人生第一次去國外自助旅行，是在20年前，跟朋友2個單身的女生一起去加拿大旅行，沒想到竟然就卡在加拿大的海關。

想到自助旅行幻想的都很美好，美景、美食、帥哥....沒想到因為是自助旅行，沒有跟團就會被盤查得很仔細，我們才下飛機就被卡在海關，海關的檢驗人員在驗護照的時候用流利的英文問了好幾個問題，我和朋友都懵了...聽得懂，在腦裡正在想著要如何回答時，他又流利地問了下一句...一句一句的逼問下，我們兩個卡在檢驗護照的櫃台，立刻被帶進訊問室。

又來一個說話很流利的英文人，說了一大串，我只聽到他問我是做什麼的?我害羞地說:「I am a teacher.」他竟然嘲笑我，是老師卻不會說英文?我覺得那時候我超帥的，被逼急了亂說一通:「I teach everything but English!」太生氣了我!!!除了英文以外，每一科我都教呀!!!

他們大概想一想也覺得對，沒有立刻把我們兩個遣送，另外再派了一位大陸的翻譯人員，問我們先總統 蔣公葬在哪裡?(我絕對不承認當時我根本答不出來....)耗了半天的時間才順利脫困。

這是沈老師英文很破的故事，所以我一直覺得英文很重要，我的英文考試成績一向不差，但是口說能力太弱，我可以背對很多單字，卻無法用英文好好對話。

這套英文繪本很適合拿來讓剛開始學英文的孩子們閱讀，藉由主角到動物園，配合上可愛的動物圖片，可以讓孩子們在閱讀時學會很多動物的名稱。現在的書很厲害，裡面都有QR code，用手機或平板掃一下，就能聽到閱讀音檔，速度適中、念得很清楚，讓孩子可以一邊看故事書，一邊跟著唸，學習效果更好了!!

我也要拿這套繪本來讓我們班的孩子們閱讀，希望他們出國自助旅行的時候，不會遇到跟我一樣說不出對話的窘境。

Larry & Lola. What Will We See There?
https://is.gd/lQpmal
剛好遇上MOMO會員日，一本79折，滿299再打85折，我的天，看到打折真的讓人不上去購物很痛苦。......

《看劇和做文法練習，哪一樣對學英文較有幫助？》

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很多同學在學校學英文，習慣了做一件事：完成文法練習，老師之所以給同學分發這些練習，着他們完成，其中一大原因很簡單：教育資源不夠，做不到小班教學，同學完成練習後，老師核對，這樣就容易做到工廠式和流水作業的生產，即使一個老師、30、40個學生，也能達到一定的教學效果。

文法練習有看劇沒有的好處，集中處理一個課題，透過重複性的操練，讓同學熟悉了一個句型或詞組的型態，不容易讓他們感到混亂，也能便於記憶。有些同學學了英文多年，一些基本的句型也未曾掌握，例如不懂分辨does、do和is這些動詞，對於這些同學，機械式的操練，也是有其作用的。

但是，文法練習也有它們的限制：由於每個練習往往只覆蓋一個文法課題（一些題型，例如proofreading和cloze passage，能有限度解決這個問題），例如簡單現在式、簡單過去式、現在完成式。同學做完後，未必就能把這些知識活用出來。因為要活用和流暢地講英語，要求同學能夠運用不同範疇的知識，不只是文法方面的知識，還有溝通技巧、詞彙、讀音和常識等等，現實生活的不同情況也有其複雜性，牽涉人情世故、語氣、人與人之間的關係、當時的情景和每個人的性格等複雜的因素。即使完成了文法練習，同學也可能只熟悉了句子中某部份的組成方法和形態，卻未必能把現實狀況和這些文法和讀音知識順利配對起來，把學過的知識活用出來。而且這些練習某程度上將知識和現實抽離，也會讓同學缺乏學習興趣。

看劇就不同了，同學可以看到不同的句型、用字和音調，怎樣運用在不同的生活情境裏，是真真正正的English at work。美劇和英劇展現的表達方式絕對是課本中看不到的，舉個例 ，前陣子和學生看這套英國喜劇電影，電影中的男孩被學校的同學嘲笑，你猜他的同學怎樣嘲笑他？不是說How silly he is!，也不是說What a silly boy!，而是Look at him! (看看他），這樣的英文，即使是日常的表達，也是超越文法和超越詞彙的，只有透過接觸這些真實的對話，才會學得到。因為劇集把英語知識放置在場景中，也因為劇集有故事性，也能讓同學更能提起興趣學習，和更深刻的記得學過的知識。

當然：看劇學英文也是有它的限制的：由於即使一段短短的對話，也會牽涉到不同範疇的知識，人物說話表達的不只是表面意思（表意），更有機會使用諷刺等手法，表達更深層次的意思（裡意），同學若要把劇中的表達技巧轉化成自己的知識，必須要有一定的分析能力，如果劇中人物說的話，同學根本聽不懂，分析不了，只做到人云亦云、鸚鵡學舌，是不能把劇中對話中展現的表達技巧、用詞、說話節奏和語調轉化為自己的知識的。There can be no output when there is no effective input.

所以兩種學習方法，哪一種比較有效呢？我會說，文法練習和劇集是兩種功能不同的學習素材，就如同不同屬性的食物和藥物一樣，互相補足、相輔相成。同學應對症下藥，按合適的比例使用兩種教材，才能學好英文。還有一個貼士，小心選擇適合自己程度的電影和劇集觀看，讓自己不因為看不懂而半途而廢。

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＊常規班教材設有文法練習，也設有劇集和電影，讓各位同學雙管齊下學好英文。

#Repost @akinafong with @get_repost
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2018.5.28 晴報 Sky Post 破天「方」專欄
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容我沙膽以此為題，親自闡述我嘅立場。記著！閱讀我的文字！
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《「啫時」》
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我想，有些讀者看到我這個標題，心裏一定想︰「仲討論這個題目？你五行欠打嗎？」誠言，我盤算了很久應否寫，不寫不寫還是要寫。
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給沒留意「啫時」風波的朋友一個簡單概念。兩個多星期前，捱睏追看翡翠台深宵重播劇《刑事偵輯檔案2》。主角陶大宇飾演的張大勇，在劇中稱呼女友郭可盈飾演的高婕洋名Jessie為「啫匙」。我跟很多人一樣，知道這讀音與正音有偏離，於是我在個人專頁發帖文稱︰「『啫時』『啫時』，其實『Jessie』係咪咁難讀呢？」
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結果帖文引來一陣風波。有報道指我笑演員發音不正確，並引述該劇監製指我的說法「傷害演員」；亦有網友指演員讀音關我咩事，有人說我抽水；更有朋友指香港人向來都把英文發音本土化︰Charles叫「抄士」，James叫「尖士」，Jessie叫「啫時」有咩問題？
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我選擇在風波平息後才寫此文，是希望大家冷靜後再咀嚼我的意思，亦希望大家聽到我的親自解畫。首先，請認真看看我的原文，我反問「『Jessie』係咪真係咁難讀呢？」並無嘲笑任何人，亦深明自己的身份在公開平台笑人，後果是找死。當然我明白，傳媒報道要吸睛，要用簡單直接的字詞形容帖文是無可厚非的。
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其次，我是溝通技巧培訓導師，不論中英文發音我都有職業病。我聽到「大熱天時成身『項』味」或「肚餓食塊餅『江』」就會渾身不爽。有網友在我的平台上提出一個很好的論點，是幾十年來，我們的教育制度下，沒有特定的課堂教導中英文拼音或發音。無怪乎很多人有懶音，把「恒生銀行」唸成「『痕身』銀『寒』」。
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發音與黎明賣廣告的咖啡一樣，只有黑色與白色，沒有灰色地帶，關鍵在於一個地方人民的包容。在今次事件中，我發現很多網友對「啫時」都很包容，我亦幸而得到陶大宇的「多多包涵」。包容可減少紛爭，但在過程中不妨多點求真，努力從正確的方向學習。我相信只要肯下工夫，一定能讀出正音。特別是很多人熱烈討論何謂母語時，我們更要加把勁。
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（本欄逢周一刊登）
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#記得開啟CC字幕 #有其他想學發音的字嗎 #歡迎留言敲碗

台灣人日常對話中，避不開的英文單字有哪些??
你都唸對了嗎??
來來來，Bingo 帶你學發音，讓你唸得很道地!!

🌹這個影片是拿來學習的，不是嘲笑別人的喔 🌹

影片中會分成「接地氣」跟「很道地」兩種發音
來分析一般台灣人的唸法，還有英文的正確唸法
但要請大家注意：
「接地氣」跟「很道地」的發音各有利弊
「接地氣」讓我們融入團體
「很道地」才能讓老闆刮目相看
兩種都瞭解並適時運用，才是最好滴 ❤️

❤️💛💚💙💜

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➡️ 金曲譯者的其他影片：
　
《玫瑰少年 Womxnly》蔡依林 | 歌詞解析及翻譯
https://youtu.be/lGG_BBFNsf0

怒!!台大翻譯所騙我三年!
https://youtu.be/lTwdjFBYwWM

與惡神曲！林宥嘉 別讓我走遠 cover 用英文唱
https://youtu.be/SKP85Pv_qYw