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建構式數學政策效果評估--以TIMSS為例

“香港、 新加坡、 台灣八年級學生科學成就影響因素之比較: 以. TIMSS 2007為例,” 中興大學教師專業發展研究所學位論文, 碩士. 李雯雅 (2009). “台灣國二學生數學學習 ...

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