為什麼這篇二技是什麼鄉民發文收入到精華區:因為在二技是什麼這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者pilioscarme (Duck)看板V_ScHooL標題[討論] 教部引導高職生 二專+二技...
二技是什麼 在 魏涵 한 웨이 Instagram 的最佳解答
2021-09-10 22:05:36
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為解決產學落差,教育部昨表示,將鼓勵科技大學和產業界共同成立產業學院,雙方一起
規畫課程,培養畢業後即用得上人才。此外,不希望太多高職生走「三加四」升學之路,
將引導他們往「三加二加二」方向前進。
教育部技職司長李彥儀表示,教育部已與七大產業工會聯繫,將建立產學交流平台,推動
「契合式人才培育方案」。也就是,由學校和產業界共同成立產業學院,由業界提出人力
需要的核心能力,學校配合開設課程,培養出來的學生,畢業後可馬上到業界工作。
李彥儀指出,將要求台科大、北科大、雲科大、南台科大、高雄應用科大及屏科大等六所
典範科大,今年九月新學期開始都要和產業界共設產業學院。有些學校已經準備好,像北
科大就和業界合作要培育車輛工程和冷凍空調人才。
此外,教育部統計,八十九年高職職業類科畢業生僅四十二%升學,九十九年升學比率達
八十一%;綜合高中升學比率更高達九十二%。絕大多數學生讀完高職三年後,幾乎都不
就業,而是去讀四年制科技大學,走「三加四」升學之路。
李彥儀說,未來將引導高職畢業生去讀二專,畢業後到業界工作幾年,如覺得不夠,再去
讀二技進修,也就是走「三加二加二」的路。教育部也將跟業界溝通,如「三加二加二」
培養出來的學生好用,待遇不應輸給「三加四」的畢業生。
台北市大安高工校長陳清誥表示,除非讓學生及家長明確看到「三加二加二」有好出路,
否則難扭轉「三加四」是主流的態勢。
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我只能說太難了!!不少學校根本是將二專、二技欲拔之而後快了!
現在還要再說服大家可以考慮二專,若有需要再讀二技...真的太難了。
還有一個問題是,我覺得業界不見得能真的將合適的待遇釋出...
若無,到時就有一陣大風波又是勞資雙方的問題了!!吵不完...
不如考慮將統測成績開放軍警院校申請還比較實際一點!!!
否則高職生就只能"屈服"於考大學學測,學習環境不同情況下,
若自己不額外學習高中的教材或補習,學測也很難考好,
但我相信不少高職生也還是希望能就讀軍警院校的,
連想用個統測成績申請一般國立大學,名額都少得可憐了,
還有什麼多元可言...。
最根本而言,應該是教育部怎麼看待技職體系的定位,
以及怎麼去用比較好的方案跟配套來調整高職課程或是升學、證照、考試,
我覺得是比較重要。
提一些自己的想法,有不足或錯誤的部分,大家可以一起討論。
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