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視障幼兒遊戲行為的觀察研究： - 全國特殊教育資訊網

並將此四類遊戲視為評量幼兒. 發展階段的方法。Smilansky（1968）認為，. 第一階段的功能（練習或探索）遊戲：指處. 於感覺動作期的幼兒經常從事某種簡單和重.

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