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五、高中生為什麼要學微積分—張海潮教授

第一是微積分的發明在數學及相關問題上的突破，值得高中. 生學習。第二是微積分的 ... 的情形，此時s2 – s1 當然也等於0，於是平均速度的公式就變成了.

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