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2013.11.01 心理及教育統計(六) 機率及二項分配

考慮兩事件本質是否獨立，如果為獨立，則將機率彼此相乘即可；如若不 ... a-b)!，意義為自a個元素中抽取b個進行排列之可能性，換言之，從a個元素中 ...

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