[爆卦]典論論文重點是什麼?優點缺點精華區懶人包

為什麼這篇典論論文重點鄉民發文收入到精華區:因為在典論論文重點這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者linduck (呱)看板studyteacher標題[高中] 高中國文科筆試分享時間Wed M...

典論論文重點 在 陳曉謙 Jack Chen, PT, MSc, CSCS Instagram 的最佳解答

2021-09-17 15:12:04

【書籍分享:Dr. 史考特的一分鐘健瘦身教室】 在醫學院的新生入學典禮,教授對著新生講到: 「在這裏,我們教你的事情有一半是錯誤的。但很遺憾的,我們還不知道是哪一半」 網路的發達,讓我們很容易就可以找到健身、訓練、飲食相關的資訊,例如「怎麼樣練出八塊肌」、「要拍婚紗照的快速減重法」等。然而,這...


20140525新增:
由於昨晚發現文章被販賣教甄書籍的粉絲團轉po
但洩漏我的個資,且轉貼失效的來源網址
希望若日後有其他老師想要轉po,可以先寄站內信給我以示尊重,謝謝
我的分享本就無營利目的,只是一片熱心,更沒有要為任何人背書
我所有的資料來源都是這個版面以及實習學校的老師們給的,
與任何書籍作者或出版商皆無涉
由於轉po者是國文科的前輩,雖然他直接刪文沒有道歉我也只能忍下來
但希望不要再有第二次了,謝謝
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大家好
昨天po了備審資料的檔案,結果承蒙各位老師不嫌棄,寄信說想看筆試的分享
於是打了這一篇
不過其實我並不是什麼筆試強者,只是運氣不錯而已,
若您想看的是筆試每間都上的那種強者分享,那可能會讓您失望了......
因為我考了九間只過了兩間T___T

先來報告一下,
我考了台中以北共九間學校,
建中差錄取分數7.5分、中一中差4分,其他都差12分左右,
只有過後來考上的學校(而且是初試最低錄取分數),
還有昨天才放榜的和平高中(高出錄取分數13分)
我很不擅長成語、字音字形、思想史類的考題,
因此若您檢視自己考試的結果後,發現是上述幾類的考題不太會寫的話,
看我這篇po文就不太有意義了(因為我也很不會寫這個......)
因為我反省過後,發現我比較擅長寫的是文學史跟教學設計類的考題

--------------以上是落落長的前言分隔線------------
我是清大中文所畢業的,在研究所之前就把除了實習之外的教育學分修完了
研究所碩一下學期有去某公立高中兼課(老師產假),那時有備了幾課
見習試教時也備了幾課,但基本上來講寫完論文已經忘光光了
因此,實習期間才是我真正開始認真備課的時候
實習的半年當中,課本上的每一課,不管我有沒有上台試教過,
我都有認真備完;每次返校座談的試教,我也都很認真準備
我個人沒有多花時間練習筆試,因為對我而言,備課就是在準備筆試,
因為就算再會寫,沒有材料可以寫也沒有用

我覺得每個人適合的準備方式都不一樣,
像我有認識的人是不接兼課、每天認真準備,最後考上了
但我不但接了兼課,接的還是從4月開始的「國中」兼課跟選修課(作文)
一開始真的很痛苦,一邊備高中的課,一邊備國中的課,超級累
但最後考筆試的時候,遇到很多教國中生的時候才會去查意思的成語(例如蓴鱸之思)
才發現其實不管在哪裡代課,只要有認真準備,都會是有意義的
所以各位老師可以思考一下,自己適合哪一種準備方式喔!

比較特殊的是,我跟一位學妹約好,兩個人一起練試教
我們練習時會寫一個15分鐘試教的簡案給對方
包含引起動機、正文及綜合活動,例如以下連結這樣
http://0rz.tw/VfipM
我覺得這麼做很有效,除了進入複試後可以很快知道要教甚麼之外
因為已經經歷過「教學設計」的過程了,
因此若考題跟教學設計有關,也會比較容易想到要怎麼寫

另外推薦個東西
一個是翰林出的古文三十篇寫作
http://www.tameng.com.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=HL14095&Category=5408
它是新版的文言文三十篇
而且每一篇後面都有賞析,以及像學測或指考非選題那樣的題目
因此可以用在綜合活動的地方(問答或是回家作業)

另外就是請蒐集近十年來的學測、指考「非選題」考古題
我個人把它們全都印下來之後,會在上面寫這一題可以用在哪一課的教學當中
例如朱光潛〈對於一棵古松的三種態度〉,因為談到不同職業有不同的審美,
因此可以用在審美觀特立獨行的袁宏道〈晚遊六橋待月記〉的作業上

-------------終於要進入筆試了--------------
我個人從大學及研究所考試中發現,我是寫字特別快的人
因此若您遇到的問題是寫不完的話,我可能幫不上忙……
就只有多練習了
我跟學妹會約好寫同樣幾題,在限時的時間內完成
然後再看對方寫了什麼,這樣可以練速度也可以增加答題的完整性
拿到一張考題時,大家都會先看所有題目是甚麼
我會先把有把握、一定要拿到分的題目寫完(大概配幾分就寫幾行)
最後有時間再來慢慢寫「反正也拿不到什麼分數」的那種不在行的題目

一、 文學史考題(以板橋高中考了小說發展史來說)
面對這種考流變的題目,我會用分點的方式作答。一開始會有前言、最後會有結語。大概
像下面這樣:

「小說」一詞最早可見於《莊子》當中「飾小說以干縣令」的說法,而《莊子》、《孟子
》、《韓非子》當中的寓言故事,其實也可以視為小說的前身。但一般而言,討論小說發
展時仍然以下列幾個時期為主:
1. 魏晉南北朝時期──志怪與志人的文言短篇筆記小說
魏晉南北朝時期有筆記小說的出現。以題材而言可以略分為志人(如劉義慶編《世說新語
》)及志怪(如干寶《搜神記》)。但因為是採取筆記的形式,有時甚至只是記錄短短幾
句對話,因此情節發展尚未完整。
2. 唐代傳奇小說──完整的文言小說之標誌
唐代的傳奇小說,可說是古典小說在形制、題材上都趨向成熟的里程碑。不但故事情節完
整,題材更是豐富多元,約可分為四種:歷史(如陳鴻〈長恨歌傳〉)、愛情(如元稹〈
鶯鶯傳〉)、豪俠(如杜光庭〈虯髯客傳〉)、神怪(如沈既濟〈枕中記〉)。唐代傳奇
小說的故事內容多為後世所沿用,影響如宋代話本及其後的小說發展。
3. 宋代話本小說
宋代話本小說原為說書人的底本,故事多取材於稗官野史,或是唐傳奇的延續,對於元明
章回小說的影響也很大。後代馮夢龍及凌濛初的《三言》、《二拍》中收錄許多宋代話本
小說內容。
4. 元明章回小說──淺近文言或是白話作品
元明時期由於俗文學的發達、讀書人不得志而轉向文藝創作、印刷術的提昇與經濟繁榮等
因素,使得白話章回小說快速發展起來。如羅貫中《三國演義》、施耐庵《水滸傳》等皆
為代表之作。
5. 清代小說
清代小說當中,有承襲元明白話章回小說的作法者,如曹雪芹《紅樓夢》;也有如蒲松齡
這樣繼續創作文言小說的人。到了晚清,則有魯迅稱為諷刺小說與譴責小說的兩種小說類
型出現,它們的共通點是針砭時事,不同之處在於諷刺小說較為委婉、譴責小說筆法辛辣
;前者如吳敬梓《儒林外史》,後者如劉鶚《老殘遊記》、曾樸《孽海花》等晚清四大譴
責小說。
6. 民初小說
白話文運動對小說發展的影響亦深遠。魯迅《狂人日記》、《阿Q正傳》等作品標誌了新
的小說時代來臨。

由前述發展可看出,小說由先秦至民國,經歷了許多變化。



↑文學史考題我大概會寫這樣,總而言之就是前言、正文(分點寫,然後舉些例子)、結
語。



二、 教學設計題
這就可以分為兩種,一種是把所有要的東西都寫出來的(如規定一定要寫教學目標、教學
方式、評量內容等),另一種是沒有要求的(但前面講到的那些東西還是要寫)。通常面
對這種題目,我的假設就是「一定要讓學生異質性分組討論,而且問題要是建構性的」,
因為合作學習正夯。

所以通常我會按照上面的分法來寫,評量的部分我一定是以「小組討論競賽30%、討論單
填寫20%、作業繳交30%(不是作文就是小論文)、自評及他評共10%、老師打平時成績10%」
這樣分配。
然後教學時間分配一定是「老師講10mins左右,20mins左右讓學生自學與討論,15mins左
右發表,5mins左右總結與頒獎或計分」之類的。
教學內容就見仁見智了……通常會努力回想前面提到的教案是寫什麼,如果要另外舉例,
最好舉跟學生切身相關的例子。

拿一題和平高中的考題來說:
王羲之〈蘭亭集序〉提到:「每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之
於懷(引文範圍忘了,大概是這樣)」。你要如何以〈典論論文〉為教學篇目,詮釋甚至
突破傳統有新觀點,使學生感到「若合一契」?
這一題我是這樣回答的,一樣有個前言、正文跟結語:


曹丕〈典論論文〉是文學批評史上重要的題材,但學生普遍因為篇幅長、內容艱難而對此
文有排斥之心。以下是我教授〈典論論文〉時想採取的方法:
1. 引起動機:詢問學生要如何決定是否購買某一本書,或是看某一部電影?若學生回答
「上網路查評論」或是「問同學覺得好不好看」的話,可藉此引出「藝文批評的必要性」
的論題。因為上網看影評也是藝文批評的一種,因此藝文批評其實是具有參考性的,這也
是為什麼我們需要學文學批評作品的原因。
2. 作者補充:因為學生對曹丕的印象只有七步成詩的殘忍故事,因此可補充《世說新語
》當中,曹丕去弔唁王粲時,因為王粲好驢鳴,而說要大家一起學驢子叫來弔唁他,引出
曹丕其實不是完全冷血的人,讓學生對他的印象可以更為全面。
3. 進入正文,第一段批評論:批評重點在於「文人相輕」,不只自古而然,對學生而言
也是。文組班的學生跟理組班的學生,不也常互相諷刺對方嗎?
4. 第二段作家論:建安七子的初登場,觀察出場順序與描寫的文字份量。對於政治立場
相左的孔融,雖然才氣很高,但是曹丕最後一個才寫他,還在誇獎後立刻罵他。很像同學
們不得不讚美自己討厭的人的時候,也是這樣不情不願,講幾句好話就要趁機罵一下。
5. 第三段文體論:寫情書跟寫論說文絕對是不一樣的(以「喜歡你」為題,要同學各寫
200字內的情書與論說文各一篇)。學校文學獎也很少出現每個文類都能得到優勝的強者
,因此不同體裁需要不同的寫法,這是無庸置疑的。
6. 第四段文氣論:曹丕認為文氣是先天決定的,像我們的長相、身高好像也是先天決定
的,但真的沒有逆轉的可能嗎?介紹蘇轍〈上樞密韓太尉書〉中「氣可以養而致」的後天
決定論說法,讓學生辯論。
7. 第五段文用論:分享「半部《論語》治天下」的說法(呼應「經國之大業」的政治層
面),並詢問同學是否有喜歡的已故作家(呼應「不朽之盛事」對於個人立言以傳千古的
重要性)。結尾感嘆處,與同學分享曹丕〈與吳質書〉的內容,他十分感慨建安七子中大
多數的人死於當時的一場大疫,其中流露出的傷心很感人。然後回想第二段,為什麼他要
提出建安七子?是否也有透過評論他們的文學風格,為他們「立言」、在文學史上留下一
席之地的可能性在?

希望透過上述的討論與解析,能令同學更了解此文內容,並得到知識、技能與情意方面的
收穫。


以上是我作答筆試的方式,至於字音字形、成語、思想史等考題
我實在不在行
請強者多多補充與指教,希望對大家有幫助,祝大家都順利上榜喔^^

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.34.223.44
※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1399472125.A.E72.html
※ 編輯: linduck (114.34.223.44), 05/07/2014 22:16:49
jenay:好棒!!!!謝謝你無私的分享!!! 05/07 22:20
nozomu3:謝謝分享! 05/07 22:31
hisoka0913:好用心的分享,感恩~ 05/07 22:32
helen7510:謝謝老師無私地分享啊!!!!! 05/07 22:33
helen7510:非常的有用!! 感恩~~~<(_ _)> 05/07 22:34
oceanorigins:謝謝您的分享! 05/07 22:37
HEROR:上榜者無一不是強者!除了運氣還需要超強的實力。 05/07 22:37
allloveme:完整又好棒的分享 謝謝 05/07 22:39
lynnazure:謝謝您~真的非常的受用,感恩^^ 05/07 22:40
wingfun:受教了...感恩 05/07 22:42
elios:謝謝!! 05/07 22:45
seraphic:謝謝你的無私分享!獲益良多~ 05/07 22:52
Skycrane:真厲害!謝謝! 05/07 22:55
hpadh:謝謝分享~~ 05/07 22:56
tuneevil:謝謝分享。所以可以期待試教的意思嗎>< 05/07 23:00

剛才打太快漏掉新詩
有很多間學校考新詩賞析,但說實在那些新詩很多我都沒看過
不過好險我有惡補一下凌性傑跟吳岱穎兩位老師的《更好的生活》
裡面就是在解新詩
如果沒有買的話也沒關係,因為我讀完有做個筆記XDD
兩位老師常透過以下這些部份去分析新詩:
音韻方面:分節、行數、音節、押韻(平?仄?鼻音?)、類疊造成的聲響效果
結構方面:長短句(氣氛是急或緩)、句型重組、重複出現的字詞、圖像詩、
空格存在的意義、對偶、排比
象徵意象:具體或抽象?時間與空間有推移嗎?視角是第幾人稱?
有沒有貫穿全詩的意象(例如水)?主觀或客觀?是比喻還是象徵?
用字特別深或特別淺的用意?動詞與畫面是否有抑揚頓挫?
所提到的事物彼此之間的關聯?

可從這些面向切進去解新詩^^
※ 編輯: linduck (114.34.223.44), 05/07/2014 23:51:34
lilian79323:謝謝分享 05/07 23:49
linduck:謝謝大家的鼓勵 剛才想到忘了打新詩的部分 補上去囉 05/07 23:51
※ 編輯: linduck (114.34.223.44), 05/07/2014 23:55:13
eji5m:受益良多~謝分享 05/08 00:51
kikibo:感謝您無私的分享,受益匪淺。在下也可期待您的試教嗎?感激 05/08 01:04
futuro:謝謝分享!! 05/08 03:54
d2k7u454:超用心謝謝分享!! 05/08 06:37
jujupy:感謝您的分享~~~ 05/08 09:42
language:感謝強者分享~~ 05/08 10:55
flyze:謝謝無私分享!真強者~~~~ 05/08 15:34
dreamtogo:佛心來著,謝謝分享,推推推! 05/08 17:28
yijen1208:感謝分享 05/08 18:52
demonOoO:看妳的分數...得證筆試真的蠻看考運的...XD 05/08 19:54
對呀~我就是那種考思想史跟字音字形就大壞,
考文學史跟教學設計就會比較好的人XDD
所以我覺得還沒上榜的人也別灰心,
感覺大家都有80分以上的實力,只是需要20分的運氣~
vicky800411:在念書念得很疲憊的時候,看了分享文,就會覺得能量又 05/08 19:55
vicky800411:補滿了,謝謝! 05/08 19:55
加油喔!念書是真的好累
※ 編輯: linduck (114.34.223.44), 05/08/2014 22:15:30
Anglenew:謝謝分享 獲益良多 05/09 14:13
dora3000new:恭喜,也感謝分享^0^ 05/09 23:06
cherryyu:恭喜,也感謝分享^0^ 05/11 16:01
thengyushen:謝謝您,您真的好棒!!! 05/12 10:35
linduck:歡迎轉文 但希望先以站內信告知喔 05/25 01:13
※ 編輯: linduck (114.34.223.44), 05/25/2014 16:02:36
s945:恭喜!!上榜就是有實力,絕對不是運氣!! 05/28 21:39
kazuha716: 推!謝謝這篇~ 03/13 00:13

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