你即將離開本站

並前往http://www2.nutn.edu.tw/gac500/webservice/96/book/p5/594%E3%80%81595/46-52.pdf

從PIRLS 2006淺談國小四年級學童閱讀策略學習

美國國家教育學會（1985）將閱讀定義為建構文章意義及內容的過程，閱讀過程 ... 根據最近一次的PIRLS 2006對於閱讀素養所下定義，素養一：學生能理解並運用.

確定！ 回上一頁

查詢 「pirls閱讀理解文章」的人也找了：

  1. pirls閱讀理解文章與試題範例
    2.
  2. pirls閱讀測驗題庫
    3.
  3. pirls題目
    4.
  4. pirls數位閱讀學習平臺
    5.
  5. pirls閱讀理解四層次
    6.
  6. pirls四層次提問範例
    7.
  7. PIRLS 閱讀理解測驗
    8.
  8. pirls閱讀理解歷程
    9.