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弗蘭克意義治療理論其於生命教育之蘊義 - 博碩士論文網

本論文撰述之主旨乃意圖藉由弗蘭克（Viktor Frankl）意義治療理論（logotherapy）之研究與詮釋，觀照當前台灣教育場域之所是與所現，並期許為生命教育應然之轉化方向有 ...

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