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高中職推學習歷程教師觀察：學生表現M型化| 生活| 中央社CNA

徐建國也主張，可不限制每學期上傳學習歷程檔案的件數，當初是好意讓學生不要都擠在高3才準備，但高中3年的學習不是「等速度運動」，學生往往高1、高2比較 ...

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