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目睹家庭暴力兒童少年實驗性校園教師輔導教案手冊高年級

藉著感受情緒與表達情緒，孩子能逐步地認識情緒與接納自己. 的情緒，以便為學習同理心鋪路，進而學會尊重與關懷他人。 二、對象特質：. 高年級學生的認知發展已具有抽象 ...

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