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ACT治療取向應用－以青少年拒學個案為例

ACT 被視為行為治療的第三波浪潮，嘗試修正傳統行為治療及認知行為治療的架構與作法，它認為人的心理問題主因在於「認知融合」和「經驗逃避」所導致的缺乏彈性，需藉由 ...

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