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從一般性犯罪理論評估少年竊盜原因及其預防機制之研究壹

或詐欺（fraud）行為」（Gottfredson and Hirschi,1990:15），認為我們對於犯罪 ... 罪或偏差行為，而學校控制變項方面，只有老師對學生生活了解變項可以減少青少年.

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