各位魔粉，今天跟大家分享一下夢想的不同詮釋！

每個人都可以有夢想，夢想就是 —— 你夢裡的想法！

夢中會想東西的人，就是有夢想的人，所以你已經不是一條鹹魚了！

撇開跟大家開玩笑，很多人以為夢就是會看到畫面，或者與一些夢中角色有互動交談等等，實際上若我們稍加注意，也會發現我們夢裡見好像平日一樣，看到一些事情的當兒，我們心中也會有旁白或想法。

例如你看到一個豐滿肉肉的范冰冰，你心中可能會出現『咦？她怎麼有點胖』的想法。你就已經是有『夢想』（在夢裡有想）了！

而且有些時候，你有可能只是夢裡有『想東西』有『概念』，那概念想法再演變成實景夢境。

一些人會在夢中得到啟示，例如聖經的作者或先知們所記錄的，有好幾百則其實都是夢境。現代人中的也有夢境中看到有土人拿長矛追殺他，而最後看到長矛矛尖有個洞，結果發明了很重要的裁縫機器。也有化學家看到圖形而有突破性發現，披頭四的一員是夢醒後，捉著一個他聲稱夢裡聽到的旋律，把整首歌寫出。

特別是最後一個例子，我反倒覺得那個是他夢裡面有一個旋律的『想法/概念』，他捉著那概念的狀態逐步的用音樂符號把它表達出來。

要知道正常人的想法，其實就只是內在的對話或內心畫面，但我們也會體驗到一些想法是不透過對白或畫面而呈現。

這種不透過對白畫面的想法，就是 —— 知道。

舉例，如果你腦中已經把很多線索都醞釀著了一段時間，有時候你看到或聽一些東西，突然間你有很大的頓悟。所謂的頓悟，簡單來說就是『知道』，但你以為你的『知道量』很大，所以就像是頓悟。

其實那個量確實很大，但它們本來就在你腦袋裡面。如果你是用一般的內心對話來思考，你的思考很直線式，很步驟式的進行著，就不會有突破或顛覆性的領悟。

我們的腦袋其實是能夠不透過語言畫面來思維的，這種沒有語言畫面的思維不是直線式，也不沒有步驟性的，它可以全部訊息同一時間冒現，你就會有頓然領悟的體驗。

從今天開始，睡醒後，留意一下自己夢的記憶，注意一下有沒有出現『夢想』（夢裡面出現的想法，不是醒來後對剛才的夢有甚麼想法），如果有的話，把它記錄下來。

往後你的『夢想』出現的機率就會增加。

或者有一天，你要進行的整個項目的概念，要破解的學習資訊，甚至是要無師自通的領域，會在你夢中用純概念方式出現，到時候記得一醒過來就馬上用筆把它抄寫表達出來。

下一個改變你的人生或改變世界的想法，就在夢裡面等著你！

#江魔設教
#廣渡魔粉

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【跑步強調的不是到達，而是『當下』】
　
「我的生命曾經只是一條直線，對未來的想法，只有不斷達成公司目標。」
　
但是，跑步讓他看見了另一種可能。
　
「跑在台北街頭，每條路好像都變成了一句句文字，每個紅綠燈都是一個標點符號，這座城市正在說故事給我聽」…

【孩子啊，你在畫什麼？】
#畫畫看發展　#1到4歲
還記得上次讓大家分享自家孩子的畫作嗎？🖼
孩子的創意和想像真的無極限呀👏
想知道怎麼從畫畫看發展嗎？
別急別急，文末我們會公布上次那三張圖分別屬於哪個發展階段喔！
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其實，畫畫也是藏有很大學問的🧐
畫畫🎨是小朋友的重要活動之一。
對於孩子來說，除了覺得有趣之外，
也可以幫助✅精細動作的發展✅表達自我/情緒
✅促進想像力與創造力✅釋放壓力✅增加對情境的理解，
如果多陪伴孩子一起創作，
還可以促進親子關係呦！😊
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今天星星治療師和恬兒治療師要來和大家看看小朋友畫畫時到底在想些什麼❓然後隨著身心發展，小朋友的畫有多不一樣呢❓
一起來看看吧！

早期的塗鴉跟小朋友生理心理發展都有很大的關係喔，
像是✅手眼協調✅大小肌肉控制能力
✅自我掌控感✅現實感等都會因此而進步！

我們可以簡單分成三個階段：

1⃣隨意塗鴉(1~2歲)
　▶ 2歲以前的寶寶主要是依靠他們的感覺跟動作去認識世界的，所以這個時期的塗鴉通常是來自於拿著東西揮舞的動作，是比較簡單、反覆的。寶寶在這個階段身體動作控制跟手眼協調都還不成熟，會用整個手抓著筆🖍，並移動全身、手臂在紙上隨意畫。透過這樣的動作，寶寶會感到滿足🧒。

2⃣控制塗鴉(2.5歲)
　▶ 2.5歲的孩子可以比較專心把塗鴉畫在紙裡面了，而且塗鴉的範圍也變大。他們控制手肘、手腕的能力進步很多🉐，也比較能用視覺來幫助控制畫出來的線，塗鴉變化更多元。曲線〰、直線、粗線、細線、大圈圈⭕什都來，寶寶會從控制的感覺中獲得自信喔！

3⃣命名塗鴉(3~4歲)
　▶這個時期孩子畫畫的動機從單純的身體表達，進步到畫出代表某物品的符號了🔺！孩子會把自己的生活經驗與塗鴉動作連結在一起，並幫自己的畫賦予意義或命名，他們第一個想畫的通常都是「人」🙋‍♀️。不過孩子在此時的想像性思考是簡單的，所以他們在塗鴉時講的故事通常缺乏邏輯性，而且常常變來變去，這都是正常的喔。透過塗鴉，孩子不斷在認識與統整自己感知的世界呢~
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看到這裡大家想到了嗎！我們要來公布上次三張圖的發展階段囉！

2號圖👉隨意塗鴉(1~2歲)
📌小複習：孩子們的塗鴉範圍較控制塗鴉期的小，筆觸也較不成熟、較零散，像是不小心畫到的XD而內容多為雜亂的線條，可能出現反覆好幾次的線條。

1號圖👉控制塗鴉(2.5歲)
📌小複習：這時期孩子們的塗鴉範圍變大，且圖畫上出現不同的線條和方向，比起隨意塗鴉期孩子的畫多了曲線、直線、橫線、大圈圈、漩渦等，塗鴉更加多元囉～

3號圖👉命名塗鴉(3~4歲)
📌小複習：這時期孩子線條的變化更多，出現了各種符號甚至是封口的圓形。而最大的不同是，他們的意圖！孩子們會說出自己在畫什麼，縱使大人覺得不太像，但比起只享受過程，他們會注意成品囉！
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這樣有沒有比較理解你家孩子為甚麼會畫出那些東西了XD
那孩子最近喜歡畫什麼❓有沒有人已經變成寶寶作品解讀大師的了❓
有什麼想法都趕快留言和我們分享吧📣📣

#亞特蘭提斯 #地心世界 #Innerearth

【亞特蘭提斯】通往地心世界第二集，拜爾德日記是真的嗎？地心世界裡面究竟是怎樣的？難道地心引力是不正確的？

各位大家好，歡迎來到HenHenTV的奇異世界，我是Tommy，由於收集資料和大家的問題，然後在分門別類後，用文章的方式整理出來，讓大家久等了。今天除了會在影片當中回答一部人的問題以外，也會把問題的答案再詳細的解釋，所以會有點燒腦，不過大家喜歡看我影片的人就是喜歡另類燒腦，腦洞大開的主題吧！如果你也是喜歡這些主題，歡迎你訂閱HenHenTV，順便大開旁邊的小鈴鐺，然後選擇全部通知，已經訂閱的人也記得做這個動作，不然有更新的時候，你會收不到通知的。

之前有收到一個有趣的問題，就是問，究竟地心的人是站在那裡的，是和我們相反站著，還是偏向核心那個方向呢？這個問題我也有想了一下，那從牛頓的萬有引力到愛因斯坦的理論裡面，都有說所以物質都有引力，而物質越大，引力就越大，但是這裡就有個問題了，因為牛頓說的引力是超越距離的，而且是比光速更快，立即性的發生在兩個物質的身上，那麼是否是意味著有一天太陽突然間沒了，那地球就會被拋出太陽系嗎？但是這一點就被愛因斯坦否定了，他說物質的質量會扭曲空間和時間，而引力就是在扭曲中產生的。所以並不是因為地球有引力，而是因為物質的扭曲才產生引力，大家明白愛因斯坦的理論嗎？

到現在為止我們雖然可以用牛頓的萬有引力的理論去到外太空，但是卻無法解釋和證實引力是如何運作的，究竟它是直線型的，還是怎樣的？而最新的M理論裡面也有個新的講法，這個就比較玄一點，那就是我們的宇宙是由11個維度產生的，而我們看到的維度只有4維，其他的維度就在真空裡面，而這個在真空裡面的七個維度會捲起成一個圓環型。

如果每一個維度是一塊薄膜，而電力，磁力，弱力和強力就好像弦連接在兩塊薄膜上面，而重力子的弦則兩端綁在一起成為一個圓圈，那就可以解釋為什麼有些物質的引力是比較少，但某種情況之下，它的其他因素會讓它停留在那裡，因為每一條弦都有不同的張力的關係。

大家明白嗎？我也不是很明白，不過可以理解為引力並不是直線型的，而是以環形的方式形成的，那之前那個問題我也問過他，他的答案也是一樣：就是引力是圓環形的，而地心裡面的人是頭上向著核心，並且是與我們相反的方式站著，而地心裡面是沒有白天和夜晚，因為現代智人體內的lyra基因被修改，需要睡眠恢覆身體，而內部是沒有黑夜的，lyra基因從一開始沒有睡眠的基因編碼，都是通過冥想進入意識狀態恢覆身體。目前的現代智人到地底難以生存，因為沒有黑夜來適合目前的基因編碼。

那如果說通往地心的歷史記錄，需要提一個人叫拜爾德，他是美國海軍少將，是美國Medal of Honor，也就是國家最高榮譽勳章的得主，我在尋找地心資料的時候，一直出現他的名字，而且找到了他的飛行日記，如果真的出自於他的手筆，那可信度就大大的提高，雖然有很多人質疑他根本沒有去過北極，或是這個日記的其他人偽造的，我們先來看看這本日記如何描述：
裡面有講到：
在1947年2月19日，在北極遇到強烈氣流後，上升到2900尺的高空中，看到除了白色的雪地，而發現了淡黃色的光，並且以好像線型的圖案向外擴散，接著他飛機的儀器表和羅盤開始旋轉，就改用太陽能指南針並且和基地報告了位置後，就繼續飛行。

當他的飛機又再次遇到氣流是，就爬升至2900尺時，當他的飛機飛越山脈時，遭遇到強烈地震動。他繼續朝北飛越這些山脈後，他竟然看到了青色的山谷，山谷中有小溪流過，左邊的山坡上分布著茂密的森林。這是不可能在冰天雪地的北極可以看到的情景，此時它的羅盤又開始旋轉，

於是他下降至1400尺，並且向左急轉，以便仔細觀察這個山谷。他看到青色稠密的草原，而這裡的光線很奇特，有光線但是卻看不到太陽。

再下降至1000尺，他就用他的望遠鏡看看地面上的動物，結果吃驚地發現了地球上本已絕種的猛獁！繼而又看到綠色的山丘，外面的溫度為27℃，各種儀器恢覆正常，無線電通訊卻失靈了。

地面開始平坦了，他看到前方竟然有城市存在，發現空中有個不明飛行物體漂浮在空中。在艙門上端和右側出現碟形發光飛行器，上面有無法形容的符號。結果，拜爾德的飛機被一股無形的力量所吸住，無法控制了。

更不可思議的事情隨即發生，無線電竟然傳出帶著德語音調的英語：“歡迎將軍的光臨”，不用擔心，7分鐘之後將安全降落。
接著，飛機的引擎停止運轉，飛機在輕微地震動中平安著陸，幾位金發碧眼、皮膚白皙、體形高大的人出現了，這些人並沒有攜帶任何武器。拜爾德和他的通訊員受到熱忱地款待，他們登上了沒有輪子的平台車，急速奔向燦爛的城市。城市似乎是用水晶修築而成，閃閃發光，而且還發出彩虹般的色彩。

隨後，他們走進一巨大的建築物裏，飲用風味絕佳熱飲料。10分鐘後，拜爾德暫時離開通訊員，進入一架升降機，向下移動了數分鐘，後來升降機的門朝上無聲地開啟，他走過充滿玫瑰紅色的走廊，光線似乎是從墻壁上放射出來的。他在一扇巨大的門前停下，門上有奇特的文字。他親眼看到的華麗精致的房間，非常不可思議的裝潢，和那些人見了面，他們的聲音既悅耳又熱忱，他們告訴將軍，因他具有高貴的素質，並在“地表”世界有一定的知名度，所以讓他入境。

那些人還告訴他，這個地下世界名為“Arianni”，自從美軍在日本廣島和長崎投下兩顆原子彈過後，他們才開始關註外面的世界，也派遣許多飛行器到地表展開調查。他們表示，地下世界的科技和文化要比地上世界進步數千年，原先他們並沒有幹涉地上世界的戰爭的想法，但因為不願再見到人類使用原子武器，因此派出密使訪問超級大國，可是卻未受重視。這次借邀請將軍的機會，傳達地上世界可能會走上自我毀滅的信息。那些人抱怨說，他們派出的人在地上世界受到了不友好的待遇，而飛行器也常遭戰機惡意攻擊。人類文明之花慘遭蹂躪Rou lin，陰暗的幕罩已經降臨，全世界將陷入極度的不安之中。黑暗時代將出現，但新世界將從廢墟中再生，地下世界的人類會協助地上世界的人類重建家園。

拜爾德在結束會晤hui wu後，沿原路返回，與他的通訊員會合。在兩架飛行器的引導下，他們升至823米，然後平安返回基地。臨行之前無線電傳來德語“再見”的聲音，27分鐘後著陸。

1947年2月，拜爾德出席美國國防部的參謀會議，所有的陳述均有詳細記錄，並且向杜魯門總統做了匯報。會議歷時6小時40分鐘，他還接受了最高安全部門及醫療小組的調查，後被有關方面告之嚴守秘密。拜爾德身為軍人，只能服從命令。但他仍在1965年12月24日的日記中寫到：“那塊土地在北極，那個基地是一個巨大的謎。”

看完了這個日記，我找到歷史裡面的確是有記載，不過是他去到南極的記錄，那個行動叫Operation high Jump，我們在下一集會講到這個Operation high jump。至於有沒有去過北極，那就沒有任何的記錄，只有這個Flying Log。

如果飛行日記描述的是真的，那麼在他飛行時發生的第一次氣流，可能已經進入了巨大的洞口裡面，由於引力的關係，他們並不察覺到，就好像你飛行的時候，並不會察覺到地球是圓的，一樣的意思。在那裡開始算起他飛行了29分鐘，以以前的飛機飛行距離來算，以大概時速150-200公里的飛行29分鐘，就大概是100公里後，像之前我們說的，地殼本身就已經45km了，如過這樣來算，的確是符合邏輯的，至於是不是真的，那我們下一集再看多一個關於地心探險的記錄吧～

好了～今天的影片就到這裡，我們下一集會說納粹黨在北極和南極的探險，和在那裡建築新柏林的傳聞，究竟傳聞是不是真的，下一集我們一起來探討，我們下個奇異世界見，bye bye

我是JC老師
電腦相關課程授課超過6000小時的一位 Revit 課程講師
由於實在太多同學向JC老師反映，希望可以有線上課程學習，所以就決定錄製一系列的 Revit 線上影片教學
而且不加密、不設限、不販售，就是純分享，希望可以幫助到有需要的朋友們
如果這部 3ds Max 教學影片對你有幫助的話，請幫我按個讚，給我點鼓勵，也多分享給需要的朋友們喔~

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陣列元素
● 陣列中的元素可以排成一條線 (線性陣列)，或排成一個弧 (徑向陣列)。
● 陣列後的物件會被群組起來。
● 陣列後的物件具有關連屬性，一個改變就全部改變。
● 陣列物件在被複製出去後，所有陣列的關連屬性都會不見。
● 線性陣列
　◆ 選取要在陣列中複製的元素
　◆ 「修改 | 元素」頁籤 /「修改」面板 / (陣列)
　◆ 在選項列上按一下 (線性)。
　◆ 先點基準點，再點目標點
　◆ 輸入陣列數目
　◆ 選項：
　　★ 群組並產生關聯：將陣列的每個構件納入一個群組中。若未選取此選項，Revit Architecture 將建立指定的複本數，並且不會將其組成群組。
　　★ 項目數目：指定陣列中 (所選元素的) 複本總數。
　　★ 移至：
　　　▲ 第二：指定陣列中各構件之間的間距。其他陣列構件顯示在第二個構件後面。
　　　▲ 最後：指定陣列的整個跨距。陣列構件在第一個和最後一個構件之間等距間隔。
　　　▲ 約束：限制陣列構件沿與所選元素互垂或位於同一直線的向量方向移動。
● 徑向陣列
　◆ 選取要在陣列中複製的元素
　◆ 「修改 | 元素」頁籤 /「修改」面板 /(陣列)
　◆ 在選項列上按一下 (徑向)。
　◆ 將旋轉符號的中心 ( ) 拖曳至所需位置。
　◆ 按一下以放置第一條旋轉放射線。
　◆ 移動游標以放置第二條旋轉放射線。
　◆ 輸入陣列數目
　◆ 選項：
　　★ 群組並產生關聯：將陣列的每個構件納入一個群組中。若未選取此選項，Revit Architecture 將建立指定的複本數，並且不會將其組成群組。
　　★ 項目數目：指定陣列中 (所選元素的) 複本總數。
　　★ 移至：
　　　▲ 第二：指定陣列中各構件之間的間距。其他陣列構件顯示在第二個構件後面。
　　　▲ 最後：指定陣列的整個跨距。陣列構件在第一個和最後一個構件之間等距間隔。
　　　▲ 約束：限制陣列構件沿與所選元素互垂或位於同一直線的向量方向移動。
　◆ 不能超過360度
　◆ 中心點、起點先定義好，再輸入選向列上參數，再按確定

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Revit 2016 線上教學影片目錄：http://bit.ly/2vR6fgW
Revit 2016 線上教學影片範例下載：http://bit.ly/2vR0b7X
3ds Max 2015 線上教學影片目錄：http://bitly.com/2dUGqn3
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陣列元素
● 陣列中的元素可以排成一條線 (線性陣列)，或排成一個弧 (徑向陣列)。
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● 陣列物件在被複製出去後，所有陣列的關連屬性都會不見。
● 線性陣列
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　　★ 項目數目：指定陣列中 (所選元素的) 複本總數。
　　★ 移至：
　　　▲ 第二：指定陣列中各構件之間的間距。其他陣列構件顯示在第二個構件後面。
　　　▲ 最後：指定陣列的整個跨距。陣列構件在第一個和最後一個構件之間等距間隔。
　　　▲ 約束：限制陣列構件沿與所選元素互垂或位於同一直線的向量方向移動。
● 徑向陣列
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