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三分鐘激勵法：課堂注意力把控藝術 - 第 121 頁 - Google 圖書結果

例如,你可能會以“Apple(蘋果)”作為開頭,那麼你的同伴可以說“Banana(香蕉)”,然後你可以說“Cake(蛋糕)”,以此類推。•接下來是關鍵所在——你們的單字必須能夠構建成一個 ...

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