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問題導向學習融入STEAM教學於美容保健與養生課程之行動研究

本研究以問題導向學習（Problem-Based Learning, PBL）融入STEAM教學，發展適用於大專生之「體重管理」單. 元教案，涵蓋飲食紀錄、運動體適能、健康檢測及精油芳療等內容。

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