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增强现实(AR)在教学中的应用案例评述* - 北京师范大学

本文受北京市教育科学“十三五”规划青年专项课题“增强现实游戏在自闭症儿童生活技能习得的应用及影响研究”(项目编号：. CCHA16120)资助。 真实环境. Real Environment.

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