你即將離開本站

並前往http://lawyer.get.com.tw/justices/detail.aspx?no=38452&t=15&page_no=10

大法官解釋釋字第702號 - 高點法律網

就以本件解釋為例，在無堅強理由下，要求現代的教師去探求過去人民對為人師者應如何思考「師道」的立法目的，並要求其理解「師道」與現代多元複雜教育法或 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「702去程」的人也找了：

  1. 702回程
    2.
  2. 702公車即時動態
    3.
  3. 701公車去程
    4.
  4. 701回程
    5.
  5. 802去程
    6.
  6. 702時間表
    7.
  7. 981公車回程
    8.
  8. 鶯歌到三峽免費公車
    9.