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如何讓中學生理解ATP 一個類比教學實例

與生活科技領域）或高一基礎生物「物質. 循環」概念的洗禮之後，一般程度的學生. 大概都已有「能量與物質有不同本質」、「物. 質不滅定律」等基本概念。當擁有這些概.

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