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以科學閱讀融入STEAM 進行跨領域素養導向探究與實作教學之 ...

有勇於探究、自主學習的能力，並為竹北國小校訂課程提供一可行的參考模組；據 ... 他直言這樣的課程看似是一個完整的自然科學探究教案，卻缺乏了STEAM ...

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