到底要選數A還是數B？ 帶你快速了解差異！
還在迷茫的人也有解法！
這次想要跟大家分享的是數A、數B的比較
勇了表格的方式呈現希望大家更能夠理解
如果大家覺得受用，可以分享給你們的朋友！
那因為Jin最近真的有點忙
（雖然已經考完期末了…
所以最近邀請Jin的表妹來幫忙撰寫一些文章
那圖片的部...
到底要選數A還是數B？ 帶你快速了解差異！
還在迷茫的人也有解法！
這次想要跟大家分享的是數A、數B的比較
勇了表格的方式呈現希望大家更能夠理解
如果大家覺得受用，可以分享給你們的朋友！
那因為Jin最近真的有點忙
（雖然已經考完期末了…
所以最近邀請Jin的表妹來幫忙撰寫一些文章
那圖片的部分還是我自己做的呦！
（如果不是我寫的文章我都會說明清楚的！
也算是給受我拜託的人一個尊重～）
1、 108課綱為何開始採數A數B制度？
99課綱的學測數學科難度
普遍"中等偏易"(舉例109學測數學)
造成許多理工，部分商管科系的教授
認為無法以此篩選出
"具備該科系所需的數學能力的學生"
2、 與舊制相比，差別在哪？
➡️在教材上，99課綱的數學科到高三
才分為數甲與數乙
而108課綱的數學科
則是在高二時就分為數A數B
➡️99課綱的數甲與數乙
分別針對"自然組與社會組"
至於108課綱的數A數B
是由學生針對未來志向"自由選課"
其目的在於讓文理組的數學科不再壁壘分明
➡️99課綱時以商管科系為志向的學生
在指考時均一律選考數乙
然而在108課綱的制度下
某些國立大學的商管科系
選擇採計數A的成績(舉例：台大、政大)
3、 數A與數B的差異？
108課綱中的數A適合銜接有高數學需求的科系
(課程多有微積分、線性代數)
因此數A的教學和考試測驗
會更著重空間概念、邏輯推理…等抽象思維
相較於數A，數B更注重實用性的應用數學
舉例來說，數B的一些單元：
連續複利和平面幾何
在生活的應用，這些更貼近生活的內容
卻是數A的課程中沒有的
4、 大學端如何採計數A或數B？
採計數A的學群
大部分資訊、工程、數理化、醫藥衛生、生命科學
生物資源、地球與環境、部分建築與設計
管理、財經…等學群
採計數B的學群
部分藝術、社會與心理、大眾傳播、外語、文史哲
教育、法政、遊憩與運動、建築與設計
管理、財經…等學群
5、 數A與數B，我們該如何選擇？
綜合在校成績、師長建議和適性測驗結果
找出自己適合的學群
→深入研究，確立目標，選擇數A或數B
若仍對自我志向感到迷茫？
→相對於數A來說
數B的考試內容較為簡單
因此建議先選擇數A
並同時準備數B中 數A沒有的內容
參考資料
行動學習網
https://www.twstudy.com/blog/high_school/5%E5%88%86%E9%90%98%E7%9C%8B%E6%87%82111%E5%B9%B4%E5%AD%B8%E6%B8%AC%E6%95%B8%E5%AD%B8A%E3%80%81%E6%95%B8%E5%AD%B8B%E7%9A%84%E5%B7%AE%E5%88%A5%EF%BC%81%E9%AB%98%E4%BA%8C%E5%AD%B8%E7%94%9F%E8%A9%B2%E5%A6%82%E4%BD%95%E9%81%B8%E6%93%87%E4%BF%AE%E5%93%AA%E4%B8%80%E5%80%8B%EF%BC%9F
大學問
https://www.unews.com.tw/School/Group
大學入學考試中心
https://www.ceec.edu.tw/xcepaper/cont?xsmsid=0J066588036013658199&qperoid=0J276390733120985978&sid=0J280482670788578689
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台大外語中心課程 在 葉丙成 Benson Facebook 的最佳解答
【英文「素養」怎麼學？台大教授推線上遊戲 教孩子邊玩邊學】
記者簡若羽／台北報導
「在遊戲中學英文！LTTC語言訓練測驗中心攜手PaGamO線上學習平台打造英語素養聯盟（Smart English Competency Alliance），透過線上闖關遊戲設計，激發孩子對英語的學習興趣。課程內容由十二年國教英語科召集人張武昌教授參與審查，從素養核心出發，依學生程度提供分級，每周兩篇文本測驗，每月一次特別考題，完成後均有試題詳解及影音分析，師長也可透過「雷達分析圖」掌握學生的學習歷程與強弱項，協助學生累積素養能力。」
「台灣唯一提供五種外語課程與測驗服務的LTTC，與全台唯一教育結合遊戲品牌、平台用戶超過140萬人的PaGamO，將於6月30日攜手推出英語素養聯盟，教材內容由全民英檢研發團隊編寫、十二年國教英語科召集人張武昌教授參與審查，以108新課綱素養趨勢設計，參考全民英檢程度分級。學生使用時，可先透過「自我能力評量工具」免費測試，選擇對應的等級。」
「張武昌教授說，英語在台灣的最大瓶頸為「生長家庭決定你的英文能力」，而十二年國教的願景，是希望把每個孩子帶起來，並促成終身學習的目標。素養簡單來說，就是適應現在生活及面對未來挑戰所應具備的知識、能力及態度，希望透過這次電玩遊戲與活動設計，讓孩子認為英語是生活的一部分，如此，台灣才有望在2030年達到雙語國家的標竿。」
#英語素養服務連結：learning.pagamo.org/seca/
#三立新聞報導連結：https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=763273
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台大外語中心課程 在 李問 Facebook 的最佳貼文
【氣球哥哥李問的課後英語教室 北竿場】
昨天在塘岐老人活動中心上課囉！
現場除了小朋友🧒👧之外，也來了不少大朋友👨👩～
🇹🇼雙語扎根🇺🇸：強化雙語教育與觀光英語課程。
透過選前的親力親為，要告訴所有的馬祖鄉親，李問選前不只提政見，選前也能夠實現💪
透過觀光英語單字，並且將在地繪本翻譯成英文朗讀，希望小朋友們能更認識自己的家鄉，未來也能運用外語介紹給觀光客們。
這次朗讀的兩本繪本，一本是《鏡澳芹壁》，由旅台的芹壁鄉親桃園市捷運工程局 #陳智仁 副局長撰寫，插畫家林柏廷繪製。
一本是《我家的冰箱在海邊》，由東莒國小教師 #鄭惠琴 撰寫，插畫家張振松繪製。
《鏡澳芹壁》述說芹壁的過去與現在，從聚落形成到軍事管制，與在地生活方式的介紹。《我家的冰箱在海邊》故事主人翁由依公與依弟，透過在地的漁歌，回味馬祖人的漁獲與美味佳餚。
每次的英語繪本導讀，我都從小朋友身上學到了更多，他們天真無邪地跟我說，家裡親人的情景跟故事書上的狀況一模一樣。這樣的實際反饋，讓我很感動！
未來，氣球哥哥李問的英語教室，仍然會持續舉辦，四鄉五島的鄉親，我們下次見！
🎈用繪本遨遊四鄉五島，還有更多更多好書🎈
《北海大英雄》
《鏡澳芹壁》
《我家的冰箱在海邊》
《擺暝》
《會呼吸的房子》
《守燈塔的家族：東湧燈塔的故事》
🎈關於講師🎈
李問：今年30歲，美國芝加哥大學碩士，台大人類學系學士。曾任英文報紙Taipei Times（台北時報）新聞記者、民主進步黨國際事務部專員、總統府國安會專業國防幕僚、民主進步黨發言人等，專長包括中英文口譯、英文寫作、國際事務與國防安全等。現為2020馬祖區域立委參選人。
Welcome to Matsu🎈
#兒童宜居島嶼 #教育文化啟航
#讓年輕人來服務 #讓老年人享清福
台大外語中心課程 在 賓狗單字 Bingo Bilingual Facebook 的最佳貼文
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NTU GPTI 臺大翻譯碩士學位學程
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時間：2019 年 4 月 27 日星期六 14:00-17:00
地點：國立臺灣大學 外語教學中心 視聽劇場
主辦單位：國立臺灣大學文學院 翻譯碩士學位學程
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若對口譯實務、口譯教學、口譯研究有興趣的教師、學生、社會大眾等等，千萬不要錯過哦！
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＊會議語言為英文。本學程碩二學生將提供中英文同步口譯服務。因口譯接收器數量僅24台，若需要口譯服務，請及早入場。
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