【女人的子宮是誰的？】#以上帝恩典之名
　
「女人沒有義務幫上帝生孩子。」Lia 留下了對美劇《使女的故事》的心得。
　
Lia 對「神」秉持著開放的態度，特別是到訪過許多東方國家、見過不少多神信仰的現場後，她對基督教排斥異教的思維打了問號。她很喜歡《使女的故事》這部反烏托邦小說改編的劇集，並且裡面討論的問題就跟義大利這幾年在爭論的性別議題很類似。
　
不限於性別討論，世上還存在種族、宗教、階級、語言等涉及身分認同的問題。啟蒙時代開啟了現代世界，人們隨之試圖成為「更講道理的人」，用「理性」來征服那些意見不同的族群，也用「神」的名義來包裝自己說不出道理的傲慢與偏見。
　
然而，當我們一心一意讓自身認同的價值成為主流，也許在我們的認知中一切都會變得更加美好，我們的心理狀態也更為舒坦，但就如劇中的大主教 Fred 所說：“Better never means better for everyone... It always means worse, for some.”→
　
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即日專欄：國家級騙局

百年一遇的瘟疫，是當頭棒喝，叫我們明白幸福非必然，要居安思危，更要珍惜眼前人。這場戰疫更儼如一面照妖鏡，把各國政府的管治成效與防控抗疫水平表露無遺，政府高官繼續以一派傲慢與偏見的嘴臉，以為派錢就是有作為有擔當，可以消災解難，百毒不侵。但現實卻充斥了反效果，路人皆見的防疫漏洞被說成滴水不漏，第三、四波輸入個案觸發的社區大爆發，如今要全港市民埋單。

號稱先進大國的領袖官員與民眾，因為輕視新冠肺炎病毒的傳播力而遭病毒反覆折磨，人民猶如活在痛苦深淵之中不斷無限輪迴，令人不禁懷疑這批先進大國的元首究竟是真懵抑或是詐儍。量寬放水經年，國家負債纍纍，導致國庫空虛，稅收難以負擔二戰後嬰兒潮退休大軍的pension，今天取用的退休金曾經是他們的供款，而在疫情中失去生命者，偏偏過半數為老年人，是否正中先進大國下懷？

表面上很陰謀論的猜測，也許當大家花心思把如意大利、西班牙甚至美國每年的稅收及退休保障支出對比一番，不難得出答案。單以意大利為例就已入不敷支，還未計及國家的其他開支，國民預付的一大筆公積金似是白付了，還要擔心政府抗疫不力，中招後更要自生自滅，臨終前還未回顧自己是否受騙了。

原文：https://bit.ly/37IrhRB
網上圖片
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#晴報 #留給囝囝 #胡孟青 #胡孟青專頁 #新冠肺炎 #社區大爆發

看到有人在轉貼一則小學六年級的讀寫經典，有如《白鯨記》、《咆哮山莊》、《傲慢與偏見》等經典文學，轉貼的人紛紛表示「誰小六會讀這個」。說這個話的人，私以為是不知道這些經典文學有多精彩好看！

身為前童書編輯，我感受到有時大人會把小孩弱智化，認為小孩看不懂這些那些，事實上，小學六年級已經12歲了，文字識讀能力與理解能力的發展趨近成熟。認為小六不該看、看不下去的，恐怕太看不起小孩了。

如果是擔心血腥暴力的，文學的血腥已經是最優美的，林良曾說：「喜歡《基督山恩仇記》的孩子，都是有正義感的。」我認為就如同喜歡《鬼滅之刃》的孩子會被主角的正義與同情心所影響，是一樣的，只是形式不同罷了。

如果真的沒耐心，這些經典文學多有注音版、青少年版等為不同年齡孩子改編的版本，無損故事精髓、內容同樣精采，在擔憂我們的孩子不看書之前，要先相信他們的閱讀能力。我在下一期的《閱：文學》負責兒童文學專題，兩位知名的受訪者不約而同地提到了這個現象。出刊後大家有興趣可以了解一下。

閱讀當然是循序漸進，有心想推廣閱讀，與其質疑兒童的理解能力，不如多想想如何引起閱讀興趣，當孩子產生興趣，自然就會想接著看下去了。順帶一提，我小學最愛的是《老人與海》，還有《鏡花緣》，也是先看了注音版，在圖書館發現成書版又重讀了一遍，《鏡花緣》也買了文言版，不是因為學校強迫我們讀，是因為無意間翻了一下，就覺得實在是太精采了。

補充：

再補充一下，我對轉貼的人的評論有些不滿，並不是因為我覺得小六就應該要讀這些，而是沒有必要因為兒童的年齡而設限，即使小孩看的角度跟大人不同也未必就是「看不懂」。

尤其學校開書單我覺得是很好的事，有很多孩子的家庭沒有這個資源，學校的作業雖是強迫，但就是讓所有小孩都有機會接觸，只要十個裡面有一個因此愛上，就會大大改變這個孩子的視野。

另外，書單開出來和相關單位如何執行與引導，又是另外一個問題，這部分我無法分析的太多，是因為我不曉得這些細節，例如選讀哪個版本、要讀到多深入、是否強迫寫心得。這我就不曉得了。

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我想很多人都看過一部經典的電影——神鬼戰士（Gladiator），在這部電影裡面都有這樣的畫面，就是當決鬥結束之後，國王的拇指朝下，就意味著這一個鬥士要被殺掉，國王賜他死，但是如果拇指朝上的話呢，就是讓這個鬥士活下來。

事實上呢，透過這樣的一個畫面跟過程哦，很多人就會覺得，噢！原來那個時代拇指向上跟拇指向下跟我們現代所指涉的意義應該是很類似的，向上就是「讚」，就是肯定、就是讓你活下來、就是你很棒，而向下呢？相反的意思，

可是你知道嗎？如果把時代還原回古羅馬，大拇指向上跟向下的意義其實是跟我們現代的認知是完全相反的，如果是在古羅馬到了競技的尾聲，一但觀戰的國王竪起了大拇指，那絕對不是要給這些鬥士點個讚，而是要讓這些人「領便當」，就是要讓這些人被殺掉了。

所以如果你穿越回古羅馬那個時候，你是一名鬥士，你最期待看到的是國王把他的拇指向下倒轉，這才是讚許你，這才是一個你能夠活命的手勢啊。然而如果回到現代，也不是在每個文化背景裡面拇指頭向上比讚就真的是「讚」的意思。

其實在伊朗的傳統裡面，竪起拇指也是一種冒犯性的手勢，那跟我們在一般認同的文化裡面竪起中指差不多的意思。可是很有趣的地方是，大概是受到全球化的「文化趨同性」的影響，其實在伊朗的新一代年輕人也慢慢的把竪起大拇指的意義，跟全世界共同的認知就是「讚、你很棒」，已經產生了這樣的認同。

所以如果你現在到伊朗發現年輕一輩的人跟你比「讚」，那意思上可能就很值得玩味了。你可能就要想一下他到底是在稱讚你還是在冒犯你呢？

今天跟你分享這個內容是帶一點趣味性的，可是在這個趣味性的背後，你有沒有想到你現在的生活，其實每一個個人或每個群體都有他們共同認同的文化價值，而在這個文化價值底下會有一些共同的想法跟信念，一些共同的行為準則，只是我們多數時候哦，我們在跟別人相處，或者是在進入一個陌生的環境，你想想，在第一時間你會觀察嗎？

又或者是你知道該觀察什麼嗎？我們常常是帶著自己的習慣，也可以說明白一點叫「自己的偏見」，你可能會以為自己有在觀察，自己有提高敏感度去sense眼前的人，或者是環境怎麼回事。

但是多數時候，說得更精確一點，其實你是帶著自己的預設，去核對自己想核對的答案，以導致於哦，我們常常在面對陌生的人或者是陌生的環境的時候，我們依然說自己習慣說的話，看自己習慣看的事情，然後用自己習慣的觀念去認知理解眼前的人、事、物，這就導致了很多表錯情啊，會錯意。

然而這個部分還算是比較輕微的，嚴重的話就是對於眼前情勢的誤判，我想這些誤判如果從輕微的來說可能就是鬧一點笑話，但如果從嚴重的角度來看，他可能就是讓你無法跟別人達成共識、產生合作，或者是自己已經陷入了欺騙的陷阱而完全不自知，回想一下自己過去的經驗，我想你或多或少，都有這樣的歷程吧！

在這裡我邀請你想像一下，如果你能夠學會一套技術、一個系統，讓你在很多環境裡面，能夠打開最適當的敏感度，對於那些別人，他的行為背後可能說指涉的意思，他的表述、他所講的話，背後可能「真、偽」還是哪些可以參考？哪些需要檢核？哪些需要再次地釐清？你都有一個很清楚的認知，就會讓你在面對各種不同的人、不同的情境的時候，更加地成竹在胸呢～

帶著這份自信還有安定，你在透過適當的問句，知道在什麼時候要問什麼話，什麼時候要去檢核什麼訊息，在關鍵的時刻怎麼樣用問句的引導，讓對方產生對你的信任跟合作，讓別人覺得跟你合作是一個更好的選項，透過這個歷程能夠跟你在乎的人的達成必要的共識。

對於這樣的自己有所憧憬，也希望自己能夠透過學習長出這樣的能力的話，那麼我在這裡就要跟你推薦，我在10月13號開課的「高難度對話的望聞問切」這一門課哦！這是一門實體課程，是我這一門課程的第二十期，前面已經有非常非常多的學員，來自於各行各業各個不同的專業領域，都在這門課得到很大的學習跟前進。

我在這邊也期待你能夠把握這難得的機會，因為10月13號這一期是我在2020年「高難度對話的望聞問切」的最後一期，如果你錯過的話，就要等到明年三、四月之後了。

我即將會用4周的時間，陪伴你一起去建立起觀看、傾聽、發問跟整合性的思維，讓你在面對多變的環境，能夠建立起跟他人化解差異達成共識的關鍵能力。

然而不管你會不會踏進我的教室，我都希望你透過今天的分享，讓你在面對各種不同的人進入不同的環境的時候，能夠長出必要的敏感度，因為這樣子退一步才能夠保護你自己，進一步才能夠為自己爭取到更好的資源條件跟位置，祝福你！

希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇，如果你喜歡我製作的內容，除了YouTube之外我們也有Podcast的頻道，你只要在Podcast的應用裡面搜尋「啟點文化/一天聽一點」你就可以訂閱我們，也記得給我們5顆星的評價，我們需要你用最具體的行動來支持我們。

然而如果你對於啟點文化的商品或課程有興趣的話，如同今天提到的10月13號開課的「高難度對話望聞問切」，這是2020年的最後一期，在我錄音的這個時候，名額也在倒數了，期盼你能夠把握這難得的機會！

相關的報名資訊在我們的影片說明裡的都有連結，期待你的加入，希望我能夠在10月13號的教室裡見到你，那麼今天就跟你聊到這邊了，謝謝你的收聽，我們再會。

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【7/4 開課！】《學「問」～高難度對話的望聞問切》~第19期
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【隱喻工作坊】認識自己的獨特，與潛意識做朋友～2020/05/23 開課
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以下為本段內容文稿：

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今天我們來談關於「慾望」這個主題，從心理學的角度，我們會認為「慾望」會創造一個讓我們從特定的角度，觀看這個世界的框架。

講的白話一點就是「慾望」就像是我們的有色眼鏡，如果你戴上任何顏色的眼鏡，看出去的世界，都會染上那個顏色的色彩。

所以呢，慾望會驅動我們的行為，但是也會混淆我們看待這個世界的角度。

其實在心理學裡面，曾經有一個研究就引發了這方面的爭議，這個研究能讓我們看清楚慾望所建立的框架，具備了多麼龐大的力量。

這個研究是哈佛大學進行的，研究人員能讓30個大概10歲的孩子，去看很多不同的銅板；並且呢，要他們試著畫出跟銅板一樣大小的圓。

而這些受試的孩子裡面，有一半來自於富裕的家庭，而另外一半來自於貧窮的家庭。那你想想看哦，對來自於哪一種家庭的孩子來說，錢會更珍貴更重要呢？

這當然是來自於貧窮家庭的孩子，所以我們可以推測貧窮家庭的孩子，對於錢會有更強烈的慾望。

而讓孩子們看相同的銅板，要他們畫出跟銅板相同的大小的圓，會畫出什麼樣的結果呢？

在這裡我們先說一個，人們通常會把重要的東西，跟大的東西畫上等號；重要的人，被稱為「大人物」，而重要的議題，被稱為大的議題。

所以從這個角度來看，那些生長在貧窮家庭的孩子來說，錢很重要，那他們是不是會把銅板，畫得比實際的更大呢？

而這個研究的結果就是，沒錯！他們會把客觀上同樣大小的錢幣，經過他們再次畫出來的時候，都會畫得比那些來自於富裕家庭的孩子，畫得更大。

這表示在他們心中錢是更重要的，而且不止如此哦，如果他們先看到的銅板的面額越高，他們畫出來的圓就會越大，

然而這樣的現象在富裕家庭的孩子身上，就沒有這樣的凸顯性，所以我們可以說，任何我們慾望之所在的地方，就會佔據我們的心靈。

那麼回到你我身上，此刻的你，是什麼事情佔據了你的心靈呢？我想對於我們多數人來說，此刻我們都很關心疫情，對於疫情的發展，它一定都佔據了我們多數人的心靈。

如果你跟我一樣是個創業者，是個老闆，我想不管你在哪個行業，幾乎都受到了很巨大的影響；也因為這樣的影響，你想要做點什麼事情，讓自己好一點，或者想要憑自己的努力，看看能不能改變某些事實。

然而也因為這是你的慾望，所以呢，你就會特別的放大，特別的專注在跟疫情有關的所有的新聞，所有的事情。

然而因為這份關心，你是不是會把你的注意力，都放在電視新聞網路上面的新聞呢？

很遺憾的就是電視新聞或網路新聞，往往會主動在那些讓我們更沮喪、更看不到希望的事情上面。

而如此這般的惡性循環，你看待未來是不是感覺到更沮喪、更挫折，更看不到希望了？！

所以我現在，已經漸漸的有意識，要自己不要把關注力，放這麼多在電視新聞，或者是網絡上的新聞。

尤其是這些新聞哦，有很多都是二手、三手的評論，其實這樣子並不是讓我跟事實脫節。

因為我還是會固定的去關注，我們的疫情指揮中心，告訴我們這些確診的數字，有哪些是境外的，有哪些是本土的案例。

透過這些相對客觀的數字，讓我把注意力放在此刻的當下，因為我很清楚知道，在我心中，我應該放大的那個圓永遠不會是恐懼，而是此刻我能為自己做什麼，儘管情況可能會朝負面的方向發展。

但是我會讓自己在理性的部分，一切超前部署、準備在前面，然而在感性的部分，永遠保持希望，我相信一切會越來越好的，那麼你呢？

你把你的焦點放在哪裡，什麼東西在你的心中是會放大它的，永遠要小心覺察自己的焦點所在，因為它就是你人生會活成的樣子。

希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，除了YouTube以外，我們在Podcast也有我們的內容，你只要在Podcast的應用裡面搜尋啟點文化，你就可以找到我們，歡迎你訂閱我們，並且給我們5顆星的評價，我們需要你的支持。

然而如果你對於企業文化的商品，或課程有興趣的話，我們近期推出的課程叫做【自信表達力】。

我想在這個時代裡面，我們常常都需要透過遠端的工具，來跟別人開會或者洽商，也因為遠端的工具缺乏面對面，這麼豐富的訊息，所以它非常考驗我們的表達能力。

如果你沒有辦法清晰完整的去呈現出，你想要讓對方接收到的訊息，那麼你根本沒有跟對方進一步溝通或合作的機會。

所以呢【自信表達力】這一門線上課程，會回到最核心的根本，幫助你建立起思考的能力，並且讓你一步一步的，讓你傳遞出來的信息，是別人聽得進去，並且會願意去配合去做的。

這一門線上課程從推出到現在，已經收到很多朋友的歡迎，那麼你加入了嗎？

也期待在這個時代裡面，透過這樣的學習，讓你的聲音能夠更有效的被別人接收，歡迎你的加入，那麼今天就跟你聊這邊了，謝謝你的收聽，我們再會。

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