為什麼這篇國學常識 整理(一)鄉民發文收入到精華區：因為在國學常識 整理(一)這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者acbwanatha (小度)看板SENIORHIGH標題Re: [心得] 找到一本超可愛的國學...
※ 引述《sunrise1206 (陽光崇拜)》之銘言：
: 嗨嗨各位
: 肥宅最近常常無聊去逛書店
: 然後剛剛在某間墊腳石發現了這本國學常識～～
: 啊啊覺得這真的是國文不好的人的好幫手阿！！
: 但是內容當然沒有搶救國文大作戰那麼詳盡啦，可能要搭配著學校的講義一起看比較好，
: 這本書用很白話的方式講出那些有名的作者們的生平，我個人覺得還蠻不賴的，至少不喜
: 歡國文的人可能會稍微比較覺得沒有那麼厭煩啦！
: 以下附圖喔，有業配嫌疑，有疑慮的人可以左轉出去QQ
: http://i.imgur.com/F2CgKrX.jpg
: 然後裡面大概長這樣，個人覺得作者的部分蠻詳細的，可以參考看看，當成國文的補充教
: 材。
: http://i.imgur.com/3wlP0a1.jpg
: 肥宅表示感動
: 給你們參考看看orz
覺得這教材整理得不錯。
不過我長大後，我一直反對國學常識放在國文科裡面考，
因為這一科根本就不是在考你語文能力，
而是在考歷史，算是中國文學史，應該併到歷史科去。
我不是說不重要，而是放錯科，
而且我反對用國學常識這四個字，應該用中國文學史來正名。
怎麼沒有數學常識？英學常識？
這部分考滿分，也不表示你的語文能力有多好。
語文能力說真得，我一直以為只有在作文上面才能夠反映出來，
問題是作文牽涉到主觀評分，就像古代的科舉考試那樣子，
只憑一篇文章決定生死，會影起很多人對於公平性的質疑，
所以也只能牽就於現在這種分數分配的制度。
國學常識也好比考物理，題目有好幾題一直考牛頓、愛因斯坦是哪裡人，
發表了什麼定律和學說，你說這是在考物理本身，我覺得蠻瞎的，
這屬於物理學史，也是放錯科。
其實歷史科也有歷史學史，就是一些歷史學家的生平，研究一些理論方法演變過程，
每一代人的方法、歷史觀不太一樣，
而這一科也和歷史本身沒有關係。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.228.125.79
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1444091504.A.689.html
※ 編輯: acbwanatha (61.228.125.79), 10/06/2015 08:37:12
※ 編輯: acbwanatha (61.228.125.79), 10/06/2015 08:38:40
推 sunrise1206: 給推 覺得很多東西根本為了考而考 10/06 09:01
推 hopeandhmm: 大力推 10/06 10:06
推 robinyu85: 推 10/06 10:49
推 c6ddmt1599: 用力推 10/06 11:04
推 swaggg: 贊同，第一次推你的文 10/06 11:21
推 puresugar: 不然沒東西考啊，雖然我考國文也最討厭考作者生平，考 10/06 11:44
→ puresugar: 作者生平=國文造詣 真的蠻瞎的 10/06 11:44
推 lp33506: 我是覺得有點本末倒置 因為如果熟讀古文 的確對作者生平 10/06 11:46
→ lp33506: 會有了解 但是現在反而變不讀古文 只看作者的故事了Q 10/06 11:46
的確如此。知道什麼桃花扇、三言二拍，但是沒讀過啦~~~~
推 naneo: 推 會被那些不代表語文能力好 10/06 11:52
→ naneo: 更正 背 10/06 11:53
推 BiGiLa: 了解作者背景可以增進語文賞析能力 10/06 13:05
→ BiGiLa: 你怎麼會有國文只能考表達能力的錯覺 10/06 13:05
怎麼增進？解釋一下吧。
表達能力，理解文句的能力，我覺得才是語文本身的價值，
背那些再熟，寫不出好文章，就是本末倒置。
推 pflim: 《孟子‧萬章下》：「頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以 10/06 18:02
→ pflim: 論其世也。是尚友也。」 10/06 18:02
推 Ganana31: 推！ 10/06 18:20
推 ATHEM7: 突破盲點 10/06 18:48
推 woieyufan: 我不了解作者背景也可以增進賞析能力阿 10/06 19:37
噓 Brothre23: 紅明顯 國學常識考了是有個洨用 10/06 19:38
推 studen: 又繞回月經文 鞭沒有一科有用的 態度決定你的高度 10/06 20:21
噓 liltwnboiz: 中華民國國民義務教育的國文教學從頭到尾都是一坨屎 10/06 23:51
→ liltwnboiz: 整整12年的國語文教育, 沒有教如何結構性地表達想法 10/06 23:53
→ liltwnboiz: 完全就是一個笑話 10/06 23:53
是啊。我都是學了英文之後反思到底該如何學中文的。
而且高中沒教怎麼寫公文，這科是想考高普考的人才會去學，買一本公文來學。
明明和公家機關打交道，也是人人會遇到的。個人以為高中就要教了。
大學也沒有教我怎麼寫論文，後來才發現其實有專書教怎麼寫。
感覺台灣的教育，很多科都是不知道為什麼沒有教，但是教育部覺得學生長大後就
自已會懂了。
推 Akris1113: 淚推 10/07 00:11
→ lovehan: 個人很推薦大學另類的國文課 → 文學批評 10/07 03:42
→ lovehan: 修完保證讓你瞬間覺得 賞析只是個屁... 10/07 03:43
賞析的程度比較淺，但我覺得仍需要的。
不過也可以高中時代就教文學批評的內容。
就像影評人在評電影一樣道理，專家看門道，才知道專業人看的點和一般人簡直是
二個世界。
推 u96873: 史傳批評跟印象批評一直是台灣教育所使用的方式阿 10/07 07:55
※ 編輯: acbwanatha (36.224.231.44), 10/07/2015 13:02:09噓 ko847688: 不想背就說，理由一堆 10/07 20:20
任背都畢業幾年了，問這個是在幹嘛。※ 編輯: acbwanatha (36.224.192.204), 10/07/2015 21:48:02
→ sunrise1206: 補血ya 10/07 21:58
推 Waackeph: 真的....語文能力很好的人不一定記性好...常常看到明明 10/07 22:59
→ Waackeph: 有一些作文比賽常勝軍或是表達能力語文理解很厲害的人 10/07 22:59
→ Waackeph: 分數比其他死背的還低....看了真的不知道國文這科的評斷 10/07 22:59
→ Waackeph: 價值在哪？不知道泯滅多少人可能喜歡國文的熱情.... 10/07 22:59