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(PDF) 全英語授課之學習效果及跨語混用策略對教學效能的影響

的雙語教學較為適合歸類於 CLIL 或Immersion，而目前在全臺大學實施的 EMI 則位於光譜 ... 二）授課語言比例對學生理解的困難程度和效率的相關性.

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