今天，來跟大家講一個英語教學世界裏一個非常不可告人，但其實英文老師們大家各自心知肚明的一個天大的袐密，那就是--英文到底能不能透過學會一些規則（例如自然發音法）後，學習者就可隨心所欲的可以看字就讀出正確的音，聽音就可以拼寫。 我相信大家都有聽過這個說法--「其實英美澳等國的小朋友並沒有學英文的音標，所以其實我們台灣人也不需要學音標」。這個說法的前半部是正確的，母語人士的小孩的確沒有學音標，但這件事，卻得出「所以我們台灣人也不需要學音標」這樣的結論。Why?? 學英文，真的不需要音標嗎？ 先來討論英美澳等國的孩子。他們出生以後，見到以英文為母語的爸爸媽媽，他的第一個語言當然就會是英語（這裏先不討論移民或混血家庭，因為上一段的謬論中，也並沒有考慮到移民或混血家庭這些變數）。他的家人、朋友，甚至以後學校的老師，全都是用唯一、單一的這個語言跟他溝通，那麼說真的，他當然不需要學音標，很快就會「講」那個語言了。很多（本省）台灣人其實也都忘了，我們也都是這樣學會國台語的。 我從小跟阿公阿嬤說的語言就是閩南語。六歲上小學時，我的閩南語已經相當流利。當你每天只用一個語言的時候，你只需要「耳朵」跟「嘴巴」，不需要「眼睛」或「手」去書寫，就可以學會那個語言。若真要我說唯一的差別，那就是閩南語因為政治因素一直停留在方言階段（這部份歡迎大家討論，但我這個貼文並非政治文），閩南語的文字化也在近期才投入開發，閩南語目前在台灣並非書寫的語言。若要談論識字（率），台灣仍以繁體中文為主。而要學中文，我們從小學起，是需要學會拼音系統的（台灣的注音，大陸的拼音，都是拼音系統）。我們華人，能不能跟英美人一樣，不學拼音系統，直接認國字呢？那你不會讀的國字，又不會查字典，也不會看拼音或注音，那要怎麼學會讀法呢？歡迎大家討論。 再回到英美澳等國的幼兒，很快地，他們也開始需要學會認寫英文字。但他們跳過學音標，立刻進入認字的階段。而這時，兒美老師們都知道的 "sight words"， 就會出動了。因為英語中最常出現、最基本的單字，幾乎都沒有按照自然發音法所歸納出的邏輯，所以它們被做成了 sight words，透過大量閃示給孩子看，來達到教學與熟練的目的。 舉例來說，are you OK 的 are，發音跟 share, bare, rare 裏的are不一樣；you 裏的 ou 的發音跟 house, mouse, could, would, ought 裏 ou 的發音都不一樣；leg的e，也跟me, she, he的e發音不一樣。a的發音（第二張圖片）更是有九個完全不同的發音。 為何英文的發音會如此不規則，當然有它的歷史與發展史，短短貼文無法詳述，我更是花了一年在英國學英語教學法，也只碰觸到邊。若你真有興趣，可以來上我的 #里茲螞蟻IPA英式發音課程，其中會針對英語的（混血）發展史有諸多著墨。但在IG這裏，我們也只能提出... 英語發音如此雜亂的... 解決方法吧！ 在幼兒的世界，他們有很多時間可以遊戲，這些 sight words （或做成 flash cards）的中文名字有：常見字、視覺詞等等。它們被印出來，當成字卡，老師或父母親們，每天都這樣閃啊閃的給孩子們看，每天看，看到孩子像膝反射一樣，看到字就會讀，他們當然不需要學音標。 而我們台灣人，有辦法這樣嗎？ 我們，生下來，便要學一個世界上排名相當前面的最難的語言之一，中文，光沒有外語的干擾下，台灣小孩要學習繁體中文到可以閱讀長文或使用中文得宜就已有難度，所需時間也比英文母語孩子久（台大史嘉琳教授也曾如此說過），要把幼年孩子寶貴的學習時間又再花給英語，更是題外話的讓許多現任台灣各級學校老師經常提出以下評語--「現在國中高中學生普遍中文閱讀能力不足，許多孩子更是看不懂考試題目」。若真的不學音標，我們也必須像英美澳等國的孩子一樣，花大量的時間，每天看，天天看那些英文的 sight words，看到會。孩子們學習力強，或許台灣小孩真有辦法同時把中文跟英文都用母語人士的方式學好，那，你我這些大人呢？ 我們是大人了，我們有工作，你甚至可能上有老母下有小孩，你一天能有多少時間花在學一個新的技能呢？你說想學好英文，希望外國人可以聽懂你想說的英文，但在不會音標的情況下，要怎樣很快速很有效率的學會一個單字的發音呢？你有多少機會跟時間，在跟外國人溝通時，可以去猜測一個英文字的發音，企圖嘗試溝通？Hmm... 對方好像聽不懂，那我們再換個發音講講看好了... 看是不是可以猜對呢？ 所以問題的答案到底是什麼呢？    我沒有讀博士，或許這是一個很好的博士題目--「沒有學英文的音標，外國人是否也可以短時間學會英語」，但我想，我們沒有時間了。 時間，是一個成年人擁有的，最寶貴的資產了。再多的金錢，都買不回被浪費的時間。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． #learnenglish #vocabulary #speakenglish #britishenglish #englishpronunciation #ielts #學英文 #英文單字 #英文筆記 #英文學習 #雅思 #英國留學 #生活英文 #英文教學 #英文口說 #英文發音 #英式英文 #英式發音 #背單字 #學英文的正確方法

【想學程式的你】 不知道該從哪裡碰起程式語言的你， Python被大家認為是個好學、有龐大AI資源、 開源平台、函式庫支援的程式🙌🏻 麻省理工、加洲柏克萊等頂大也都採用Python✍🏻 作為資訊科學的入門程式語言教學！ 或許可以了解一下別人的學習經驗， 再勇敢地跨出第一步吧！ 另外，C跟Java也是十分火熱的程式語言✍🏻 期待有一天看到你們的分享！ 「 📍在這篇文章中，會分享我在 2021 Spring 在 ccClub Python 讀書會 的上課心得（…） 1. 「紮實程式基礎」（…） 2. 「一起努力的夥伴」（…） 3. 「從 0 到 1 的作品」（…） 從「主題確定」、「使用者體驗流程」、「架設 LINE Bot」、「程式共編」、「畫面美編」、「成果發表」都是由組員一同完成（…） 📍為什麼要學程式？ 為什麼學 Python？ 過去在行銷面接觸的多是「內容產製」的工作，但一直希望自己可以多培養「數據分析」的技能（…）在分析數據的過程中，因為自己沒有程式能力，只能用笨重的手法人工處理資料（…） 而 Python 一直都是學程式的必備款（…）面對未來的求職市場，即便是商科學生，從事行銷等工作，會 Python 勢必會比他人更有優勢（…） 📍那 ccClub 的上課方式是什麼？免費／保證金？ 「翻轉教室教學法」重練習、有問題直接問 課前：「線上課程」講基礎觀念  課前：5-10 題練習題＋ Medium 講義  課間：講師提點＋進階觀念  課間：課堂練習＋助教協助＋講師解題  課後：限時作業  期末：專案 📍課程完全免費，但收「保證金」，一種對自己負責的態度 （…）目的是讓報名課程的人，是「足夠確定下好決心」來學習的，不是來看看或是三分鐘熱度！（…） 📍怎樣的人可以申請 ccClub？怎麼申請？ 申請人「沒有任何限制」！不論是否為台大學生，不論是否為學生，不限任何身份（…） 📍最後，我的小分享 學習程式最重要的是「學習環境」，就跟學外語是一樣的，如果沒有好的學習環境，即便有課程，也很難學的下去（…）而且大家也不一定是專業出生，很多是跨領域／斜槓來的，同時年齡層較相近，溝通起來不會有壓力，就不用怕自己真的程度太差，這裡每個人都是這樣走過來的ＸＤ 」─ #太郎仔 @20_marketing_note 💡 本文選自 #太郎仔 ✨全文看這裡：https://www.blink.com.tw/board/post/102742/ ✨主頁Linktree有全文連結！ #大學生看選文 #大學生 #大學 #python #ccclub #台大 #程式語言 #內容 #免費課程 #讀書會 #作業

到底要選數A還是數B？ 帶你快速了解差異！ 還在迷茫的人也有解法！ 這次想要跟大家分享的是數A、數B的比較 勇了表格的方式呈現希望大家更能夠理解 如果大家覺得受用，可以分享給你們的朋友！ 那因為Jin最近真的有點忙 （雖然已經考完期末了… 所以最近邀請Jin的表妹來幫忙撰寫一些文章 那圖片的部分還是我自己做的呦！ （如果不是我寫的文章我都會說明清楚的！ 也算是給受我拜託的人一個尊重～） 1、 108課綱為何開始採數A數B制度？ 99課綱的學測數學科難度 普遍"中等偏易"(舉例109學測數學) 造成許多理工，部分商管科系的教授 認為無法以此篩選出 "具備該科系所需的數學能力的學生" 2、 與舊制相比，差別在哪？ ➡️在教材上，99課綱的數學科到高三 才分為數甲與數乙 而108課綱的數學科 則是在高二時就分為數A數B ➡️99課綱的數甲與數乙 分別針對"自然組與社會組" 至於108課綱的數A數B 是由學生針對未來志向"自由選課" 其目的在於讓文理組的數學科不再壁壘分明 ➡️99課綱時以商管科系為志向的學生 在指考時均一律選考數乙 然而在108課綱的制度下 某些國立大學的商管科系 選擇採計數A的成績(舉例：台大、政大) 3、 數A與數B的差異？ 108課綱中的數A適合銜接有高數學需求的科系 (課程多有微積分、線性代數) 因此數A的教學和考試測驗 會更著重空間概念、邏輯推理…等抽象思維 相較於數A，數B更注重實用性的應用數學 舉例來說，數B的一些單元： 連續複利和平面幾何 在生活的應用，這些更貼近生活的內容 卻是數A的課程中沒有的 4、 大學端如何採計數A或數B？ 採計數A的學群 大部分資訊、工程、數理化、醫藥衛生、生命科學 生物資源、地球與環境、部分建築與設計 管理、財經…等學群 採計數B的學群 部分藝術、社會與心理、大眾傳播、外語、文史哲 教育、法政、遊憩與運動、建築與設計 管理、財經…等學群 5、 數A與數B，我們該如何選擇？ 綜合在校成績、師長建議和適性測驗結果 找出自己適合的學群 →深入研究，確立目標，選擇數A或數B 若仍對自我志向感到迷茫？ →相對於數A來說 數B的考試內容較為簡單 因此建議先選擇數A 並同時準備數B中 數A沒有的內容 參考資料 行動學習網 https://www.twstudy.com/blog/high_school/5%E5%88%86%E9%90%98%E7%9C%8B%E6%87%82111%E5%B9%B4%E5%AD%B8%E6%B8%AC%E6%95%B8%E5%AD%B8A%E3%80%81%E6%95%B8%E5%AD%B8B%E7%9A%84%E5%B7%AE%E5%88%A5%EF%BC%81%E9%AB%98%E4%BA%8C%E5%AD%B8%E7%94%9F%E8%A9%B2%E5%A6%82%E4%BD%95%E9%81%B8%E6%93%87%E4%BF%AE%E5%93%AA%E4%B8%80%E5%80%8B%EF%BC%9F 大學問 https://www.unews.com.tw/School/Group 大學入學考試中心 https://www.ceec.edu.tw/xcepaper/cont?xsmsid=0J066588036013658199&qperoid=0J276390733120985978&sid=0J280482670788578689 #108課綱 #學習歷程 #新課綱 #高中 #數學 #高中數學 #數a #數b #考試 #考試加油 #考試必備 #考試技巧 #迷茫 #科系 #學習 #學習歷程檔案 #高中生 #學測數學 #學測 #指考 #指考戰士 #指考倒數