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教學語言政策的核心問題：校本分科分流有何不妥？

香港 教育學院. 摘要. 背景： 教统局檢討中學教學語言政策，提出微調的方案。 目的： 本文主要是為回應中學教學語言微調政策而寫。 論點： 文中指出主要有經濟、政治和 ...

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