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(01) 清華STEAM 課程模組研發與推廣計畫（以竹北東興圳

本研究以龔. 心怡(2015)所設計之「環境態度量表」做為檢視國中數理生經過清華STEAM. 學校的教學模式前後學生自身地環境教育素養能力之差異，本「環境態度量表」. 共分成六 ...

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