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句型問答教學對國小高功能自閉症兒童問句理解之影響

欣戊（民78）指出，S-V-O 的句型在結構上. V-O（動詞－受詞）緊密性遠超過S-V（主詞. －動詞）。因此，本研究第一個問句即為「S. 在做什麼？」，藉以教導自閉症兒童在 ...

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