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元氣小子—注意力缺陷過動症學生學習經驗研究

本研究主要在探討注意力缺陷過動症（簡稱ADHD）學生的學習經驗：包括ADHD學生面對學習所產生的看法與心理感受、學習困難、因應學習困難之調適方法與調適結果。

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