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兒童「抽象畫」教學實例與方法 - 桃園市教育電子報

康丁斯基強調「點、線、面」的構成，不同的形狀或色塊在畫面中可以呈現出力度的平衡。在教學時先請小朋友想像雨滴落在地上的畫面，下雨時雨滴低落不會只在一個相同的角落下 ...

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