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S許學校的發展狀況及其對我國的啟示 - 國立東華大學〈美崙校 ...

本研究分析魏氏兒童智力量表第三版(WISC-III)台灣標準化常模1,100位6至16歲兒童之WISC-III分數, 探討語文-作業能力差異與全量表智商之相關性。研究發現二者有顯著關聯: ...

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