. 【中研院高中生命科學研究人才培育計畫】 今天這篇文要來分享一下我參加這個計畫的經驗 其實我兩年前曾經發過一篇文介紹生培 不過最近他們又開始招生了，所以再寫一次XDD . 不知道大家曉不曉得，大多數高中數資班都有所謂的「專題研究」？那麽普通班的同學如果想要認識科學研究，甚至打入國際科展的殿堂，該怎麼做呢？ 其實不少大學和中研院都有針對高中生設計的培育計畫。就我所知物理、化學、生物等學科都有。我自己在高一的時候，就報名參加了中研院的生培計畫。 . 那實際上這計畫要花多少時間、都在做些什麼呢？ 從入學到結業總共是三年的時間，也就是從高一到高三。高一開學沒多久就會開始報名（今年的截止日期是9/22！），之後會有初選（筆試）和複選（口試）兩個階段的選拔。經過考試進來的學生是不用收取任何費用的，如果沒有錄取，也有一些自費的名額。 . #筆試 的準備 筆試考的不止生物，國高中的數物化生都是守備範圍。不過當然是生物的部分比較看重。建中跟北一女的生研社往年都會舉辦「中研補習班」，讓新生可以快速掌握一些重點（不過不曉得現在還有沒有）。建議有意報考的同學可以參加，或先看看高中課本。 . #高一 主要是在教室裡大班上課。每兩週一次的禮拜六會到中研院聽各領域的傑出學者講他們的研究內容（是真的都很傑出…頂級卡斯…）。此外還會到不同的實驗室參觀。參觀實驗室的目的，是為了高二的重頭戲——專題研究做準備。 高一結束，有很多同學就會退班。因為高二開始要撥許多時間出來做研究。有些人發現自己沒有時間，或有更想做的事，就會選擇退出。不過一定要完成三年的課程才會拿到證書，所以建議各位還是要檢視自己的狀況量力而為，不要浪費一個名額了！ . #高二 高一暑假時會選定未來一年半待的實驗室。不一定要在中研院，像我自己就是到台大醫學院。有些中南部的同學就近選擇中山大學、中興大學等。基本上只要是生命科學/醫學領域的實驗室都可以。實驗室的教授或學長姐會指導你進行自己的研究計畫，當時我自己在台大進行小鼠視覺皮層的表觀遺傳學研究，每個禮拜六都在實驗室跑PCR跑電泳。 如何找到適合自己的實驗室呢？建議可以逛逛你想去的大學的網頁，看看教授們正在研究的主題。只要有興趣，就寄一封email過去，問他們能不能去參觀實驗室！不用害羞，大部分的教授都很友善的～ . #高三 研究告一段落後，在高三通過「書面論文」跟「口頭報告」兩道關卡後就可以結業了！有些厲害的同學，會將自己的題目做得淋漓盡致，甚至挑戰國際科展的殿堂。要知道國際科展拿獎，在台灣可是能夠保送頂大甚至醫學系的！但這樣的機會跟奧林匹亞拿牌保送一樣微乎其微，如果自認不是頂尖電神，還是建議真心對研究有興趣再報名，同時好好讀課內的書，因為這整個過程確實會花費不少時間與心力。 （我本人就是一個糟糕的負面例子，原本妄想拿金牌保送醫學系，不過後來連生物奧林匹亞國手都沒有選上，課內成績也沒有顧好。然後…就沒有然後了…我就跑去重考惹…） . 說了這麼多，到底推不推薦高中生參加呢？ 非常推薦！！！能夠在高中階段就接觸真正的學術研究，是很難得的機會。就算不以國際科展為目標，也可以在過程中學到許多有用的研究技能（或像我一樣發現自己對基礎研究沒那麼有興趣…XD）。現在在醫學系，真的覺得當時的訓練蠻有用的。高中就開始練習讀論文一點都不會太早！ 三年下來我發現，計畫的老師真的都把我們當作researcher看待，而不是一堆參加夏令營的小屁孩。最後的口頭報告，他們也都嚴肅且認真地講評每一個人的論文，即使台上的我們高中都還沒畢業。 功利一點來看，參加這個計畫可以讓你認識許多頂尖強者。像我們班大部分的人後來都讀醫牙（或是台大其他的頂尖科系）（不知道是好是壞）。未來遇到問題，就有很多大神們可以請教了！此外也如果順利完成三年的課程，更會成為備審資料的大亮點。 . 再提醒一次，報名時間到9/22！ 更多相關資訊可以我主頁的連結看，報名表也可以到那裡下載。連結我會放到報名截止日～也非常歡迎各位分享這個難得的機會給所有身邊的高中新生！ . #醫學生 #醫學系 #醫科 #高中生 #會考生 #110會考 #111會考 #113學測 #讀書帳 #學測 #指考 #會考 #備審資料 #培育計畫 #中央研究院 #專題研究 #科展 #保送 #國際科展 #奧林匹亞 #資優班 #數理資優 #建中 #北一女中 #傑米的學習日誌

大家最近應該很久沒有好好去旅遊但看了不少劇吧XD 很久以前就想介紹這個很特別的德劇Charité (Netflix上面叫夏里特：柏林仁心)。剛好之前問大家好像對醫療劇有點興趣，同時也分享一些自己過去旅遊的足跡跟心得~ 其實Charité有點像德國的台大醫院(這樣講好像有點抬舉台大)，它是柏林最重要的醫學中心、柏林大學(洪堡大學與柏林自由大學)的教學醫院，甚至被Newsweek評為歐洲排名第一的醫院！ 這裡就先介紹一下人物背景好了，詳細劇情大家可以自行欣賞就不破梗。相信了解背景可以看得更有感覺！ 按照圖片順序的第一位是Robert Koch 大家可能聽過柯霍氏法則吧？他就是柯霍本人XD 柯霍氏法則就是病灶可以找到病原體、病原體可以被分離且培養、接種至健康生物中可以產生相同疾病、從被接種的生物中可分離出相同病原，這些是微生物學的基本概念，雖然現在有些不合時宜(比如說：無症狀感染者)，但在當時是相當重要的概念！ 他除了這個法則之外，還發現了炭疽桿菌、結核桿菌以及霍亂弧菌，是細菌培養的先驅~不過劇中也有提到雖然他當時聲望很高，但也有跌得一塌糊塗的時候，有興趣可以去看是發生什麼事！ 第二位是Rudolf Virchow 大家在高中生物的細胞學說可能有聽過菲可(魏修)這個人，他其實是Charité的病理學教授、現代病理學之父，而我們現在每天提到的Virchow triad血栓三要素(血流停滯或亂流、凝血傾向、血管內壁損傷)，以及Virchow node (腸胃道癌症轉移到左鎖骨上淋巴結)，都是以他命名的！ 劇中可以看到許多他在教病理解剖的場面，而且他自己有非常大量的檢體收藏，現今在柏林的醫學歷史博物館裡有個Virchow collection，就是源自他當時的收藏~ 第三位是北里柴三郎！ 他真的是個奇人，卻跟各種榮譽失之交臂，實在可惜。在當Koch的助手時北里柴三郎做出了白喉與破傷風的血清，甚至後來跟Yersin同時發現了鼠疫的病原菌(但大家也知道鼠疫被叫做Yersinia pestis...)。他後來在日本成立的研究所後來成為了東京大學醫科學研究所，位在東京的白金台(好像台灣駐日經濟文化代表處也在那裡XD)。他的學生志賀潔Shiga Kiyoshi後來發現了志賀桿菌(Shigella dysenteriae與Shiga toxin)，算是幫日本隊討了公道XD 第四位是Paul Erlich 他發明了第一個對梅毒的有效治療、各種血球的染色技術，還有血清效價的概念，後來得到了1908諾貝爾生醫獎！ 他當時與另一位Charité的外科教授Emil von Behring研發血清用作感染的治療，後來發生了一些爭議...這部分就留給大家去看劇中是怎麼演的囉~ 至於von Behring則是因為發明白喉血清得到了1901第一屆諾貝爾生醫獎，而von Behring的共同作者，就是上面這位北里柴三郎，卻沒有得到...嗯...學術黑暗... 或許大家沒有聽過這些人的名字，但他們的貢獻仍然與我們生活相關，像是小時候打的TdaP疫苗，就是破傷風、白喉跟百日咳，還有在驗肺結核的結核菌素測試就與Robert Koch的發現有關！在醫學系的微生物課程中一定會提到這些哦！ 後來因緣際會我前後去參觀了東京醫科學研究所的博物館，以及Charité院區內的柏林醫學歷史博物館(位在柏林中央車站的對岸，風景超好！)，剛好把這些故事都串起來了XD另外必須說這些展覽都非常精彩哦，特別是Virchow collection，比我們在台大考gross檢體還有有趣好幾倍！有興趣的話去東京或柏林玩不要錯過XD #medicine #hospital #doctor #history #charite #pathologu #tracel #museum #醫學 #醫學系 #醫學生 #追劇 #旅遊 #大學

#凡鳥升學其貳佰零伍 【指考參考書籍推薦】 又到了指考季節，今天就來講一下每年大家必問的『指考推薦用書』吧！ ___ 有句話是這麼說的 . 『好的詳解讓你上天堂，爛的詳解讓你明年大考再考一次』 . 事實上，這次要跟大家推薦的用書，其實在去年也推薦過了，那就是 . 『指考超詳解套書』 . 這一套書，是由我的高中數資班、現在念台大的學弟，和他的快樂小夥伴們所編輯的。 在過去，他們曾經受到坊間參差不齊的詳解所害。 明明買了歷屆詳解，但卻有看沒有懂？ 明明買了歷屆詳解，但卻要自己額外補充相關資料？ . 『因為走過，所以瞭解其痛』 . 為了協助日後的考生解決這樣的問題，於是他們自發性的組成了詳解團隊。 團隊成員包括：台大一二三類頂尖科系(含台大醫學系)、奧林匹亞選訓營選手。 由這一群擅長高中課程、考試技巧的學長姊，把他們過去的技巧、經驗融入歷屆指考、模擬考的詳解之中。 為了即將到來的指考，他們共編寫了5大科、9本書籍給即將上戰場的考生。 包含自然組的數學、物理、化學、生物，以及文理組皆通用的英文教材，以下將逐一介紹各類的特點。 ___ 於自然組的數學，他們針對109-102的歷屆數甲試題撰寫詳解。 針對這8年的試題，他們一共撰寫了足足133頁的試題詳解。 在詳解的撰寫上，秉持著『一題多解』的特色，讓考生把觀念融會貫通，並可從中選擇自己最適合的解題方式。 而此份詳解，更獲得台北市成功高中數學科梁順華老師的指名推薦，書籍內有推薦序。 ___ 於自然組的物理科，他們共編寫兩份教材： 1.109-99年指考物理詳解 2.108-104各次指考北模詳解 在物理科的撰寫上，除了解題的邏輯精確，編者們更針對考題適時地進行觀念複習。 舉例來說，於103年的指考23題，考了一題彈性碰撞，該題考生全對率僅46%，從此數據可知這應該是大家相對不熟的內容。 因此，他們除了詳解之外，也額外針對『彈性碰撞』的觀念進行補充。 ___ 於自然組的化學科，他們共編寫兩份教材： 1.109-102年指考化學詳解 2.108-104年指考化學北模詳解 不同於物理科，化學的背誦性質又更高了一些。 因此在化學科的撰寫上，除了解題之外，編者們更針對考題適時地進行相似觀念的比較，並偶爾穿插一些實用的背誦口訣。 僅僅8年的歷屆試題，不含試題、就純詳解內文就達到212頁，可以看出詳解內容之扎實。 對於考生來說，你獲得的不僅是一份詳解，更是一份由學長姊為大考精心設計的考前衝刺秘笈。 而他們物理和化學科的詳解內容，他們也獲得台大博士、師大物理系陳育霖教授的推薦。 ___ 於自然組的生物科，他們共編寫兩份教材： 1.109-99年指考生物詳解 2.109-99年指考生物北模詳解 相對於化學科，生物科背誦的性質又更強了一些。 為了協助考生能夠牢記重要考題，除了詳解之外，書內有附上一些重要的比較表格。 此外，更增添一些流程圖的方式協助大家圖像記憶，這一點，個人是覺得還滿實用的。 而這樣的設計模式，更獲得建國中學生物科周麗芬老師大力推薦，書內含推薦序。 ___ 看到這，也許有人會想 . 『奇怪，怎麼都只有自然組的科目呢？』 . 如果你是這樣以為的，那就大錯特錯了。 在今年(去年沒有)，他們特別推出了英文『單字』、『克漏字』的大補帖。 從模考題出發，收錄了超過30回以上的模考字彙題、克漏字題目，並逐題進行分析。 於英文大補貼的內容，大體上有三種元素組成： 1.同義詞補充 2.相關用法補充 3.重要單字例句補充 相信這樣的內容設計，對於考生在準備龐雜的英文考試，是相當有幫助的。 特別注意到的是，在英文設計上，不光是今年的指考生，對於明年的108課綱考生也是適用的。 ___ 寫到這，關於書籍的介紹也差不多了。最後，來講一下大家最期待的抽獎方式。 本次抽獎的內容很單純，就是剛剛前面提到的9本書 1.物理北模詳解 2.物理歷屆試題詳解 3.生物北模詳解 4.生物歷屆試題詳解 5.化學北模詳解 6.化學歷屆試題詳解 7.數甲歷屆試題詳解 8.英文字彙補貼 9.英文克漏字補貼 每本各抽一人，合計九個人。 抽獎資格 1.有追蹤 @ordinarybird123 的朋友 2.帳號追蹤人數至少50人以上 抽獎方式 1.案讚並轉發此貼文到你的限時動態，同時打上： @ordinarybird123 指考書籍抽抽抽 2.於本貼文下方留言： 我想考上XX大學XX系(欸不要真的打XX，這邊請自己帶入你的目標科系)，同時完成1、2條規則者即可參與抽獎 抽獎日期 抽獎資格統計到2021/4/23，並於2021/4/23或2021/4/24於限時動態公布得獎者。 抽出得獎者後，得獎者再去私訊 @exam_kingg 詢問寄送方式。 ___ 好了，抽獎的資訊也講完了。 最後，假設你對書籍的內容、購買方式有所疑問的話，請直接私訊 @exam_kingg 。 另外，若書籍內容有任何勘誤，該詳解編輯團隊也會盡可能在第一時間公布在 @exam_kingg 帳號。 ___ #凡鳥 #讀書 #學測 #指考 #108課綱 #study #studygram