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對高一學生談三次多項式函數的性質

或許是因為高中數學所學習的內容更深更廣, 學生理解的能力不足, 但. 本人更相信學生的求學方式出了問題, 學生們在國中階段的學習經驗裡, 數學就是背公式, 寫練. 習題, 考試 ...

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