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大學生死亡焦慮的內涵建構與現況調查之研究

分不易（原始量表之評分範圍為+3 至-3，由受試者自行填入數字），以及各分量表題項數. 目不均等二種因素，Lester 於1994 年提出修訂版本，將每個分量表的題項數均等為8 個 ...

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