／讓我們同情的遭遇，為什麼Vi Vi不在她的5個的社交平台關心一些家庭暴力，家庭謀殺案， ADHD，Bi－polar，台灣的精神疫病呢？就算你要當一個傳染病的醫生，你可以先“照顧”好你的老爸，肯定他還有很大的陰影導致今天他在很多家長面前的“壞行為。“ 這才是一個優秀女兒應該做的事情，而不是沒有調查好事實就”嗆“Tedros。
我這個post一定遭到一些不調查清楚的網友來攻擊，不要忘記我當初選立委的時候就是強調無黨派，原因就是要監督各黨，不會因為利益關係等的原因來封我的嘴。大家也可以看到我也有嚴重批評過WHO，和台灣的CDC。奇怪的是，這個文章我前天還沒有正式發在我的動態上面，只是發2/3到留言的地方，居然有不是我網友的人過來DM我，還有國外的華人。應該是潛伏在我的FB裡面的人（我有很多不願意加我的不過會好奇我發什麼）通知了他們的“被害者”，一個一個開始過來跟我揭露。所以我現在有更多的證據可以多寫了。假如還有被害人要跟我連絡，可以DM我，我永遠會保護妳們的。因為我是30多年的老師所以對於教師的品德要求很看重。還有留學生的各種issues。我也長期揭發大陸和台灣的垃圾老外英文老師，謝謝你也有正義感出來替其他的家長和學生們維權。

網友：
“ 李文小姐你好，晚安。我看了你寫了一篇有關「Vivi林薇」的文章，很謝謝你的慧眼，總算有人看到真相。我朋友的孩子，被林作賢教過，在開學家長日那天，林作賢都在介紹她女兒多厲害，對於課程規劃，只給家長一張寫得很沒內容的紙，叫家長自己看。林作賢對家長宣稱的頭銜可多了，說他考上20幾個研究所，是奧運游泳教練，還有太多太多。授課時，也都在講自己跟女兒的豐功偉業，然後就叫學生自己寫作業，不會寫的就去抄教室後面學長姐的資料。帶學生做科展，每年的題目都是「瓦瑤溝」「新店溪」「漳和濕地」，學生不會寫的話，就叫學生去抄前幾屆學長姐做的。他的教學狀況實在很糟，我朋友打電話去新北市鑑輔會反應，才知道他只是去反應的其中一位。如果您想查證，也可以詢問新北市鑑輔會或是他待過的國小的同仁。說到他任職的國小，還有件事蹟，學校老師都得輪流當校門口導護，但他不肯。學校表示大家都得照輪，他就在導護那天，站在校門口，自導自演說他睡眠呼吸中止之類的，還自己叫了救護車去醫院，還提告學校說是學校害他的。然後從此週三下午常請假說是要去治療。每次請假的事由都寫「幾年幾月幾號，學校要我導護，害我送醫，需做復健」。因為上課很混，所以上課時都把窗戶關上，校長叫他把窗戶打開，他回說「我腰不好，沒辦法爬起來開窗，你要開就自己去開」。新北市資優教育圈的人，都知道他的為人。我想您也看過林作賢的臉書了，每天狂發文，轉貼一些文章，也沒什麼內容。總之，看了你的文章，很感謝總算有人把真相說出來，不然現在還有人想要贊助林薇在國外唸書的學費，真的是讓愛炫耀又愛錢的父親，大賺一筆了！”