【評論轉載】侯俊良：偏鄉也出師鐸獎！這裡需要的，是有長期保障的正式教師

大部分人對偏鄉教育的印象，都是「老師流動率很高！」不過，流動高的原因，真的只是因為偏鄉生活太辛苦嗎？
有老師就觀察到，容易離開的，多半是那些無法獲得穩定工作保障的代理老師。而當局不釋放正式教師職缺、讓老師安心留下，才是老師頻繁更換的主因.....↘

周一我除了拜訪 #豐珠中小學 外，也一併拜訪了新北市的 #濂洞國小 及 #瑞濱國小。因為，在討論偏鄉教育時，常常會碰到一個狀況叫做「#不山不市」。有些學校，不在都會，但說是偏鄉卻又不太算。結果這些學校雖同樣面臨資源不足。但從政府獲得的資源，反而比偏鄉來得少。

因此我特別拜訪這些學校，了解他們所面臨的狀況。「不山不市」的學校與偏鄉一樣:教師留任不易。同時所獲得的員額往往是代理老師，職缺不夠穩定，在休假與薪資上的保障也較為不足。這樣的師資結構，進一步影響學校的評鑑結果。

但儘管如此，我所遇到的幾位校長都十分有熱誠，努力發展特色、爭取資源，希望給孩子更好的教育。在這些地區，我認為學校的角色比在都市更加重要，與孩子的生活和社區的運作更密不可分。因此我會就相關問題持續跟教育部合作，改善「不山不市」學校的處境，讓努力辦學的學校獲得更足夠的支持。

明年起將推動全面以年薪聘僱代理教師，近日將邀集各縣市研商，另將讓偏鄉國中小可合聘教師，補強師資人力。