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106 年協助縣市辦理學生學習能力檢測英語文五年級施測結果報告

從本題結果分析可知，低分組學生易混淆長母音-ine 和-ive 尾韻語音。 ... 教師強化學生應用與分辨以-teen/-ty 結尾的單字發音，例如：thirteen to.

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