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高中學生解對數單元錯誤類型分析之研究─以台南市某高中高 ...

摘要本研究為探討高一學生在對數函數單元測驗的作答情形，針對其錯誤類型做分析探究， ... 概念為利用題目的數字及符號隨意進行四則運算填答或是任意使用對數運算規則。

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