「南島之火」在台東點燃後正式前進各縣市報訊，今天「布谷拉夫文化團」，以布農族的八部合音到台中市傳遞南島文化節的佳音，受到熱烈的歡迎。上周五在新北市的首站則是由我親自帶著南王普悠瑪部落「高山舞集」前往，謝謝朱立倫市長親自接待，他也答應今年到台東來共襄盛舉，我們還談到未來天燈和熱氣球共同行銷的可能性。台東是全國原住民比例最高的縣市，而新北的原住民有很大比例來自台東，到新北報訊別具意義。竭誠歡迎大家4月4日到9月6日間，到台東來感受南島各族百家爭鳴的震撼力。

口頭質詢─
▶退輔會早年為了安置許多在台灣的榮民，實施了一些政策及土地運用方式，例如安置措施及農場就業機會。現在時空環境很不一樣，未來我們要善加利用國家資產，一方面確實照顧榮民，另方面在資產運用上又對國家最有效益，這是我們在整體改革和規劃上應該思考的問題。
▶花蓮縣有兩個比較大的案例，一個是壽豐自費安養中心，早期有很多榮民以自費在那裡居住，直到近年才移出。主要是人數減少，花錢改善舊設施，已不符經濟效益。你們是主張繼續放在退輔會底下去活化？還是要交回國產署去進行整體國家資產的活化運用？
趙處長秋瀛：我們希望無償釋出給國家國產署使用。退輔會長年的政策就是如果國家需要，我們願意把這塊地交給國產署，透過國產署召集會議進行三方或四方現況點交，不過此案花蓮縣政府的意願和態度是最重要的因素，因為他們認為東華大學城有幾塊特定地有活用，所以目前暫時沒有進度。我們甚至主動把台東太平分部釋出給台東縣政府的案子轉給花蓮縣政府參考。
▶這塊地閒置在那裡也不是辦法，在資源的配置上應該開放，讓非榮民的民眾也可以自費或是透過社會處安置，來妥善運用這個空間。同時台灣還有許多弱勢團體在尋求完整的社福用地，例如門諾醫院就計畫成立自閉症兒童照顧中心，東部地區也的確適合作為特殊需求的安置或療養的環境。要如何妥善運用應該不是退輔會一個單位的問題，也不是地方政府意願的問題，還涉及到衛福部及國家資產活化的政策問題。本席希望能交由跨部會作些專案，必要時引進民間資源作BOT、ROT等等各種不同的方案，儘快有一些進度。再者，我希望這塊地維持社福或弱勢照顧的用途，不要輕易轉換成商業或旅遊用途，維持它的原始用途及土地的完整性，希望退輔會在處理過程能特別注意。
▶關於農場的土地運用，退輔會和台糖在花蓮是除了國防部以外的最大地主，你們身為大地主，對於土地運用應該配合國家整體政策。目前花蓮是全台有機耕作面積最大的縣市，占全台灣的四分之一，但是我們還有空間和機會讓它做得更大更好，因為花蓮擁有獨特的天然條件環境，包括獨立的水源、相對不受污染的灌溉空間及土地運用模式。退輔會的土地面積夠大，所以更適合作有機耕作，因為比起小面積農地切割處理，任何一塊農地都有可能被隔壁農地所污染。長良有機專區對外放租，就做得很成功，但本席更期待的是我推動多年的有機農業研究中心，它可以推動有機施肥、有機天然災害的防治、東部地區原生種植物尤其是原住民傳統植物的研究和推廣。前任主委董主委也承諾要配合國家政策，往這個方向做努力，但是在他卸任前，這個案子就中斷了。原來已經跟農委會談妥由花蓮農改場設置有機農業研究中心，預算也編列了，要如何延續這樣具有多重價值、對地方農業有助益，甚至還可輔導原住民就業的案子，尤其花蓮職業軍人中原住民的比例特別高，如果他們能有在地就業的機會，收入有適度的保障，我相信這應該是讓更多原住民願意進入軍隊體系的極佳誘因，不只保障他們日後的生活，而且能夠回到原鄉，所從事的農業也符合傳統及文化的傳承，因此政府應盡力來協助與配合。
楊處長駕人：基於公務需求和地方需求，我們是非常贊成這個案子。農改場和我們有兩次會勘，我們也希望將來4到9年的退伍軍人能優先去受訓，取得有機認證和技術，對當地農產品經濟作物或是將來就業環境的提升都有助益。因此我們是很積極和農改場合作，這個案子我們希望很快就撥用，已經確定要給他們完完整整的一塊9.28公頃，且農改場會設一個隔離帶，以保障有機示範園區的空氣和水的品質。

立法委員林佳龍今天在教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧，林佳龍指出，馬英九上任後的教育政策核心思想就是「去台灣化」，當馬政府一方面教育政策大開放，力推兩岸教育交流，從提出兩岸文字協商，高中新課程綱要中提高歷史科中國史比例、國文科文言文比例等，但是，本土教育及語文之推動與保存相對受到排擠，其中在預算部分更是大砍本土教育預算，教育部無法迴避這個事實！

林佳龍指出，馬政府的本土教育預算遭大幅刪減，102年度預算「辦理國民中小學本土教育計畫」編列5,228萬2千元，相較馬政府剛執政時98年度的預算9,006萬元，少了3,777萬8千元，減少幅度高達42％。而在本土語文推行計畫中，「研發及辦理閩南語語言能力認證工作」編列1,700萬元，比98年度的4,000萬元，減少了2,300萬元、減少幅度達58％；「輔導直轄市及縣市政府推動臺灣母語日」計畫也從98年度的625萬元到102年度只剩108萬元，101年度更直接被刪除整個計畫；「本土語言研究推廣、保存、獎勵」計畫102年度編列229萬1千元，僅是99年度的三分之一；「辦理本國語言整理與推廣」1,106萬3千元，也不到98年度預算的一半。

林佳龍表示，不只是教育部，其他包括編列在客家委員會及原住民委員會的母語相關預算也遭刪減，有關母語振興與檢定的相關經費，也都同樣遭到刪減，不論是河洛語、客語或是原住民語，所有的本土教育及語文推行均受到漠視及打壓。

另外，由於本土語言課程師資嚴重不足，現職教師只需參加72小時本土語言研習，即可教授母語課程，很多老師連母語都講不好了，如何教學，林佳龍要求教育部檢討改進。

最後，林佳龍說，針對國中試辦教育會考發生成績單烏龍，教育部需要釐清責任，重新印製成績單的經費，更不該由人民納稅錢買單，蔣偉寧當場承諾：「教育部不會出半毛錢。