[爆卦]反三角函數是什麼是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 反三角函數是什麼產品中有31篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 是的,指考。 不意外的,又有一波擔憂國家數理發展,以及另一波擔心語言發展,還有其他波的擔心XX發展,加上奧運舉辦,體育發展的憂慮也刷一波 依照各方大德的憂慮,想要達成全部目標,我們現在的國民教育應該會從小一開始改成全住宿制,每天課程排到晚上9,一路上到大學還得要義務化。 簡稱,不可能的任務。 ...

反三角函數是什麼 在 歪歪 Instagram 的精選貼文

2021-08-02 19:04:29

/「大一必修」 這都是我們學校的大一必修,每個學校的課程內容、難度都不一定,所以大家參考就好🥸,準確的資訊還是建議上dcard校版詢問,或者是等友直屬學長姊後再詢問他們哦!如果有興趣也可以用課程後面的英文去搜尋,應該是可以找到不少的資源以及原文課本,可以稍微先預習看看(我本人是沒有預習啦,暑假還...

反三角函數是什麼 在 春藤’s studygram Instagram 的精選貼文

2021-08-18 16:05:31

[數學筆記+日常] 今天早上整理的一點點三角函數 折騰了一個禮拜這些性質終於都熟了! (但後面還有好多好多在等著我🤦‍♀️ / 今天!是模聯面試宣布結果的一天 真的沒想到我居然上了幹部! 其實在面試的時候真的覺得自己排第一志願的職位回答地漏洞百出 自己也是第一次參加面試(我超不會講話)(發芬) 沒...

反三角函數是什麼 在 李芷儀 Instagram 的精選貼文

2021-06-03 12:48:36

以前當學生時,讀書就只是為了考試,也剛好有一點點擅長考試,所以在課業上很少讓師長父母擔心。即使算是個好學生,還是有好長一段時間很迷惘,每天都好疑惑上學的目的是什麼? 買東西又用不到三角函數,平常與人應對進退也不需要吟詩作對,花這麼多時間在這上面,除了考試外,意義是什麼? 一直到出社會好一陣子,才...

  • 反三角函數是什麼 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-30 08:33:13
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    是的,指考。

    不意外的,又有一波擔憂國家數理發展,以及另一波擔心語言發展,還有其他波的擔心XX發展,加上奧運舉辦,體育發展的憂慮也刷一波

    依照各方大德的憂慮,想要達成全部目標,我們現在的國民教育應該會從小一開始改成全住宿制,每天課程排到晚上9,一路上到大學還得要義務化。

    簡稱,不可能的任務。

    看不懂?嗯,因為這算月經文..........年經文才對。

    我的意思很簡單啦,每次大考考完,除了那些每年都要靠邀幾句的校長,總會多出一批新人,憂心教育內容每況愈下,學子未來值得擔憂,國家競爭力缺乏等等。從教改啟動前就開始罵,罵到今天還是沒停。

    坦白說,我對罵沒意見,但總要有具體點的建議出來。具體的建議可不是什麼提高數學教學強度,增加閱讀測驗等等,這叫做毫不具體。

    具體的事項,要很明確的講出:
    「必須從國一開始上三角函數,國二要會球座標」
    「當前作文與閱讀課不敷需求,每周要加到5堂課」

    用產業界的說法,就是你得提出目標-需求-資源,不然誰曉得你想幹嘛。那種高喊今年業績要提高的老闆很多,拍桌說業務要更積極搶單的經理更多,但具體計畫寫下來,恐怕是沒幾個能動的。

    說不出個所以然,只是單純地看到數理教學內容變少,然後看則新聞說半導體落後,就膝蓋反射認定是教改失敗,學生程度太差,這連結相關度說有多高嘛...........



    我是希望,每個老師或是教授,真想對教育內容有建設性意見,不要只是碎念,請從現場時數去反推課程合理性,自己做不到也沒關係,試著想一次就曉得多麻煩,沒教過學校會很難這種「分配力學」。

    做不到的人可以反過來,從希望達成的目標去反推該做什麼,這個業界也常做。那就是,你覺得我們哪些產業,或是未來需要哪些能力,必需在教育上立刻改變?

    例如「半導體業是國家未來重點項目,所以要增加基層作業員素質,故全國技職體系都該開設鍍膜工藝、真空技術、現場操作技巧,所以今年就該鼓勵現場工程師轉職,進修教育學分後,分發到高職開始進行高強度的基層訓練。」(從爆肝工程師變成爆肝技工的概念)

    或如「綠能產業是未來重點,所以國中理化課程應該大幅增加相關內容,電磁學要放到國二,基礎理化放到國一,生物課程另開,增加時數從文科挪走。並在國三大幅增加實驗課程,除高中以外,高職開設新的電力與製造工程師課程。」(人社科去死的概念)

    不然喔,永遠只是在那邊憂國憂民,因為憂的範圍超級大,所以基本上台灣所有的問題都可以被囊括進去,可以給抱怨者宇宙無敵大的憂國情懷,卻沒有半個人可以提出具體解決辦法。

    但不去討論實際運作的狀態,多數人都只是看著小孩課本,抱怨怎麼內容變那麼簡單,然後看了新聞說XX國很強,就反射認為都是課本教壞,這種想法沒有意義啦。

    沒篇幅了,所以我這邊就提一個問題,看有沒人會想討論,之後再來講:
    我們教育究竟是要傾向全民篩選制,還是積極放長線釣大魚的概念。這兩者雖然可以並行,但若全力推動一種,另一種就會被當成不公平喔。

  • 反三角函數是什麼 在 數學老師張旭 Facebook 的最佳解答

    2021-06-05 21:53:01
    有 205 人按讚

    最近有些同學問我
    大一要修微積分,先看數甲微積分當預習行不行
    我的答案是,當然行,但肯定不夠
    而且不夠到第一次小考就馬上不夠用

    就像這個影片提到的指數函數的微分
    是大學微積分的標準內容
    但並不是高中微積分的標準內容

    高中微積分標準內容只有多項式微積分
    如果物理老師有多教,應該也只會多教三角函數積分
    指對數微積分絕大部分同學在高中根本不會碰到

    更別提反三角函數的微積分
    還有超越函數的微積分
    還有除了變數變換以外的積分方法
    如三角置換、分部積分和部分分式
    這些高中微積分都不會講到
    除非是數理資優班

    另外還有極限的嚴格定義證明
    這絕對是要升大一的同學們一開始就會碰到的超難關卡
    理工學院學生學微積分最初的惡夢
    如果你也有過這樣的惡夢
    你會知道我在說什麼

    所以今年升大一以前
    我規劃了 10 堂課的大一微積分先修班直播課程
    內容包含大一微積分從極限、微分到積分的重點內容
    而且直播課程讓同學跟課時有問題可隨時發問
    而且在家就能學習,沒有群聚問題
    而且課程結束後的影片可無限次觀看
    而且有專門的課程群組可以課後提問討論

    如果你在升大一之前想先真正地預習一下大學微積分
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    👉 https://www.changhsumath.cc/precalculus

    7 月 7 日起每周三晚上 6 點上課
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    微分篇:https://is.gd/2wrfhN
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    這個自學方案也不錯
    但影片眾多,所以比較難速成

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    想在進大學前掌握考試重點
    我會建議報名我的大一微積分先修課程
    然後我頻道上的影片當擴充內容使用

    大概是這樣

    我知道網路上充斥各種免費微積分學習資源
    如很多大學都有開放式課程
    但我也沒有強迫各位同學一定要參加我的課程
    我只是設計了這樣的課程
    今年也是第二屆
    如果你對我的課程有興趣
    再歡迎報名這個課程

    另外影片中有提到的補充教材
    文章最後這邊補給大家
    👉 https://youtu.be/n0EM2n-PLOE

    還有這個影片的完整版 (指對數的微積分)
    👉 https://youtu.be/goVMCKBNA04

    #張旭微積分
    #大一微積分先修
    #直播互動課程

  • 反三角函數是什麼 在 Facebook 的精選貼文

    2021-05-11 14:58:21
    有 320 人按讚

    以前當學生時,讀書就只是為了考試,也剛好有一點點擅長考試,所以在課業上很少讓師長父母擔心。即使算是個好學生,還是有好長一段時間很迷惘,每天都好疑惑上學的目的是什麼?

    買東西又用不到三角函數,平常與人應對進退也不需要吟詩作對,花這麼多時間在這上面,除了考試外,意義是什麼?

    一直到出社會好一陣子,才漸漸明白,以前學的,其實在無形中慢慢形塑了我的人格。像是生活上完全用不到的數學公式,是在訓練我們運用所學去解決問題的能力;而那些沒看甄嬛傳根本想不起來的詩詞歌賦,則深深影響我的價值觀,從古人身上的學到氣節,讓身為社畜的我即使為五斗米折腰,仍然有所為有不所為。

    很喜歡龍騰文化 閱讀紙飛機 推出的 #城市教科書,走在西門町的鬧區,看著這些能夠實際運用在生活上的知識,很喜歡教科書的改變,讓教育不再離我們太遠 。

    #讓知識變生活
    #城市教科書
    #支持教育改變
    #生活小事都是教育大事
    #龍騰文化
    #以下開放舉一反三
    #知識無所不在

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