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利用本土化「分段主題社會化」教學革新法改善”分子植物病理 ...

本教學研究計畫目標在利用「分段主題社會化」（Phaslized, Thematic, Socialized，簡稱PTS）教學法，改善分子植物病理學課程教學成效、提高學習動能、降低學用落差、 ...

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