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黃埔學報第77期 - 第 8 頁 - Google 圖書結果

2 作業一的設計改為可以讓學生適才發揮其擅長的表達方式,教師不再製作有框架的學習單, ... 在祈福禮獻使用圖表工具和 APP)自己一天24小時,要分析時間分配的比例, ...

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